《学前儿童健康教育》考试复习题库（带答案）

PAGEPAGE42《学前儿童健康教育》考试复习题库（带答案）一、单选题1.伤及真皮层,局部皮肤除红肿外,还有水疱且疼痛剧烈,属于()烫伤。A、一度B、二度C、三度D、四度答案：B2.传授知识不是幼儿健康教育的主要任务，其主要任务（）（）。A、养成教育、赏识教育B、情感教育、挫折教育C、养成教育、挫折教育D、养成教育、情感教育E、教育协同F、多样化G、整合性H、生活化答案：C解析：()原则是指学前儿童健康教育活动应与其他领域整合和渗透。3.幼儿心理健康教育的内容不包括（）A、心智官能、个性品质B、情绪调控C、社会适应D、身体发育答案：D4.下列说法中,错误的是()A、幼儿一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用药品B、在玩小型玩具时,教育幼儿不能将它放入口、耳、鼻中C、幼儿在玩大型器械时可不需要成人在旁指导D、幼儿在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞答案：C5.正确对待挫折、困难,勇敢顽强是()岁幼儿的年龄阶段教育目标。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C6.幼儿健康教育目标的基本维度（）A、知识与技能目标、过程与方法目标、价值观目标B、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度C、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度和价值观目标D、知识与技能目标、情感态度、价值观目标答案：C7.下列急救措施正确的是()。A、一旦发现学前儿童将异物塞入一侧鼻孔,成人应立即用手指帮其抠出。B、学前儿童发生擦伤后先用清水清洗伤口,再用消毒水对伤口消毒。C、发生扭伤后,可立即采用热敷的方法,以达到止血、消肿、止痛的目的。D、走失之后,要立即离开原地找警察求助。答案：B8.在进行身体保健教育的活动时，“通过量身高比照片，触摸心跳等活动，感受身体的变化”这是（）教学法。A、游戏法B、感知体验法C、情景表演法D、作品感染法答案：B9.()是指让学前儿童通过各种感觉器官来认识和判别事物的特性,以形成正确的健康态度和健康行为的方法。A、演示法B、练习法C、游戏法D、感知体验法答案：D10.幼儿可通过闻、尝、嗅、看、听来感知五官的作用,这一行为是运用了()A、直观教学法B、感知体验法C、游戏法D、情境表演法答案：B11.动作技能的形成需要经历()三个阶段。A、粗略掌握动作--动作的巩固和运用自如--改进和提高动作B、粗略掌握动作--改进和提高动作--动作的巩固和运用自如C、粗略掌握动作--动作的反复练习--动作的巩固和运用自如D、粗略掌握动作--动作的巩固和运用自如--动作的反复练习答案：B12.幼儿健康教育评价的实施过程是包括（）A、评价的准备B、评价的实施C、评价结果的处理D、以上都是答案：D13.学前儿童安全教育的内容主要包括()。A、生活和活动安全教育、交通安全教育、粗浅的食品与药品安全教育B、交通安全教育、交通安全教育、意外事故和自然灾害自救自护教育C、生活和活动安全教育、粗浅的食品与药品安全教育、意外事故和自然灾害自救自护教育D、生活和活动安全教育、交通安全教育、粗浅的食品与药品安全教育、意外事故和自然灾害自救自护教育答案：D14.“教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。”这是幼儿安全教育（）方面的。A、交通安全教育B、消防安全教育C、生活安全教育D、幼儿园玩具安全教育答案：D15.一般而言,()阶段的幼儿可以进行投篮练习或扔沙包等活动。A、3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁答案：D16.某教师设计一节30分钟的幼儿体育教学活动,它的结束部分应设计为()分钟左右。A、2B、3C、4D、5答案：B17.下列说法中错误的是()A、训练幼儿相同方向的圆圈跑,促进幼儿空间感知能力的发展B、在剧烈运动之后安排一些活动量小的游戏或者放松整理活动,有利于幼儿心率恢复C、基本动作类活动要相互组合,以保证活动时的运动负荷量D、运动要贯彻循序渐进的原则,逐步提高难度答案：A18.了解有关预防龋齿及换牙的知识是()岁的主要学习内容。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C19.关于WHO对健康的定义，下列说法正确的是（）A、1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。B、1948年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。C、1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会适应的健全状态。D、1989年，WHO将“健康”定义调整为：躯体健康、心理健康和社会适应良好和道德健康。答案：D20.()是大班的身体保教教育内容。A、认识五官、四肢B、乐意接受预防接种和身体检查C、积极配合疾病的预防与治疗D、了解一些保护内部器官的简单方法答案：D21.幼儿健康教育的特点（）A、环境依赖性、群体性B、生活性、长期性C、可操作性、渗透性D、以上都是答案：D22.幼儿自己搭建十字路口,制作红绿灯,通过角色扮演的方式认识信号灯的作用,这是()A、游戏法B、案例分析法C、直观教学法D、情境模拟法答案：D23.关于地震后转移的做法,下列错误的做法是()。A、用毛巾或衣服捂住口鼻B、护住头部C、降低重心D、乘坐电梯快速下楼答案：D24.在知、信、行相结合的原则中,()是基础。A、知B、信C、行D、以上皆是答案：A25.幼儿园内的户外体育活动形式多种多样,往往采用()A、个体活动B、小组活动C、集体活动D、区域活动答案：D26.《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出：”（）是幼儿园工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿的发展，提高教育质量的必要手段。A、教育评价B、教育目标C、教育组织D、教育实施答案：A27.幼儿园早操活动时间一般是()左右。A、15分钟B、20~40分钟C、10~30分钟D、30~50分钟答案：C28.()出现了两人或小组的合作性游戏。A、小班B、中班C、大班D、学前班答案：B29.学前健康教育的关键是()A、提高健康认识B、改善健康态度C、形成健康行为D、建立健康观念答案：C30.学前儿童安全教育的目标不包括()。A、增强学前儿童自我保护意识B、丰富学前儿童安全知识C、养成良好的安全自护行为习惯D、训练学前儿童急救技能答案：D31.鼻出血的部位大多位于()A、鼻中隔B、鼻骨C、鼻腔D、鼻前庭答案：A32.在进行体育活动的示范时,示范者面向幼儿,动作方向与幼儿一致,左右相反,这是()。A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范答案：D33.()岁幼儿认识基本的安全标志,指导基本的自救知识,有初步的自我保护意识和能力。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：B34.组织学前儿童实地参观消防队,这是通过哪种途径对学前儿童进行安全教育。()A、通过日常生活活动B、通过集体教学活动C、通过实践活动D、通过游戏活动答案：C35.()是将活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思与评价等步骤,形成书面言语载体的形式。A、活动方案B、活动环节C、活动结构D、活动内容答案：A36.《幼儿园工作规程》中明确规定:幼儿每日户外体育活动不得少于()小时。A、0.5B、1C、1.5D、2答案：D37.根据幼儿()的思维特点,让幼儿依靠具体的事物来提高认识和思维能力,不能单靠教师的口头说教。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、发散思维答案：B38.()是学前儿童学习、生活、游戏的基本心理条件。A、智力正常B、情绪稳定C、反应适度D、性格良好答案：A39.“运动时能主动躲避危险”这是（）幼儿需具备的安全知识及自我保护能力。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁答案：B40.（）就是在一段时间内围绕一个安全教育内容的组织的教育活动，打破学科之间的界限，渗透到其他领域中去，具有知识系统、全面，教学目标指向清晰的特点。A、主题教育B、单元主题教育C、周主题教育D、月主题教育答案：B41.组织幼儿到离幼儿园较远的草坪、低矮的山坡或沙滩等地进行追逐或游戏,活到附近公园、动物园等参观游览的活动是()。A、户外体育活动B、远足活动及短途旅行C、幼儿运动会D、体育教学活动答案：B42.学前儿童身体保健教育的内容包括()

