六年级下册科学课件-2.4 小苏打和白醋的变化｜ 教科版_第1页
六年级下册科学课件-2.4 小苏打和白醋的变化｜ 教科版_第2页
六年级下册科学课件-2.4 小苏打和白醋的变化｜ 教科版_第3页
六年级下册科学课件-2.4 小苏打和白醋的变化｜ 教科版_第4页
六年级下册科学课件-2.4 小苏打和白醋的变化｜ 教科版_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小苏打和白醋的变化教科版义务教育课程标准实验教科书（六年级科学下册）白醋小苏打温馨提示：（1）边观察边把所观察的结果记录在观察记录表（一）中。（2）运用看、闻、尝、摸等多种感官观察。（3）分别观察这两种物质，不能把它们混合。（1）按1:3的比例放入小苏打和白醋。（2）迅速盖上玻璃盖，并多角度地观察实验现象。（3）认真填写观察记录表（二）。（4）实验后，不要随意动集气瓶，更不要动玻璃盖。实验要求：

科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。我们喝的一些饮料，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳；我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。二氧化碳是空气的组成部分人们利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。谢谢

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论