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【精髓】幼儿小班工作方案模板集锦9篇在新大纲和园务工作指导思想的引导下,依据本班幼儿的年龄特点,拟订了本学期拥有本班特点的班务工作方案以下:班级根本情形剖析:本学期,我班有幼儿共10人,男生5人,女生5人,经过个别家访、以及在幼儿园里的察看、与家长交流等,发现本班幼儿多数数活泼、爽朗、健康,喜爱幼儿园的集体生活,根本上能进步参加教师组织的各项活动,在生活上,除了个别本事弱的幼儿需要帮助外,全局部的幼儿根本上能自我的事情自我做。一、平时生活习惯方面:1、学会清理个人卫生,并坚持仪表整齐、大方。2、进一步做到礼貌进餐,能自觉地进行餐后整理。3、学会依据天气的冷暖实时增减衣服。4、小朋友之间应当团结友善、相互礼让、礼貌待人,不闹事生非。5、碰到事情应多用脑子想想,还要去试一试,尽量自我想方法解决。二、幼儿要点本事的培育(一)培育幼儿的职责心职责心是一个人从事任何工作必备的态度和质量。特别是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将经过分派任务和指导幼儿按规定、按要求达成任务的过程中去培育。比方,能够让幼儿整理自我的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。此外还可以够让幼儿帮助教师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。(二)培育幼儿优秀的学习习惯1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。2、培育幼儿要有较强的时间观点。3、要求幼儿坚在离园以前回想在园所做的事情,并写日志或叙述给父亲母亲听。长久坚持不不过能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达本事,同时也增进了家长与孩子之间感情的交流。(三)睁开识字活动,培育幼儿初期阅读的本事1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创建最正确环境,使他们每天都能接触一些汉字,耳濡目染地获取知识。2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教课相联合。比方语言教课,经过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,表达了口头语和书面语两联合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。三、成立民主、同等的新式师生互动关系(一)热爱关怀幼儿,使孩子感觉教师象妈妈。尊敬、相信幼儿,使孩子感觉教师是朋友。(二)教师要关注到每个幼儿的点滴提高,赐予必定,使幼儿感觉自我的提高,进而培育自信心。我们将睁开“每天一句话〞的活动,存心识的鼓舞和要求孩子每天起码和教师说一句话,从最为简单的开始,逐渐开启关闭的心门,逐渐成立师生相互的交流和交流。四、家长工作家长是教师亲密的合作伙伴,我们将共同担当教育的重担。本学期将睁开以下工作:(一)按期召开家长会谈会。(二)认真并实时填写家园联系手册。(三)每周五请局部家长当助教,使家长更为认识幼儿的活动情形,提出自我的建议和建议。五、安全工作:1、教师高度重视安全教育工作,有方案地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿的安全防备意识和自护自救本事。2、发现各种事故隐患,应实时向办公室报告,以防备任何事故的再发生。3、增强幼儿集体活动的管理,认真做好远足安全教育活动及其余活动,精心组织,保证安全。4、平时工作中增强晨检及书包自查活动,防备携带危险小物品。5、增强体育活动的安全防备工作,组织幼儿参加体育锻炼、体育活动,在使用体育器材锻炼时,应在教师的陪伴和指导下进行,做到防患于已然。6、增强交通安全教育,教育幼儿自觉恪守交通规那么,不发生因违犯交通规那么而造成的事故。以上是本学期的班务方案。我们将以饱满的精神,进步地投入到工作中,团联合作、认真学习、不停进步,努力提高教课质量,并创立出富裕特点的教课新门路。一、情形剖析:〔一〕幼儿情形:1、概略:本班共有46名幼儿,这46名幼儿中有4名是重生,其余是老生。2、幼儿情形剖析:因为我们向家长宣传家教的重要性,使家长对我们的工作更为支持和重视,经过一学期家园的共同配合,我班幼儿在原有的根基上有了显然的提高,特别是在生活自理方面表现突出,经过一学期的培育,教育,在三位教师的共同努力下,使我们小一班在各方面都有很大的提高,现详细剖析。优势环节剖析:1、喜爱上幼儿园开学初幼儿来园时老是有许多小朋友要哭闹,甚至不肯上幼儿园,经过教师和幼儿一齐联系感情,轻声地和幼儿谈话,逐渐地幼儿喜爱上了我们三位教师,把教师当作了自我的好伙伴,不再认为教师是凶的了。