①认识自己的身体及保护常识②疾病预防与治疗的常识教育

③生长发育常识的教育④自我保护常识⑤性别意识A、①②③B、②③④C、②③⑤D、①④⑤答案：A43.下列属于对活动目标的评价的是（）A、活动目标定位适宜B、活动目标表述清晰、准确，具有可操作性C、活动目标达成度应从幼儿的健康发展考虑D、以上都是答案：D44.教会幼儿认识一些安全标志,特别是一些禁止性的、警示性的标志属于()教育内容。A、生活安全教育B、玩具安全教育C、防火安全教育D、交通安全教育答案：A45.对幼儿进行心理健康教育应该遵循（）原则。A、发展性原则B、活动性原则C、整体性性原则D、以上都是答案：D46.在盥洗、进餐、清洁、睡眠、锻炼、游戏等幼儿一日生活环节中渗透健康教育理念,实施健康教育策略,这体现了学前儿童健康教育()特点。A、复杂性B、反复性C、渗透性D、整合性答案：C47.知道一些预防疾病的知识，掌握简单的自护方法。这是（）年龄班的主要学习内容。A、小班B、中班C、大班D、以上都不是答案：C48.幼儿健康教育目标制定指导要点（）A、目标设计应精细B、目标设计应突出重点C、目标设计应突出重点D、目标设计应突出重点答案：C解析：目标要求应事宜

