2023年云南省昆明市官渡区先锋中学八年级物理第二学期期末考试模拟试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．下列叙述中，正确的是（）A．只要物体发生形变就会产生弹力B．弹力的方向，一定与形变方向相同C．只有弹簧、橡皮筋才可能发生弹性形变D．弹力的方向一定与引起弹性形变的外力方向相反2．手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图3是手机扫描物品上的二维码，登陆网址，查看物品相关信息，下列说法中正确的是（）A．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B．二维码位于摄像头的二倍焦距以外C．物体上的二维码是光源D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品3．如图所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是A．瓶盖起子 B．水龙头C．方向盘 D．筷子4．如下图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（）A．羊角锤B．订书机C．筷子D．天平5．下列说法中正确的是A．跳伞运动员在空中匀速竖直下落的过程中，其所受重力大于其所受阻力B．踢出去的足球在空中飞行过程中受到踢力和重力的作用C．人推车向前运动，人对车有作用力，车对人也有作用力D．正在上升的氢气球不受重力作用6．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．空中加速直线下落的降落伞C．吊在天花板下静止的电灯D．路上减速行驶的小汽车7．如图所示，在三个相同的容器中装有相同质量的水，将木块A、铁块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受水的压力相比较，正确的是A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙=F丙C．F甲<F乙=F丙 D．F甲=F乙=F丙8．根据力的作用效果感知力的存在，下列不能说明力改变物体的形状的是（）A．用力捏矿泉水瓶使其变瘪 B．击球时网球拍变形C．守门员把球踢出去 D．弹簧被拉长9．游泳运动员用手、脚向后推水，于是人就前进，下列说法正确的是A．运动员是施力物体，不是受力物体B．运动员是施力物体，同时也是受力物体C．水是施力物体，不是受力物体D．水不是施力物体，而是受力物体10．对下列物体的重力，估计错误的是（）A．一个苹果的重力大约是1.5NB．一只鸡的重力大约是15NC．一本物理书受到的重力大约是30ND．一个中学生受到的重力大约是500N11．质量相同的A、B两个正方体，在水中静止时如图所示。下列说法正确的是（）A．正方体A受到的浮力大B．正方体B受到的浮力大C．正方体A浸在水中的体积大D．正方体A、B浸在水中的体积一样大12．下列四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（）A．墙壁上的吸盘B．升空的孔明灯C．飞机的机翼D．流线型车头二、填空题13．如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是_____的，力可以改变物体的_____状态。14．踢足球时，球员争顶后顶出的球在上升过程中受到____________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后会落回地面是因为受________的作用。15．新农村建设中，小李用如图所示的滑轮组修建房屋，已知他在10s内将重为300N的建筑物匀速提升4m，测得拉力F做的功为1600J，不计绳重及机械间的摩擦，拉力F是____N，该滑轮组的机械效率是_____16．如图所示，请将正确的读数填在横线上：(1)木块长度是______；(2)温度计示数是_____；(3)弹簧测力计示数是______。三、实验题17．（8分）某同学探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等．如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___（选填“左”或“右”）端调节，其目的是为了便于直接读出____；杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂___个钩码，如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉，则______（选填“能”或“不能”）使杠杆保持水平平衡．18．（8分）如图甲是小肖同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小肖将系于轻质小卡片两对角线的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（相同/相反），并通过调整钩码数量来改变拉力的______（大小/方向）。(2)当小卡片平衡时，小肖将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小肖下一步的操作是：______。(4)在探究同一问题时，小童将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小肖的实验优于小童的实验。其主要原因是______。A．小卡片是比较容易获取的材料B．减少摩擦力对实验结果的影响C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易旋转19．（8分）利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块就会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，，球A、B的质量分别为、（）。(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．说明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的______无关。(2)分析比较_______两次实验，可探究出的结论是：速度相同的物体，质量越大，动能越大(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度小于图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_________________________________________。(4)质量和速度谁对动能的影响较大呢？小明所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。表一（钢球撞击速度v=8cm/s序号钢球质量木块滑行距离110010220020330030表二（钢球质量m=100g）序号钢球撞击速度木块滑行距离18102164032490分析表一、二两组数据可以得出：__________________对物体的动能影响较大。四、作图题20．（8分）为了把陷在泥里的汽车拉出来，请你在图中画出最省力的滑轮组的绕线．（____）21．（8分）如图，小球在竖直平面内左右摆动，请画出小球在图中位置所受重力和拉力的示意图。（_________）五、计算题22．（10分）如图所示，质量为8kg，边长为10cm的正方体物块A置于水平地面上，当用30N的力竖直向上提时。则（1）在图中画出此时物体A所受力的示意图（2）物体A对地面的压强是多大？23．（12分）如图所示，利用滑轮组将重为120N的物体匀速提升0.4m，所用时间为2s，绳子自由端受到的拉力为50N（不计绳重及摩擦）。求：(1)动滑轮的重力；(2)绳子自由端移动的速度；(3)滑轮组的机械效率。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、D【答案解析】