此刻,全班小朋友都喜爱上幼儿园了,这关于我们教师睁开正常的教育教课活动帮助很大。2、午餐因为是小班,幼儿刚来园时不会自我吃饭,也不肯自我着手吃饭。开始三位教师除了哄孩子自我吃以外,也帮助一些小朋友进餐,但是幼儿常常会象家里同样,这样不吃那样不吃,于是,我们常常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢理解吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪慧,我们也老是夸奖鼓舞那些自我吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一学期的教育帮助,幼儿不不过会自我独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了提高。3、参加体育类活动小朋友年龄小,一开始关于那些小器材不理解如何玩,以后我们两位教师就带他们一齐玩,一齐睁开比赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和教师比赛常常会激起幼儿的兴趣,也就自然参加到活动中来了。总之,小班幼儿的活动需要教师的带着,此刻,我班小朋友都会围着教师快乐地跑、跳、做游戏,体育活动成效很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了提高。4、团结伙伴独生之女的少儿大多差不多,幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具,而且动不动就要推小朋友,咬小朋友。甚至着手抢,于是,我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友善,相互帮助,此刻,小朋友都懂得了要团结伙伴的道理,而且内行为上也有了很大的改变和拘束。但是幼儿毕竟还小,有时个别幼儿也会有时出现争执现象,同小朋友抢玩具等,但在教师少量的提示下就有了马上更正,这点很好。〔二〕单薄环节剖析:1、自我着手穿脱衣裤因为孩子努年龄小,着抄本事差,再加上父亲母亲的喜爱,不让孩子自我做事,所以孩子在这方面睁开很迟缓,固然和开学初对比,孩子们提高了好多,全局部孩子会穿鞋子了,能分清左右脚了。但在穿衣服方面,他们分不清前后和正反,常常穿错,下学期应持续增强这方面的培育。2、整理玩具器具,做值日生活动中不会整理整理玩具的原由。二、家长工作〔一〕家长园地1、每两周出一期家教文章,向家长介绍先进的科学教育方法2、每周宣布一次周方案及课程安排情形。〔二〕家长工作1、发放家教宣传资料,解决家教中出现的问题。2、利用孩子接送的时间,与家进步行应付面地交流,真切反应孩子在园情形,认识孩子在家情形,争取家长的支持和理解,进而在教育孩子方面达成共鸣。三、大活动安排:月份:亲亲一家人,庆“三八〞活动月份:漂亮的春季春游活动月份:爱劳动的好宝宝月份:欢喜的“六一〞快乐的寒假生活结束了,新的学期开始了,我们宝宝班迎来了一班活拨可爱的宝宝。关于宝宝们的个性、生活习惯经过上半个学期的接触我们都根本认识,全局部孩子的生活能自理,初步成立了优秀的行为习惯和卫生习惯,说话口齿清楚,全局部幼儿能清楚地表达自己的梦想,并有了优秀的饮食习惯,,幼儿对幼儿园的环境不再感觉陌生,哭闹现象较少,本学期又参加了几位新成员,在此,需要我们慢慢地与孩子们交流,赶快认识他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们赶快适应集体生活。本学期我们将以崭新的相貌迎接宝宝班的宝宝们入园。开学初,我们的班级工作要点抓好惯例训练的培育,重视教育教课环境的创建,着重幼儿优秀生活、卫生习惯的培育。所以,本学期我班将从惯例训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去睁开工作.一、生活管理方面:宝宝班的孩子们因为年龄小,全局部幼儿生活不可以自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。所以,我们在培育幼儿生活习惯方面,就要增强平时生活习惯的培育,做到不辞劳苦,频频训练幼儿准时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会实时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上,老师一定做到马上给幼儿换上干净的衣裤,并实时把脏的衣裤洗干净。宝宝班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳固。有的幼儿认为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。所以,一想到自己的爸爸,妈妈、不免又会悲伤地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午餐时期一定做到保证每个小朋友都要进食必定的饭量,让他们在寂静声中快乐的进餐。