2023学年福建省厦门重点中学中考化学猜题卷（含解析）

2023学年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都完全正确的是()物质选用试剂(过量)操作方法A铜粉(CuO)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤BCaO（CaCO3）水加水溶解、过滤C铁粉（锌粉）FeSO4加FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥DFeSO4溶液(CuSO4)锌粉加入锌粉充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D2．下列4个示意图分别表示对应的4个实验过程，其中正确的是A．向一定量铁粉中加入稀盐酸，测定生成氢气的质量B．向一定量碳酸钙固体中加入稀盐酸，测定生成气体的质量C．向一定量氧化铁固体中加入稀盐酸，测定溶液中铁元素的质量D．向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，测定溶液中氢氧化钠的质量3．下列说法中正确的是A．“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高B．将金属制成合金可以大大改进合金的性能C．高炉炼铁产生的废气可直接排放到大气中D．古代钱币不用铁铸造的化学原因是冶铁困难4．下列有关水的说法不正确的是A．生活污水集中处理后排放B．自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒C．常用肥皂水鉴别硬水和软水D．水电解正、负极产生气体的体积比约为1:25．下列实验方案设计合理的是A．用灼烧法鉴别涤纶线与羊毛线B．测定溶液的pH时，需预先用蒸馏水将pH试纸润湿C．制备Cu（OH）2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合D．除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，可通过氢氧化钠溶液洗气6．物质在氧气中燃烧，现象正确的是A．红磷：大量白雾 B．木炭：白色浑浊C．铁丝：火星四射 D．硫粉：淡蓝色火焰7．在空气的成分中，体积分数约占21%的是（

）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体8．下图实验所得出的结论不正确的是A．实验①：证明空气中氧气的质量分数约为五分之一B．实验②：证明铁生锈必须有氧气参与C．实验③：向下压缩活塞时，空气的内能增大D．实验④：在同一液体内部深度越深，压强越大9．镁原子显电中性的原因是（）A．质子数＝中子数＝12B．质子数＝核外电子数＝12C．中子数＝核外电子数＝12D．质子数+中子数＝核外电子数＝1210．下列事实不能作为相应观点的证据的是A．少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，说明分子间隔变大B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同D．二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．将30g甲、乙两种物质在t2℃时分别放入100g水中，充分溶解如图所示。试回答：A试管中放的物质是_____(填“甲”或“乙”)，此时另一支试管中的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)，该溶液中溶质质量分数是_____(保留1位小数)，若将温度降至t1℃时，试管B中的现象是_____。在t2℃时，若要让试管A中的固体全部溶解，可向烧杯的水中加入_____(填序号)。①硝酸铵②氢氧化钠③氯化钠三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．氮肥能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。某同学发现他家中花盆里的花草生长迟缓，便施用了一种氮肥。如图是该氮肥包装标签的部分文字。试根据相关信息回答：这种化肥共含有_____种元素。碳酸氢铵的相对分子质量是_____。碳酸氢铵分子中各元素的原子个数比（即N：H：C：O）为_____。这种氮肥的纯度（即化肥中碳酸氢铵的质量分数）是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．小华要配制50g溶质质量分数为5%的NaOH溶液。发现称量过程中，指针向左偏，此时应该进行的操作是______。下列操作：A量取药品时药品和砝码位置颠倒B在把药品转移到烧杯中操作时有药品洒落C把筒量中的水倒入烧杯操作中有少量水洒出D称取的氢氧化钠中含有水分其中可能导致溶液中溶质质量分数小于5%的是______（填字母选项）14．我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁．某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B．请回答下列有关问题：关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是_____（填写序号）．①猜想一：只有硫酸锌②猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁③猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜④猜想四：硫酸锌、硫酸铜若“猜想一”正确，则固体B中一定含有_____，可能含有_____．设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分：_____．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．红枣是一种含丰富营养物质的水果，对人体有很好的滋补作用，其主要含有的营养素是__________。红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．品名：504双吸剂成分：铁粉、生石灰等久置固体的成分是什么？铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．久置固体中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2和CaCO1．久置固体中可能含有CaCO1的原因是__________________________________。（用化学方程式表示）：实验操作实验现象实验结论（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红．固体中一定含有_______（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的______________．固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．固体中一定含有_______（1）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊。固体中一定含有_______（实验质疑）(1)甲同学认为实验操作（1）中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是____________________________________。（用化学方程式表示）乙同学认为该实验并不能得出固体中一定不含Fe2O1的结论。理由是______________________________、_________________________________。（用化学方程式表示）504双吸剂中铁粉的作用是___________________________________。16．某研究小组对自动充气气球（如图所示）进行下列探究。[查阅资料]该气球充气原理是通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。（1）为检验气体是二氧化碳，其方法是__________________。探究一：液体包内溶液酸碱性的探究（2）室温时，用pH试纸测得溶液的，则该溶液呈________性。探究二：白色粉末成分的探究[猜想与假设]小松同学认为是碳酸钙；小娟同学认为是碳酸钠；小华同学认为是碳酸氢钠。[设计并进行实验]（3）将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明______同学的猜想不正确。（4）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸（实验装置如图所示），实验记录如下表所示：实验编号锥形瓶物质最终得到体积/mL名称质量/g①碳酸氢钠0.10V1②碳酸钠0.10V2③白色粉末AV3[分析并得出结论]当表中A=______，V=______（填“V1”，或“V2”），得出结论该白色粉末是碳酸氢钠。