A.发生弹性形变的物体都能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故A错误；B.弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反，故B错误；C.发生弹性形变的物体都能产生弹力，弹力的产生并不局限于弹簧、橡皮筋等物体，故C错误；D.弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反，与引起弹性形变的外力方向相反，即故D正确。故选D。2、B【答案解析】

A.照相机是利用物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律制成的，因此，“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距，故错误；B.镜头和二维码的距离大于二倍焦距时成倒立缩小实像，故正确；C.二维码本身不发光，不是光源，故错误；D.当二维码超出手机上设定的方框时，说明物距太近，应使物品不动，把手机向后移动，故错误．3、D【答案解析】

A．瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B．水龙头的开关在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．方向盘在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意。4、C【答案解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B．订书机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；D．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不符合题意。故选C。5、C【答案解析】

（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。（2）由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球附近的物体都会受到重力作用。（3）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。【题目详解】A、由于运动员在空中匀速竖直下落，所以其受到的重力和阻力是一对平衡力，大小相等。故A错误。B、踢出去的足球在空中飞行过程中，因为这时脚已与足球脱离，所以足球不会受到踢力的作用，但受到重力和空气阻力的作用，故B错误。C、人推车向前运动，人对车有作用力；由于力的作用是相互的，所以车对人也有作用力，故C正确；D、地球附近的一切物体都受重力作用，所以正在上升的氢气球仍受重力的作用，故D错误。故选：C。6、C【答案解析】

A.在弯道上沿曲线滑行的运动员，速度方向改变，运动状态发生改变，不符合题意；B.空中加速直线下落的降落伞，速度不断增大，运动快慢改变，物体的运动状态改变，不符合题意；C.吊在天花板下静止的电灯，物体的速度大小和方向没有变化，运动状态没有发生改变，符合题意；D.路上减速行驶的小汽车，速度不断减小，运动快慢改变，物体的运动状态改变，不符合题意。7、A【答案解析】

由图可知，木块都是漂浮的，根据浮力产生的原因可知，木块下表面所受水的压力即木块受到的浮力．由图可知，甲容器中木块排开水的体积最小，受到的浮力最小；乙、丙容器中，将木块和铁块看为一个整体，它们都漂浮，根据漂浮条件，它们受到的浮力相等，则它们排开水的总体积相等．因乙容器中铁块放在下面，丙容器中铁块放在上面，则丙容器中木块浸入水中的体积大于乙容器中木块浸入水中的体积．即丙容器中木块排开水的体积大于乙容器中木块排开水的体积．所以木块在丙容器中受到的浮力大于乙容器中受到的浮力．综上分析可知，木块在三个容器中受到浮力的大小关系为：F浮甲<F浮乙<F浮丙，则木块下表面所受水的压力关系为：F甲<F乙<F丙．8、C【答案解析】