并逐渐培育幼儿自己独立进餐,用鼓舞的语言去鼓舞。睡觉的时候,一定做到抚慰每一位哭闹的幼儿,使他们都能寂静地入眠。二、教育教课方面:把幼儿的兴趣及需要作为园本课程的重要依照,提高园本课程的质量。举措:1、班级教师共同商讨,抓住幼儿的兴趣,喜好,实时进行察看、剖析商议建构主题。在班级教师的共同商议下,依照?大纲?精神,结合本班幼儿年龄特点,拟订明确、详细的活动目标。2、努力发掘幼儿感兴趣的事物,给幼儿足够的空间,引导幼儿大胆进行研究。活动内容的选择从幼儿实质出发,教师多和幼儿交流、商议。切近幼儿生活,兴趣性强。3、在一日活动中,经过集体活动、分组活动、个别指导、自选活动、三大创建性游戏的教育活动形式。组织园本课程的详细内容,充分调换幼儿的各样感官。为幼儿供给发现问题、解决问题的空间。4、适合运用教育及现代化教育手段,将游戏、教课、观光、劳动、娱乐和平时生活等各样活动相互配合。5、每个月踊跃进行班级环境创建、丰富区与资料,为幼儿供给充分的时间、空间及资料使幼儿英勇研究和创建。6、班级教师共同合作磋商,全面、仔细地采集资料,课前做好充分准备,教具或所需资料提早一天准备好;课后踊跃反省,作好活动剖析。7、班级老教师踊跃做到传、帮、带的作用要点指导新教师的教课工作,每周做一次相关教育内容的摘抄。8、为幼儿成立成长档案,将幼儿每天活动的作品、活动记录采集在案,以便于家长实时认识幼儿在园的活动内容。、着重讲堂教课研究,充分表达幼儿的研究性。9、进行地点的变换,充散发挥幼儿的主题性,请幼儿做小老师,进行相互管理。三、惯例训练方面:惯例训练是我们宝宝班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长承办,幼儿的生活自理很差。所以,我们要把幼儿优秀的生活习惯、文明行为的培育,贯串在幼儿一日生活中间,教育他们恪守平时行为标准:知道听铃鼓声上位,歇息;集体上卫生间、喝水;饭前要洗手,午睡前上卫生间;珍爱玩具,不乱扔,知道物归原处;与伙伴友善相处,不抢夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再会;学习做力所能及的事,培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑,防备事故的发生。四、家长工作:在平时的平时工作中,我们要热忱、恳切、主动地和家长交流。利用“家长会〞向家长介幼儿园的规章制度,家长的行为标准及家长需要配合老师做好的工作等。认真切时反应幼儿在院的状况与表现,认识幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的根基上都有所进步。认真办妥?家园共育?栏目,让家长经过这栏目认识班上的状况,各抒己见地说出自己的建议。认真填写交接班本,把一些特别的状况记录下来,让班上工作人员都认识,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长讲话及联系、家访等形式,以认识家长的心声,检查自己的工作能否让家长满意。五、安全工作:将安全工作浸透于幼儿一日生活、活动中间、时刻关注每一位幼儿〔特别是较特别的幼儿〕;认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当日常盘点人数,注意幼儿上卫生间,拿毛巾、茶杯的安全,防备不测发生;老师常常频频嘱咐幼儿注意安全,增强幼儿的惯例及安全意识教育,增强幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看守,注意取暖、乘凉设施的安全使用;实时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、清洗用品应搁置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常冲洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现状况实时报告医务所。总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有信心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师最大的梦想。一、班级剖析我班现有幼儿38名,此中男孩22名,女孩16名。这群幼儿都是刚才从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来说特别陌生,这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感觉好奇而新鲜,什么都想去研究一下。这也正表达了孩子好奇、好问的本性,我们三位老师研究决定从这点下手,逐渐对他们进行培养,使他们养成优秀的上课习惯,为此后睁开打好根基。