目标表述应精炼

表述方法应统一

目标内容应全面

目标要求应事宜

目标表述应精炼

表述方法应统一

目标内容应全面

目标要求英应事宜

目标表述应准确

表述方法应统一

目标内容应全面

目标要求英应事宜

目标表述应精炼

表述方法应多面

目标内容应全面49.要求幼儿原地双脚向上跳,来触碰上方悬挂的小铃铛,这属于()A、重复练习法B、条件练习法C、完整练习法D、分解练习法答案：B50.实现幼儿园健康教育活动目标的主要部分是()。A、开始部分B、基本部分C、结束部分D、反思部分答案：B51.以下能够促进学前儿童健康的生活方式是（）A、少喝白开水B、按时吃零食C、关心环境卫生D、控制情绪表达答案：C52.儿童的生活方式容易受到父母和同伴的影响，说明改变生活方式的主要因素是（）A、团体成员的相互影响B、个体的动机与健康价值取向C、环境品质与生活方式的相互依存D、社会习俗与宗教信仰对生活方式的约束答案：A53.下列属于幼儿园户外体育活动指导建议的是（）A、给予幼儿充分的户外体育活动时间B、灵活调整幼儿户外体育活动的运动量C、适当开展混龄幼儿户外体育活动形式D、以上都是答案：D54.‌学前儿童健康教育能够引导儿童探究身体的奥秘，体现的价值是（）A、谋求儿童身体健康B、推进儿童认知发展C、提高儿童思想水准D、促进儿童心理发展答案：B55.学前儿童期多动症的行为评定依据为()