参考答案（含答案详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【答案解析】

A、除去铜粉中的氧化铜，加入稀盐酸，铜不反应，氧化铜发生反应：，黑色粉末消失，溶液变为蓝色，故加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤、还需干燥，故A错误；B、CaO和水反应生成氢氧化钙，CaCO3都不溶于水，故B错误；C、锌粉可以和FeSO4发生化学反应：，铁粉不与FeSO4发生化学反应，通过加FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥即可除杂，故C正确；D、加入锌粉：、，两者都反应，故D错误；故选C。2、B【答案解析】A、铁与盐酸能发生反应生成氢气，所以氢气的质量应该从零开始，故图象错误B、碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳，所以向一定量碳酸钙固体中加入稀盐酸时，二氧化碳的质量会从零一直增加，直至碳酸钙用完，故图象正确C、氧化铁固体中加入稀盐酸时会生成氯化铁和水，所以溶液中的铁元素会不断增加直至反应结束，故图象错误D、氢氧化钠与盐酸能发生中和反应，生成氯化钠和水，所以向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸时溶液中的氢氧化钠会不断被消耗，直至耗尽，故图象错误故选B3、B【答案解析】

A、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，说明金的化学性质不活泼，故A错误；B、将金属制成合金可以大大改进合金的性能，例如合金硬度大于纯金属等，故B正确；C、高炉炼铁产生的废气中含有有毒的一氧化碳，不能直接排放到大气中，故C错误；D、铁易锈蚀，古代钱币不用铁铸造的化学原因是铁的化学性质比较活泼，易锈蚀，故D错误。故选B。4、B【答案解析】

A、生活污水集中处理后再排放，能防治水体污染，不符合题意；B、自来水厂常在水中加入适量的明矾，明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降，不能消毒，符合题意；C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，不符合题意；D、电解水时正极产生气体为氧气、负极产生气体为氢气，体积比为1：2，不符合题意。故选B。【答案点睛】区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。5、A【答案解析】

A.用灼烧法鉴别涤纶线与羊毛线，有烧焦羽毛气味的为羊毛，反之为涤纶，选项正确；B.测定溶液的pH时，如预先用蒸馏水将pH试纸润湿，会导致酸性变弱，测得pH偏大，选项错误；C.制备Cu（OH）2固体：用硫酸铜或氯化铜等含铜的可溶性盐与适量NaOH溶液混合，氧化铜和氢氧化钠不反应，选项错误；D.二氧化碳和氯化氢都与氢氧化钠反应，除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，不可通过氢氧化钠溶液洗气，选项错误。故选A。【答案点睛】鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。6、C【答案解析】

A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故选项说法错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生一种使澄清石灰石变浑浊的气体，故选项说法错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，故选项说法正确。D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，故选项说法错误。故选：C。7、C【答案解析】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C考点：空气中氧气含量8、A【答案解析】A、实验①中的瓶子上没有刻度，故A错误；B、实验②：第二只试管密封在水中，隔绝氧气，故B正确；C、实验③：向下压缩活塞时，分子间的间隔减小，空气的内能增大，故C正确；D、实验④：根据水流的落点，可以验证在同一液体内部深度越深，压强越大，故D正确。故选A。9、B【答案解析】

根据原子的构成进行分析解答本题，主要利用了质子数等于电子数且电性相反电量相同。【题目详解】根据原子的构成：原子是由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子构成（质子带正电，中子不带电）。原子核带正电，电子带负电，两者的带电量相同，电性相反，所以整个原子显示的是电中性，镁的核外有12个电子，核内有12个质子，所以整个原子不显电性。故选B。10、D【答案解析】