在生活自理方面,这群孩子都是父亲母亲怀里的娇宝宝,很多事情还不会自己去做,如:吃饭、穿衣、穿鞋、自己上卫生间、饭前便后洗手等等,这学期我们依据幼儿的实质状况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培育。所以开学一个礼拜,有三五个幼儿哭闹的现象是很正常的,但也有适应能力特别强的幼儿,很快就适应了班级环境,感觉幼儿园特别好玩,和老师、小朋友一同游戏很高兴,几个哭闹的孩子也根本做到了开开心心来幼儿园。二、工作目标1、逐渐适应幼儿园的集体生活,情绪根本快乐,鼓舞幼儿之间的交往。2、培育幼儿养成盥洗的习惯,认识自己常用物品及会洗手,养成讲卫生的习惯。3、愿意接受洁净要求,会用小勺进餐,用杯喝水。4、能在成人帮助下,学习入厕的正确方法,养成独立入眠的习惯。5、有初步的自我保护意识,知道不独自到人关注不到的地方玩,不摸危险物品。三、详细举措:〔一〕做好重生入园的情绪抚慰工作。1、开学前做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级状况,经过班级博客让家进步一步认识孩子在幼儿园的状况。2、教师以和蔼、平和的态度对待孩子,除去他们的陌生感。给孩子供给一个温馨、舒坦、风趣的教室环境。3、教育幼儿学会使用礼貌用语,主动和教师问候。4、培育幼儿优秀的生活惯例,提高生活自理能力,做到生活有序。教会孩子认识自己的标志;学会正确的洗手方法;能寂静午睡,不吵醒他人;培育优秀的进餐习惯,能学习自己吃饭等。四、平时生活1、科学合理地安排并组织幼儿的一日活动,着重室内外的交替和动静的交替。2、充分利用空气、阳光等自然条件,每天带着幼儿锻炼或出门散步,让幼儿接触自然,心情愉快,身体健康。3、平时生活中培育幼儿优秀的生活习惯、卫生习惯,如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、准时排便、准时睡觉等。五、教课活动依据幼儿的年龄特点,采纳幼儿感兴趣的话题,设计活动主题,睁开主题活动,按期设计主题网络图。采纳集体活动与地区小组活动相联合的方式,激发幼儿的学习兴趣。面向全体,针对个别差别采纳多种灵巧的方法,发掘幼儿的潜能。六、家长工作做好家长工作,经过“家长园地〞“家长会〞“通知栏〞向家长宣传必定的育儿信息,做好家园同步工作,共同促使幼儿健康和睦全面的睁开。七、各月份活动安排1、九月份1〕、中秋活动2〕家长会3〕国庆节活动2、十月份秋游教师公然课3、十一月份1〕语言节2〕家长开放日4、十二月份1〕体育节2〕元旦活动本学期我班共有幼儿37名,此中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望。让他们安全、健康、快乐地成长是我们向来刻在心上的职责。为了培育幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,防备发生各种安全责任事故,保证教育教课次序的稳固睁开,针对我们小班幼儿的年龄特点和实质状况,我班拟订了一份安全教育方案:一、平时生活教育1、入园坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要实时充公,并教育幼儿,和与其家长交流。坚持每天为幼儿量体温,体温超出37.50c不入园。2、服药把好幼儿服药关,药必定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,保证服药实时、正确,禁止错服、漏服现象的发生。3、进餐、午睡小班幼儿习惯把好多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中常常认真留神,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防备病由口入,不吃不干净、变味发霉的食品;进餐时必定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到眼前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物品睡觉,进餐、午睡时往返巡视。4、平时活动教育幼儿不动插座,以防触电。不将手指放在门、窗处,以防夹伤。注意不玩火、肥皂以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不私自走开集体,伙伴间友善相处,相互礼让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。5、离园离园时要求幼儿与教师作别,并说明来接者的身份,不跟陌生人走开或私自离园。假如家长自己在走开班级以后带孩子在园内大型玩具区玩,必定要提示家长看好孩子。二、家园共育1、利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种门路,对家进步行安全知识的宣传。2、请家长踊跃配合幼儿园做好安全教育工作,特别是增强交通平安的重视,在接送幼儿时恪守交通法例。