①情绪不稳定②注意力涣散③冲动任性④活动过多A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④答案：C56.健康不是泾渭分明的，是不断变化的，这说明的健康特质是（）A、整体性B、动态性C、调适性D、可控性答案：B57.教师的活动反思可以从（）作出评价A、对教学活动设计的反思B、对教学过程的反思C、对教学效果的反思D、以上都是答案：D解析：二、判断题58.学前儿童健康教育活动的教学方法有()。A、动作与行为练习B、讲解演示C、情境表演D、讨论评议E、感知体验F、电教手段的利用G、智力符合常态，情绪稳定而健康H、意志健全与行为协调答案：D解析：下列属于幼儿心理健康的标志是（）59.()岁幼儿能掌握简单的自我保护的技能。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C60.下列对健康概念的表述,正确的是()A、身体健康及良好的社会适应能力B、心理健康及良好的环境适应能力C、身心健康及良好的环境适应能力D、身心健康及良好的社会适应能力答案：D61.幼儿口吃大都发生在()岁。A、2-5B、3-6C、4-7D、5-8答案：A62.教师通过食醋泡鸡蛋的实验来帮助幼儿养成每天都刷牙的习惯,这里运用了()原则。A、整合性B、集体教育与个别指导相结合C、适宜性D、科学性、直观性答案：D63.听信号有节奏地走、变速走或变方向走是()幼儿的发展目标。A、小小班B、小班C、中班D、大班答案：C64.（）是幼儿自信心发展最迅速的时期A、1-2岁B、2-3岁C、3-4岁D、4-5岁答案：C65.养成遵守交通规则的好习惯,形成安全第一的意识是()岁幼儿的年龄阶段目标。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C66.知道自己的性别,能根据身体外部特征区分男女是()岁幼儿的教育目标。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：A67.()活动对幼儿准确性要求不高。A、模仿操B、韵律操C、武术操D、轻器械操答案：A68.（）是影响体育活动能否实现教学目标的重要因素，也是选择游戏内容的一个重要指标。A、趣味性B、实用性C、挑战性D、整合性答案：A69.幼儿园户外体育活动设计应该遵循（）第一的原则。A、符合幼儿身心发展特点及规律B、安全C、全面性D、实用性答案：B70.从幼儿期锻炼孩子的自控能力，有助于其今后自觉性、自律力等意志力的发展，发展心理学中有一个经典的实验，被称为（）实验。A、点红B、三山C、延迟满足D、恒河猴答案：C71.幼儿身体保健教育活动设计与组织的原则（）A、综合性原则、科学性直观性原则。B、集体教育与个别教育相结合的原则。C、适宜性原则、直信行相结合的原则。D、以上都是答案：D72.幼儿园健康教育活动的活动过程一般包括()等环节。A、导入、展开、结束、延伸B、开始部分、基本部分、结束部分C、开始部分、基本部分、结束部分、延伸活动D、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思答案：B73.幼儿早操活动设计与组织得基本要求有（）A、适宜性、操作性、趣味性B、多样性、适宜性、趣味性C、趣味性、多样性、游戏性D、以上都是答案：B74.下列不属于幼儿基本动作的练习内容是（）A、走、跑B、跳、跃C、投掷、钻爬D、攀岩、吊环答案：D75.下列说法错误的是()A、讨论法是教师提出问题,让幼儿自由发表意见并得出结论B、使用讨论法时要注意“代言”幼儿C、讨论话题最好贴近幼儿的生活D、根据幼儿的年龄特点确定讨论评议的广度和深度答案：B76.知道简单的防病知识，初步懂的疾病预防和治疗的重要性，并能够积极配合。这是（）段的身体保健教育目标A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁答案：B77.幼儿健康教育评价的要素包含（）A、评价者B、评价对象C、评价工具D、以上都是答案：D78.对幼儿进行防拐防骗安全教育时应遵循（）原则。A、正面引导原则B、身心兼顾原则C、实践操作原则D、以上都是答案：D79.“小火车过山洞”采用了()的组织方法开展体育活动。A、比赛法B、游戏法C、练习法D、信号法答案：B80.幼儿健康教育的目标体系（）A、总目标、年龄阶段目标、学期目标B、总目标、具体活动目标、月目标C、月目标、周目标、教育活动目标D、总目标、年龄阶段目标、具体活动目标答案：D81.幼儿身体保健教育的途径（）A、集中教育活动、生活活动、家园合作B、集中教育活动、家庭教育、生活活动C、生活活动、个人活动、区域活动D、以上都是答案：A82.幼儿园应把（）放在工作的首位，重视对进行幼儿安全教育。A、幼儿教育B、幼儿保育C、幼儿安全D、幼儿健康答案：C83.我国第一个儿童心理卫生研究中心是由()创立的。A、陶国泰B、陶家泰C、陶国山D、陶家山答案：A84.根据是否借助器械来划分,幼儿操可分为()两大类。A、徒手操和器械操B、模仿操和韵律操C、徒手操和拍手操D、器械操和韵律操答案：A85.大班幼儿能在宽()厘米、高()厘米的平衡木上行走。A、20B、15C、15D、20答案：C86.幼儿健康教育是以幼儿形成()为最终目标。A、健康的知识B、健康的态度C、健康的目标D、健康的行为答案：D87.幼儿若误服碘酒,可用()洗胃。A、面糊B、蛋清C、米汤D、豆浆答案：C88.初步认识身体的主要内外部器官,知道保护身体的简单尝试和方法是()岁幼儿的教育目标。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：B89.下列说法中错误的是()A、教师示范的次数不宜过多,以免分散幼儿注意B、教师在组织体育教学活动时最好做到边示范、边讲解、边组织幼儿进行练习C、使用口令时应做到声音洪亮、清晰、有节奏、有感情,正确分清动令和预令D、任何活动过程都应增加竞赛成分,以此提高幼儿活动的积极性答案：D判断题1.