少先队工作学校

-.z.篇一：浅谈怎样做好学校少先队工作浅谈怎样做好学校少先队工作三阳镇中心小学何鑫学校少先队工作是学校工作的重要组成局部，是实施素质教育的一个重要方面。要想搞好少先队工作确实不是件易事。但我面对的是一个个充满阳光、稚嫩的笑脸，我必须勇于担负起教育好他们的重任，从思想上、学习上、生活上去关心他们，让他们在少先队这个阵营里安康成长。那怎样开展好少先队工作呢？我认为应该从以下几个方面入手，力争做好少先队工作。一、加强辅导员的学习培训，建立一支高素质的辅导员队伍，推进学校少先队工作。搞管理工作关键在于人。少先队工作管理关键在于提高辅导员的整体素质。首先，加强辅导员的学习培训，提高辅导员的专业素质，按照"少先队辅导员工作纲要"〔试行〕的要求开展工作，是搞好学校少先队工作的前提。辅导员的学习培训应从以下几方面入手：一是学校少先队大队制定学习培训方案，定时间、定内容、定制度，有步骤的进展培训学习。二是抓好辅导员的自身学习提高。三是确立长远的培训方案，采用"走出去，请进来"、"校内活动观摩"、"辅导员工作交流会"等多种形式进展培训和学习。鉴于学校的少先队辅导员又是班主任的实际情况，辅导员的培训学习还要和教诲处密切配合。二、以德治校，切实加强学校常规管理和教育。新课程标准实施后，原有的一套管理模式再也不"时髦"了，"就书教书"的老套套该彻底"退休"了。作为少先队这个组织，如何在校长的领导下，与教诲处一道并肩作战，把"德"〔思想工作〕这一块工作切实做好，这是新课改下学校内部的当务之急。〔一〕重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育。尊敬国旗，这是每一个炎黄子*必须做到的。我们学校每逢周一的早晨，在大操场举行隆重的升旗仪式。要求全体队员在国歌声中行队礼；然后齐唱国歌；接着，有代表〔队员或教师〕在国旗下讲话。升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼〔队员行队礼，教师行注目礼〕。"升旗手"、"国旗下讲话"的人选，我们一般选择平时表现积极的队员。用这样的方法，促使每一个队员努力学习，发奋向上，争取创造时机，能当一次升旗手、在国旗下讲一次话。〔二〕切实抓好"标准"的落实。为了将"小学生在校一日标准"切实落实到位，我们把"小学生在校一日标准"改编成通俗易懂的"十要十不"让队员诵读，直至会背诵为至。同时，我们还开展"标准"背诵比赛活动。用背诵、比赛的形式，促使每个队员牢记住"标准"内容，并用"标准"的内容切实地去标准自己的一言一行。要求每个队员课间做到四个"不"，三个"轻轻"。让队员依据"标准"经常地去对照、检查、标准、教育自己，促使校园内秩序井然，朝着标准化、标准化、现代化的方向开展。为真正将"标准"落实到位，我们学校少先队大队部还专门成立了"红领巾监视岗"，监视岗人员每天负责对各班的"早到校"、"红领巾"、"早读"、"做操"、"课间"、"纪律"、"零食"、"卫生〔含清洁区〕"等方面进展检查，每周评定"流动小红旗"一次。一学期下来，依据"流动小红旗"的多少，作为"文明班"、"优秀班"评比的主要条件之一。校内的标准抓好了，校外的标准则是一个非常棘手的一件事。我们采取放学排队出校门，出校门后由路队长负责，严禁在途中滞留、玩耍、买零食吃。我们还要求全体队员互相监视，树立正气。〔三〕时时念好平安经，常常唱好太平曲。最近几年，国家对平安极其重视，上级下发了许多有关加强平安工作的通知，要求全区各学校切实将平安工作放在学校工作的头等大事来抓，做到警钟长鸣，常抓不懈。我们结合本校实际，认真组织辅导员教师学习了一个个"通知"精神，扎扎实实地在本校进展了一次次平安工作自查，对各班各系统的水、电、门窗、房屋等经常地自查，坚决、彻底地消除平安隐患。同时，我们也修订了"三阳镇中心小学平安工作方案"，学校加强了门卫管理，要求进出人员一律实行登记制度，从而，使每位教师、队员充清楚确平安工作的重要责任，真正做到人人讲平安，个个抓平安，班班落实平安措施，确保平安工作万无一失。〔四〕扎实有效地开展道德教育实践活动。一是积极探索少先队员参加社会实践、社区效劳的有效机制，采取课内外和校内外相结合的方式，积极组织开展多种形式的未成年人德育实践活动，如参与交通平安宣传和实践活动。