ABD．用力捏矿泉水瓶使其变瘪、击球时网球拍变形、弹簧被拉长，说明力可以改变物体的形状，不符合题意；C．守门员把球踢出去，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，符合题意。故选C。9、B【答案解析】A、B、物体间力的作用是相互的，运动员是施力物体，也是受力物体，选项A错误；选项B正确；C、D、水是施力物体，也是受力物体．两选项均错误．故选B．10、C【答案解析】

A．一个苹果的质量大约是m=150g=0.15kg，重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，正确，不符合题意；B．一只鸡的质量大约是m=1.5kg，重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，正确，不符合题意；C．一本物理书的质量大约是m=300g=0.3kg，重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，不正确，符合题意；D．一个中学生的质量大约是m=50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，正确，不符合题意．11、D【答案解析】

AB．图中A悬浮，B漂浮，均有又因为A、B两个正方体质量相同，所以重力相同，因此浮力也相同，故AB错误；CD．因为A、B两个正方体所受浮力相同，且所以正方体A、B浸在水中的体积一样大，故C错误，D正确。故选D。12、C【答案解析】

A．用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，不能说明气体压强与流速有关，故A不符合题意；B．孔明灯上升的主要原理是加热灯内空气，使灯内空气密度减小，从而使灯内气体重力减小进而灯的总重力小于所受的浮力，于是孔明灯就会上升，不能说明气体压强与流速有关，故B不符合题意；C．气体流速增大会使压强减小，飞机的机翼能说明气体的压强跟流速有关，机翼上下产生压强差，且流速越大压强差也越大，故C符合题意；D．车头做成流线型，在流体中运动时所受到的阻力最小，不能说明气体压强与流速有关，故D不符合题意。故选C。二、填空题13、相互运动【答案解析】

第一空．坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的；第二空．船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。14、非平衡力重力【答案解析】

[1]球被顶出后，由于球具有惯性，继续向上运动，上升过程中，速度越来越慢，且运动方向不断发生变化，受力不平衡。[2]由于地球周围的一切物体都受重力作用，而重力的方向总是竖直向下的，因此足球最后落回地面是因为受到重力的作用。15、20075%【答案解析】

第一空．由图知，承担重物的绳子段数n=2，所以绳子的自由端通过距离s=2×4m=8m，拉力F做的功是总功，由可得拉力的大小：；第二空．滑轮组的机械效率：。16、2.70cm-14℃2.4N【答案解析】

(1)[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与10.00cm对齐，右侧与12.70cm对齐，所以木块的长度为木块的长度为2.70cm。(2)[2]在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“10”在“20”的上方，液柱最高处在两者之间，说明温度低于0℃，示数为-14℃。(3)[3]在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2”后面2小格处，所以示数为弹簧测力计示数是2.4N。三、实验题17、右力臂3不能够【答案解析】

（1）由图甲可知，杠杆的右端上翘，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向上翘的右端移动，其目的是为了便于直接读出力臂；（2）设一个钩码为G，一格的长度为L，根据杠杆的平衡条件可得：2G×3L＝nG×2L，解得：n＝3，故为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂3个钩码；（3）杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，力与力臂的乘积产生逆时针转动的效果，如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉，则力与力臂的乘积产生的效果也是逆时针转动，不能够使杠杆保持水平平衡．18、相反大小两个平衡力是否在同一条直线上用剪刀将纸片从中间剪开B【答案解析】

(1)[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个方向相反的拉力，并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。(2)[3]将小卡片转过一个角度，使小卡片两端的拉力不在一条直线上，松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究两个平衡力是否在同一条直线上。(3)[4]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，可将物体从中间剪开，观察物体是否能够平衡。(4)[5]实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响。小童实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小肖的实验方案好，故ACD错误，B正确。故选B。19、质量甲、乙质量相同的物体，速度越大，动能越大速度【答案解析】

(1)[