教师在组织健康教育活动时,要根据活动内容和学前儿童的年龄,灵活运用,才能取得较好的教育效果。()A、正确B、错误答案：A2.当幼儿鼻子出血时,应立即让幼儿将头仰起防止出血量增大。()A、正确B、错误答案：B3.大班的主要活动内容有滚球击物、抛接球,左右手拍球。()A、正确B、错误答案：B4.儿童认知发展的主要特点是具体形象性和不随意性占主导地位,抽象逻辑性和随意性初步发展。()A、正确B、错误答案：A5.《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的子项目包括身心状况、动作发展和生活习惯与生活能力。()A、正确B、错误答案：A6.学前儿童健康教育活动内容的产生途径灵活可变,而教育活动要素不变。()A、正确B、错误答案：A7.大班幼儿能注意用眼卫生。()A、正确B、错误答案：A8.幼儿健康教育评价的最终目的是评判幼儿行为是否达成标准。()A、正确B、错误答案：B9.在大班活动“他为什么哭”的最后一个环节中,教师让学前儿童扮演“哭的人”与“关心者”,让幼儿在表扬中抒发了关心他人的情感,体验关心他人的行为。这一组织运用了角色扮演模式。()A、正确B、错误答案：B10.良好的健康行为技能的产生非一朝一夕之功,也不是通过某一个活动就能形成的。()A、正确B、错误答案：A11.可以从健康知识、健康态度、健康行为这三个方面入手,评价学前儿童目标的达成情况()A、正确B、错误答案：A12.在成人提醒下安全地活动,既不危害自己,也不伤害他人属于4-5岁幼儿安全教育的阶段目标。()A、正确B、错误答案：A13.教师选择的案例尽量贴近幼儿周围的生活,发生在幼儿自己身上的案例是教师的首选()A、正确B、错误答案：A14.健康教育活动所采取的活动方法要注意多样性和趣味性。()A、正确B、错误答案：A15.自卑和孤僻是学前儿童心理不健康的表现。()A、正确B、错误答案：A16.在发生触电事故时,幼儿应立即将触电的人拉开,保证他人的安全。()A、正确B、错误答案：B17.参加体育运动是增强体质的主要途径。()A、正确B、错误答案：A18.问卷调查法需要在长期内才能获取大量的信息。()A、正确B、错误答案：B19.在各年龄班同样是开展关于爱护牙齿的活动,中班侧重于了解保护牙齿的方法,懂得预防龋齿;大班侧重于了解换牙的常识,不怕换牙。()A、正确B、错误答案：A20.人体生理机能活动变化呈现出“下降--稳定--上升”的曲线变化规律。()A、正确B、错误答案：B21.小班幼儿能积极配合疾病的预防与治疗。()A、正确B、错误答案：B22.健康是指身体没有缺陷和疾病。()A、正确B、错误答案：B23.低年龄阶段目标是高年龄阶段目标的基础,高年龄阶段目标是低年龄阶段目标的延伸和发展。()A、正确B、错误答案：A24.幼儿身体的正常发育是保证幼儿各方面健康发展的前提。()A、正确B、错误答案：A25.3-6岁是学前儿童性别意识发生发展的关键期。()A、正确B、错误答案：A26.提醒幼儿做到“食不言”,避免形成气管异物。()A、正确B、错误答案：A27.4-5岁小朋友能在成人的提醒下,注意水、电、火、食品、药品的安全。()A、正确B、错误答案：B28.幼儿身体保健教育活动通常围绕一个健康主体开展,主题必须是单一的。()A、正确B、错误答案：B29.身体保健教育的主要内容为生活卫生习惯、饮食与营养和安全自护。()A、正确B、错误答案：B30.5-6岁幼儿了解有关出生和死亡的简单知识。()A、正确B、错误答案：A31.愿意与同伴合作玩玩具和游戏,能勇敢地玩一些户外大型玩具是4-5岁的教育目标。()A、正确B、错误答案：B32.幼儿体育游戏主要以基本动作为主要内容。()A、正确B、错误答案：B33.由躯体疾病,如大脑发育不全、膀胱炎、蛲虫病等引起的遗尿成为功能性遗尿症。()A、正确B、错误答案：B34.在开展主题活动时,要考虑各个活动之间的内在联系和价值关联。()A、正确B、错误答案：A35.教师要以具体、形象教学为主,注重幼儿的亲身体验,避免抽象说教。()A、正确B、错误答案：A36.学前儿童健康行为的养成是幼儿园和幼儿教师的事情,家长不需要过多地参与和配合()A、正确B、错误答案：B37.学前儿童健康教育评价为改进教育设计方案提供依据。()A、正确B、错误答案：A38.学前儿童健康教育是学前儿童全面发展的重要组成部分。()A、正确B、错误答案：A39.学前儿童健康教育的总目标是确定其他层次目标的依据。()A、正确B、错误答案：A40.初步学会穿脱衣服、整理衣服是中班身体生长的目标之一。()A、正确B、错误答案：B41.中班的幼儿已熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等动作,能有序地过障碍()A、正确B、错误答案：B42.学前儿童的焦虑和恐惧是同一种情绪体验,都代表着面对已经发生事情引起的紧张、恐惧的心态。()A、正确B、错误答案：B43.动脉出血时,可用拇指压住出血血管的下端。()A、正确B、错误答案：B44.主题健康教育活动时帮助学前儿童获得健康知识,形成健康意识,培养健康行为与习惯的重要途径。()A、正确B、错误答案：B45.学前时期是培养儿童心理健康的重要时期。()A、正确B、错误答案：A46.“青枝骨折”是儿童特有的一种骨折现象。()A、正确B、错误答案：A47.活动密度越大,活动量相对越大,越容易促进幼儿运动能力的发展。()A、正确B、错误答案：B48.“有自信心,也合群”不是评价学前儿童健康的一项标志。()A、正确B、错误答案：B49.活动的重点多是针对教育目标与教育内容而言的,而活动难点则是针对学前儿童而言的。()A、正确B、错误答案：A50.教师应精心选择学前儿童感兴趣的、健康的、有益的、有启迪性的作品,根据儿童的实际情况适时讲解启发。()A、正确B、错误答案：A51.在幼儿园健康教育评价中,应将相评价、绝对评价及个体差异评价结合起来使用()