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文档简介
第第页我是小企鹅教案
我是小企鹅教案1
活动目标:
1、练习企鹅步,并学习从10~15cm的高处双脚往下跳。
2、养成冬天不怕冷的意志品质。
活动预备:
1、企鹅图一幅,小企鹅胸饰挂件每人一份,场地中间有一个大圈。
2、录音机、《企鹅舞》音乐磁带。
3、幼儿会走企鹅步。
活动过程:
1、导入:老师扮企鹅妈妈,幼儿扮演小企鹅,在欢快的音乐声中作企鹅步,进入活动场地。
企鹅步:脚跟着地,身体随着节奏快轻率地左、右摇动,身体自然矗立。
老师说:“寒冷的冬天来了,冰雪掩盖了大地,孩子们,你们怕冷吗?”
幼儿:“不怕!”
老师说:“真是勇猛的好孩子,现在跟妈妈去学本事吧。”
2、幼儿做企鹅步,听信号做动作。快走,慢走,正着走,倒着走,拉拉手走,跳着走等等
3、老师说:“妈妈在圈子中间,暴风雪来了,你们就到圈子中来,靠着妈妈;暴风雪过去了,你们就到圈外自由的玩。”〔口令有老师发出〕
4、学习从10——15cm高处双脚往下跳。
5、老师说:“孩子们真勇猛,暴风雪来了,也不怕。现在妈妈教你们一个新本事,从高处跳到冰窟里捕鱼。记住,要双脚并拢,轻轻落下。”
6、幼儿根据老师说的方法跳到大圈中,练习娴熟。
6、老师和全体幼儿跳企鹅舞。
7、老师说:“孩子们,你们真勇猛,再冷的天也不怕,现在我们一起兴奋的唱吧,跳吧。”
在唱歌跳舞中结束本次活动
我是小企鹅教案2
活动目标:
1.练习企鹅步,学习走平衡木、钻障碍物。
2.有冬天不怕冷的意志品质。
活动预备:
场地布置:15—20厘米高的平衡木一架,钻爬器械,小鱼假设干。
过程:
一、基本部分
1、热身运动:跟着老师做仿照操〔依据广播体操改编简约的动作〕
2、活动幼儿各关节,使身体各部位伸展开来。
二、集体活动
1.师幼一起跳企鹅舞,导入课题。
师做企鹅的.动作,让宝宝们看看,是谁来了?〔企鹅〕企鹅是怎么走路的?我们一起来学一学,实时表扬作的好的孩子。
2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。企鹅们,学了这么久,肚子饿吗?那企鹅喜爱吃什么呢?〔小鱼〕瞧,
那边有好多的小鱼呢?可是呀企鹅们要走过冰山,走过冰窟才能吃到小鱼,你们会吗?谁先来试一试的?〔请一幼儿做示范〕
·小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。
·小企鹅们勇猛地钻过冰窟(钻爬器械)。
·小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。
3.表扬勇猛的小企鹅。
三、结束部分。游戏:
冰爷爷。我们都是勇猛的小企鹅,冰爷爷也来跟我们玩游戏了。
我是小企鹅教案3
游戏名称:
《我是小企鹅》
游戏目标:
1、练习用脚尖步行。
2、进展平衡技能,熬炼平衡感。
3、能在游戏中体验到游戏的欢乐,乐于与小伙伴一起游戏。
4、让幼儿知道开心有益于身体健康。
5、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
游戏预备:
铃鼓、呼啦圈。
游戏玩法:
在场地上摆放呼啦圈,数目与幼儿人数相同,幼儿随音乐仿照企鹅用脚尖步行,先用脚尖站立,渐渐向前走,两手左右摇摆仿照企鹅走路。但不能遇到呼啦圈,当音乐停止,幼儿各自进入呼啦圈内,仿照企鹅的有趣动作。
游戏规章:
每人只能选择一个圈站好。
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