二是以弘扬和培育民族精神，培养学生文明素质为重点内容，以文明礼仪教育实践、遵纪守法、志愿效劳等为专题，开展了主题鲜明的系列教育活动，引导学生树立安康文明的良好形象，让学生在实践中把道德认知自觉地转化为道德行为。如学雷锋实践活动；"做家中好孩子、学校好学生、社会好少年"演讲比赛。〔五〕积极利用节假日、纪念日等时机，有针对性地开展思想道德教育。充分利用法定节日，传统节日，重大历史事件纪念日，革命领袖、民族英雄、杰知名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，以及未成年人的入学、入队等有特殊意义的重要日子，让队员主动参与、亲自体验、亲自实践，养成了热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、尊敬师长、自强自立等良好的道德品质。〔六〕依据学生的身心开展特点，以养成教育为重点，做好思想道德教育工作。按照德育的总体目标和未成年人成长规律，明确教育目标，确定不同学龄阶段德育的内容和要求，扎扎实实抓好学生行为习惯的养成教育。小学阶段德育工作的重点是标准学生根本言行，培养学生安康文明的良好习惯。根据这一重点，大队部结合"少先队辅导员工作纲要"，确定各年级段养成教育的内容和要求，细化少先队工作，使少先队德育工作具有更强的操作性。坚持"四一、一会"制度，对学生进展品德教育。四一指："一式"，每周一的升旗仪式："一岗"，即红领巾监视岗；"一站"，即红领巾播送站；"一台"，即各班的思想、学习、卫生评比台。"一会"，即每周一的少先队队会。三、以少先队活动为载体，深化"体验教育"，使少先队工作永保青春、常创常新。少先队活动是少先队的生命。队员的道德观念、思想意识、价值取向和行为养成主要是通过学习和活动的渠道去实现。因此开展各种主题活动是队员进展素质教育的主要形式。总之，少先队工作不是一朝一夕搞好的，是一个长期而复杂的过程。我一定多动脑子，多想点子，多点行动，多点付出，少点报怨，少点计较，力争把少先队工作开展好。篇二：新时期如何做好学校的少先队工作龙源期刊网.新时期如何做好学校的少先队工作王琳来源："学周刊·下旬刊"2014年第08期现在，全社会愈来愈关注21世纪少年儿童的安康成长，随之引发了教育改革的不断深化，少先队教育日益注重培养队员的学习技能、生存能力，更加注意培养学生的实践能力和创新精神。为适应新世纪素质教育改革与开展的需要，少先队工作必须要与时俱进。则作为基层少先队工作者，如何做好新时期的少先队工作呢？下面，笔者谈几点看法。一、做好少先队工作必须加强辅导员队伍建立〔一〕抓辅导员队伍素质教育的关键是教师。少先队员多种能力的提高，离不开辅导员的启发指导，只有建立一支高素质的辅导员队伍才能真正做到竭诚为少年儿童的安康成长效劳。因此，学校要重视为辅导员的成才创设有利的空间。在管理中采取人性化管理与制度化管理相结合的方式，树立正风正气，形成集体凝聚力，努力创造和谐合作的工作气氛，鼓励向上的竞争气氛，锐意改革积极研讨的科研气氛，使众多辅导员在学习理论、探讨工作、互帮互学、争创一流等方面共同进步。要本着优化组合的原则，选派热爱少先队工作、工作积极、思想进步、作风正派、知识丰富的教师，担任中队辅导员及联合中队的辅导员，建立过硬的中队辅导员队伍。〔二〕抓学习抓理论学习。加强对辅导员理论上的指导。要制定详细的方案，定期组织中队辅导员，进展少先队理论知识的校本培训。走出去请进来。这是提高辅导员的理论水平和实践能力的一个有效的途径。学校一方面应经常组织辅导员外出参观学习，开阔辅导员的视野；另一方面要组织辅导员多听少先队工作的专家教授的讲座，增大他们的信息量。组织研讨。定期组织辅导员进展交流研讨，总结经历，在反思中不断提高工作水平。为提高工作实效储存能量。〔三〕合理安排写作时间，提高理论水平辅导员上班工作繁忙，既要上好课又要设计、开展少先队活动，所以，学校充分利用寒暑假，让辅导员结合所学的理论，结合本学期中队活动进展写作，会大大提高论文质量。二、做好少先队工作必须加大少活动资金的投入篇三：学校少先队工作现状学校少先队工作现状一、当前我校少先队根本情况我校共有少先中队组织28个，少先队员1700多人。