3、提示家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。4、引导孩子记着父亲母亲姓名、号码等;知道110、120、119紧急呼喊的号码和用途,碰到紧迫状况,能呼喊求救,最大限度地消除不安全要素。XX班x年x月x日本学期,我将依据我班幼儿的详细状况,合理安排幼儿一日生活,动静交替,抓住生活中每一个教育锲机,做到保教有机联合,提高保育质量,控制每个月发病率,提超出勤率,让孩子身心健康睁开。1、养孩子间的相互学习、自主性和决议的能力,成立一个共同探讨的集体。2、创建一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培育幼儿的责任感,并初步形成升中班的意识。3、持续认真学习新?大纲?,建立正确的教育观,一致教育思想,并转变为教育行为。4、帮助家长具备正确的少儿观、教育观、知识观,幼儿期教育重心是个性能力的培育,使家长认可熟习我们的教育主旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教育活动,形成优秀的“家园对话互动网〞。详细工作安排:我这学期负责园里的卫生保健工作,在工作中要做到:认真贯彻履行幼儿园各项保育工作制度,如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等,严格按要求履行。保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作以外,还依据工作流程安排每一名工作人员的工作细节,以做到事事有专人负责。主要工作任务:1、德育工作是本学期要点工作,一定把德育工作浸透到各样教育及活动中,踊跃配合班长工作。2、培育幼儿玩玩具要轻拿轻放,不要乱扔,不玩了要放回本来的地方,保持教室的整齐习惯。3、“元旦〞要到了,踊跃配合班长把节目排好,并组织好没有排练的幼儿的次序。4、做好幼儿的午睡工作,幼儿快升中班了,指导幼儿自己穿xxx服。5、注意天气变化,为幼儿实时增减衣服,预防幼儿患上各样疾病。6、培育幼儿能用一般话连接地说出自己的意向和想法。7、制作好上课所需教具,上好每节教课活动。一、班级工作:1、做好新学期各种收费工作。2、帮助幼儿赶快适应幼儿园新的学习环境和生活,保持优秀的情绪。3、认识自己标志(各色水果),并能以此帮助认识自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的时候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;4、逐渐成立优秀的班级惯例,能在老师的带着下有序地游戏、学习、用餐用厕等,从主动向老师问早开始,培育优秀的礼貌行为。5、学习小班晨间锻炼的各种操节,争取第三周户外锻炼的正常开展。6、部署主题墙、家长园地以及班级各地区环境。二、家长工作:1、让孩子多谈谈幼儿园风趣的事情,不要给孩子消极的情绪。也不要用不来接来恫吓孩子。2、每天上幼儿园前和孩子求情道理,送来后家长马上走开。1、〔1〕本月睁开“轱辘轱辘〞的主题活动,经过察看常有的车辆,引起研究会轮动物体的兴趣。〔2〕本月睁开“冬季来了〞的主题活动,经过察看、感觉,知道冬季的显然特点,萌生幼儿察看自然的兴趣。教育幼儿不怕严寒,坚持锻炼身体,高快乐兴上幼儿园。2、惯例:〔1〕能轻拿轻放玩具,保护班级物品。〔2〕来园、离园时能牵好家长的手,不奔跑,注意安全。3、平时生活:〔1〕提示幼儿实时入厕,特别是女小朋友在老师的帮助下能塞好裤子,不露肚子;〔2〕洗手前能先卷好袖子,洗完后擦干再放下;〔3〕指导幼儿学习穿、叠自己的外衣。4、环境:〔1〕部署“蛇年〞的主题展板。〔2〕利用幼儿和家长的亲子画共同部署新年节日环境。5、家长工作:〔1〕能和孩子一同采集圣诞装修物,共同创建班级圣诞的氛围。〔2〕注意保持孩子指甲的整齐。〔3〕为孩子准备一份存心义的圣诞礼品。6、家长开放半日活动。7、小班年级组“喂娃娃〞比赛。本月中,我班睁开了“轱辘轱辘〞、“冬季来了〞的主题活动。幼儿能经过各个领域的学习,初步掌握了教课要领。幼儿不但能慢慢地学会察看,还可以学会研究,学会感知,联系到生活的所见所知。因为天气降温幅度很大,幼儿感冒咳嗽的状况有所增添,但没有幼儿因为怕冷而赖学的,大家都能英勇的战胜严寒来幼儿园学本事。教育幼儿要注意保持手指甲的干净,并能大手牵小手来园。为了进一步培育孩子的自我效力能力,我们先在班级进行了“喂娃娃〞比赛,选出此中最快喂完的10名幼儿参加小班年级的比赛。在年级组比赛中,10名幼儿中有4名幼儿获取年级优越。此次自我效力比赛获取了特别好的成效,此刻班级中需要老师、阿姨喂饭的现象显然减少,幼儿在独立进餐方面有了明显的进步。此项活动也遇到了家长的夸奖。本月为迎接马上到来的元旦,我们发动幼儿和家长,一同制作了漂亮的亲子画展,经过将作品表框,悬挂于班级,让我们的班级处于浓浓的新年氛围中,孩子们也亲自体验到了节日的快乐。