A．室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会鼓起，是因为干冰升华吸热，分子间的间隔变大，故正确；

B．化学变化可以证明分子可以再分，电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，所以可以证明分子是可分的，故正确；

C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同，故正确；

D．催化剂的质量和化学性质在化学反应前后保持不变，物理性质可能改变，故错误。

故选：D【答案点睛】催化剂在反应过程中“一变二不变”，即改变反应的速率，自身的质量和化学性质不变。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）乙饱和1．1%有固体析出（2）②【答案解析】试题分析：（1）根据物质A、B溶解的情况，A物质有固体剩余，结合甲、乙两物质在t2℃时的溶解度，甲>乙，故A试管中放的物质是乙，由于甲的溶解度刚好是30g，故将30g甲物质在t2℃时分别放入100g水中，充分溶解，得到的溶液是饱和溶液，此时溶液中溶质质量分数=30g/130g×100%=1．1%，由于甲的溶解度随温度的升高而增大，故若将温度降至t1℃时，试管B中的现象是：有固体析出（2）根据溶解度曲线，可知乙的溶解度也是随温度的升高而增大，故在t2℃时，若要让试管A中的固体全部溶解，可向烧杯的水中加入氢氧化钠，因为它溶于水放热，使温度升高，故选②考点：溶解度曲线的意义，饱和溶液和不饱和溶液的转化三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、四791：5：1：394.9%【答案解析】

（1）根据碳酸氢铵的化学式NH4HCO3，可见碳酸氢铵是由氮、氢、碳、氧四种元素组成的。（2）碳酸氢铵的相对分子质量是：14+1×4+1+12+16×3＝79。（3）根据碳酸氢铵的化学式NH4HCO3，元素符号右下角的数字即为该元素原子个数，因此，1个碳酸氢铵分子是由1个氮原子、5个氢原子、1个碳原子和3个氧原子构成的，则碳酸氢铵分子中各元素的原子个数比为1：5：1：3。（4）纯净的碳酸氢铵中氮元素的质量分数为:。这种氮肥的纯度（即化肥中碳酸氢铵的质量分数）是:。【答案点睛】本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、减少NaOH，直至天平平衡ABD【答案解析】

（1）发现称量过程中，指针向左偏，说明药品质量大于砝码质量，应减少NaOH，直至天平平衡。（2）A、量取药品时药品和砝码位置颠倒，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。B、在把药品转移到烧杯中操作时有药品洒落，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。C、把筒量中的水倒入烧杯操作中有少量水洒出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。D、称取的氢氧化钠中含有水分，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。故答案为（1）减少NaOH，直至天平平衡；（2）ABD。14、④铜、铁，锌用磁铁吸引，有黑色粉末被吸引，说明了B是铜与少量铁的混合物若没有被吸引，说明了B是铜．【答案解析】

（1）①当锌是足量的，能把溶液中的铜、铁全部置换出来，滤液中只有硫酸锌，故猜想一合理；②当锌是不足量的，溶液中的铜全部置换出来，废液中的铁没有被置换或部分被置换，则滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁，故猜想二合理；③当锌是不足量的，不能把溶液中的铜全部置换出来，滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜，故猜想三合理；④由于铁的活动性大于铜，铜首先被置换出来，不可能溶液中有硫酸铜，没有硫酸亚铁；故猜想四不合理；（2）由题意可知，当滤液A中含有硫酸锌时，溶液中的铜、铁全部置换出来，固体B中一定有铜、铁，可能含有锌；（3）当锌是不足量的，溶液中的铜全部置换出来，废液中的铁没有被置换或部分被置换，固体B的成分中一定有铜，可能含有铁．由于铁能被磁铁吸引．所以设计实验是：用磁铁吸引，有黑色粉末被吸引，说明了B是铜与少量铁的混合物；若没有被吸引，说明了B是铜。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、维生素CO2+Ca(OH)2=CaCO1↓+H2OCaOHCl(或稀H2SO4)FeCaCO1CO2+Ca(OH)2=CaCO1↓+H2OFe2O1+6HCl=2FeCl1+1H2OFe+2FeCl1=1FeCl2吸收氧气和水【答案解析】

久置固体中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量热，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，铁和氯化铁生成氯化亚铁。【题目详解】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，红枣是一种含丰富营养物质的水果，对人体有很好的滋补作用，其主要含有的营养素是维生素。[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1．久置固体中可能含有CaCO1的原因是二氧