辅导员28人，长期以来，他们热爱本职工作，在少先队工作中尽职尽责，做出了突出的成绩和奉献。二、我校少先队工作的特点1、少先队组织普遍开展了常项活动，发挥了组织的作用。建立红领巾监视岗、红领巾播送站，进展一日常规检查，举行升旗仪式、入队仪式，并能利用重大节日开展少先队的传统活动，如元旦联欢会、庆"六一"文艺汇演、国庆歌咏赛或诗歌朗读会等。经常组织开展"绿化环境"、"为社区效劳"、等体验教育活动。2、少先队活动具特色。运用多媒体的开展主题队会、组织开展学生手工制作，以及书法、绘画、定期板报等活动受到队员们的普遍欢送。这些活动既能锻炼队员们的能力，又让他们在其中找到无限的乐趣。三、当前我校少先队工作存在的主要问题1、重智育轻德育的学校教育与少先队强调全面开展不相适应。由于目前社会评价体系重学历，轻能力，重智育、轻德育的倾向。无视学生的综合素质的培养，对于少先队强调学生全面开展不相适应。2、少先队活动经费严重缺乏。由于教育实行收费一费制管理，少先队活动经费处境比拟为难。少先队的活动经费没有正常、稳定的来源，导致少先队的活动难以正常开展。如：红领巾夏令营、组织观看优秀电影等少先队员喜闻乐见的活动受到经费的影响，少先队书籍、报纸也很难要求统一订阅，导致少先队组织开展活动非常被动。3、辅导员工作没有量化标准，繁重的少先队工作和教学工作是制约少先队工作一个重要问题，同时，少先队工作对辅导员要求非常高，除了有较高的理论水平和思想素质外，还要具有较强的组织领导能力，开放的思维、饱满的热情、开朗的个性、见多识广、年轻活泼也是其必备条件。四、主要采取以下措施不断加强学校的少先队组织建立。〔一〕主动搞好工作，争取各级领导重视。〔二〕抓工作规划，促进少先队业务开展。新学期伊始少先队就对学校队工作进展部署，要求学校立足实际、突出特色，结合未成年人思想道德教育和学生素质拓展教育，制定学期少先队工作方案，明确今后的工作目标和任务。少先队在学校总体工作思路的指导下，结合教学规划，科学制定了少先队工作方案，并将方案细化到具体的活动工程。〔三〕加强两个建立，抓好培训提高工作。"两个建立"，即少先队的根底建立和队的干部队伍建立。1、抓队伍调整，健全学校少先队组织。抓少先队培训，提高少先队队伍素质。通过组织队干培训等形式着力提高学校队干的业务水平和政治素质，并相继开展了以大队长、少先队中队长、大队部成员为对象的队干培训，使班、队干部能在学校大队部的指导下，有序开展工作。把全体少年儿童组织起来，承受共产主义教育，是少先队性质所决定的。因此，要重视队龄儿童的入队建队这项根底建立工作，抓好队前教育，让队龄儿童都了解"入队十知道"〔知道队名、队旗的意义、队的标志、队礼的意义、队的呼号、入队申请书、入队前做好事、队歌的内容、入队誓词、"五爱"内容〕。2、对辅导员的培训，采取集中培训、外出培训等多种方法。对队干部的能力培养，要放在活动中进展。努力建立一支高素质的少先队辅导员队伍，是加强少先队工作的关键。〔四〕抓活动载体，增强少先队组织的凝聚力。学校少先队为使新学期有新的风貌，在抓好上述三项工作同时，学校少先队积极利用各种契机，精心设计活动载体，开展了丰富的队活动。在建队节期间，学校结合少先队表彰会、新队员入队仪式等开展了富有特色的少先队活动，举办秋季校运会。通过一系列活动的开展，进一步增强了队组织的凝聚力和影响力，提升了少先队的工作水平。在新的形势下，少先队建立将面临新的机遇和挑战，它是一项长期的经常性工作，更需要我们长远规划，在实际工作中不断探索研究，继承以往的优良传统，积累新形势下的新经历、新方法。把这支队伍建立成为一支"政治稳定、业务优良、专兼结合、构造合理、相对稳定"的战斗集体。使少先队真正成为党和人民可信赖的教育队伍，成为是教育工作中不可缺少的良师益友。我校重视加强少先队组织建立，使学校成为了少先队成为学习的乐园，教育的阵地，相信少先队工作会呈现出全新的风貌。篇四：2013年度学校少先队工作方案2013年度学校少先队工作方案望疃镇中心学校黄建松一、指导思想：以"勤奋学习、快乐生活、全面开展"的要求和全国第六次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲**效。三、工作要点：〔一〕加强少先队根底建立加强学校辅导员队伍建立。