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、快乐地生活,全面睁开成为会学习、会思虑、会交往、有创建性的新一代少儿。以“敬爱幼儿、敬爱家长、全部以幼儿利益为优先的原那么〞睁开各项工作。以园务方案和教研组方案为依照,拟订出以下工作方案。一、班级状况剖析本学期幼儿在生活自理能力、语言交往能力及其余能力都有必定根基,但全局部幼儿在惯例习惯、自理能力、适应性、语言睁开等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将要点以培育幼儿优秀的惯例习惯为主,培育幼儿的语言能力、生活自理能力,增强幼儿的社会交往能力和音乐素质的.培育。在工作中增强个别幼儿的指导,经过把主题活动与平时的保教工作联合起来,让幼儿获取全方向的睁开。二、班级工作目标〔一〕教育教课工作:1、做好重生入园的情绪抚慰工作。因为全局部孩子第一次入园,所以他们会产生哭闹、不肯来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:〔1〕开学前做好家园联系工作,招待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活检查表和家长修养态度调查表,使家长、教师、孩子三者之间能赶快熟习,减少孩子来园的消极情绪。2〕给孩子供给一个温馨、舒坦、风趣的教室环境。3〕教师以和蔼、平和的态度对待孩子,除去他们的陌生感。2、培育幼儿优秀的生活惯例,提高生活自理能力,做到生活有序。1〕认识自己的标志。2〕学会正确的洗手方法。3〕能寂静午睡,不吵醒他人。4〕培育优秀的进餐习惯,能学习自己吃饭等。3、培育优秀的学习惯例。1〕愿意参加各项集体活动,注意力集中。2〕保护幼儿园的玩具,不与人争抢。3〕学会用语言表达自己的意向;能将玩具归类收好。4〕学习看书的正确方式,培育幼儿优秀的前阅读习惯。4、深入实践园本课程,将多元主题研究活动与地区活动联合进行,从他们的兴趣下手,让孩子主动学习,进而获取各方面的经验,提高综合能力。5、着重活动区活动的方案,做到学习有序。依据小班孩子的年龄特点,我们将娃娃家、操作区、美劳区等;在活动时,教师将增强对孩子的察看与记录,实时发现问题、认识孩子;在回想叙述时,采纳多种形式,增强孩子的聆听兴趣。6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。〔二〕保育工作:做好幼儿一日生活惯例的培育,主要任务是创建安全、卫生、舒适、快乐的环境,培育幼儿优秀的行为习惯和合作、参加、研究意识,培育幼儿行为标准、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优秀的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教课、睡眠、离园等一日各项活动中养成优秀的行为习惯。1、精力集中,注意察看,精心照料幼儿,轻声地、平和地指导和帮助幼儿掌握进餐的技术,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的建议和建议。提示幼儿多喝开水,学会节俭用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。3、鼓舞幼儿踊跃参加晨间锻炼活动,培育幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。4、培育幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。5、精心照料好幼儿午睡,做到不离岗,实时帮幼儿盖被子等。在各样活动中激发幼儿的活动兴趣,增强幼儿的自律性,培育幼儿优秀的活动习惯。在本学期的保育工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真切做到保教合一。〔三〕家长工作在本学期的家长工作,我班要点以“尊敬家长〞为原那么,提高教师的“效力意识〞,增强与家长的交流。我班将努力做好以下工作:1、增强与家长的交流与交流,以填写检查表、家访、约访、、接送时的谈话等形式,认识每位孩子的兴趣和喜好,以及家长的需求和能否愿意参加班上的活动。2、准时改换家长园地内容,让家长实时认识本班教课活动内容,获得家长的支持配合,其实不停向家长供给新的幼教信息。3、鼓舞家长踊跃参加亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。4、睁开周末出门亲子活动,增强家长、教师、孩子之间的交流。〔四〕安全工作:增强安全教育,建立“安全第一、预防为主〞的思想,培育幼儿初步的安全意识,教给幼儿简单的使用火、电、煤气等的安全知识,教育幼儿不到河畔及危险的地方玩,不玩危险物品,教会幼儿学会自我防备方法,保教人员随时注意察看幼儿,特别是在幼

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