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的时机锻炼自己，展示自我，增强实践能力。加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来。〔二〕建立一个根底扎实的少先队活动阵地。建好红领巾播送台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾播送能够受到全校师生的欢送。建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化气氛。〔三〕坚持不懈做好各项常规工作。每周开展一课时的主题中队会活动。抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促，通过定期的专题活动和日常工作的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好少年。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实情况进展考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进展综合素质评价，使各类教育活动既有"星"可循又能自主创新，既要简化和标准雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性开展。〔四〕、开展社会实践活动。加强中队文化，每月更换黑板报，做到月月有主题，并做好检查评比工作。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。〔五〕、加强少先队理论研究。开展"辅导员"专题经历交流会。开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。〔六〕、开展一系列学生欢送的少先队活动。具体工作安排：二月份：心怀理想我们出发开学典礼；平安教育；寒假生活交流会；定方案、定目标。三月份：树形象争做好少年开展"争当'四好少年'开学主题日"活动；"我让妈妈露笑脸"庆祝三八节主题活动；文明礼仪知识普及活动"文明礼仪我先行"红领巾学雷锋活动。四月份：学习先辈做好传人祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈；"不文明现象"观察活动；全体师生开展"讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯"的活动。五月份：火红五月燃烧激情做好"5.12"应急演练；开展阳光体育运动会。六月份：快乐学习勇攀顶峰庆祝国际儿童节系列活动。--校园礼仪风采展示活动；总结表彰；"家庭礼仪"调查活动。七、八月份：丰富暑假社会实践安排暑假活动；暑假实践，体验生活；暑假实践交流、总结。九月份：尊师重教平安第一开学报到，制订学校少先队工作方案；平安教育；庆祝教师节；新学期的打算；全面推广普通话，开展国学经典普通话比赛。十月份：金色十月我爱祖国庆祝国庆节我向祖国承诺；"老人节"以"敬老、爱老、孝敬"为主题，开展主题队会，弘扬中华民族的传统美德；3.10月13日是少先队建队纪念日，加强少先队荣耀感和责任感教育，展"组织队员少先队致使；开我为队旗添新彩"主题活动。十一月份：学会自救学会感恩1.11月9日消防平安日。利用晨会、队会时间，让学生进一步了解消防知识，学习各种平安知识，自救自护知识；邀请法制辅导员开展法律知识讲座；开展"感恩"系列活动。11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展"感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会"系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。十二月份：成长展示总结2013学习方法交流；纪念12.9学生爱国运动；辅导员研讨活动。交流辅导员工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑；书画、手工制作展示；5.2013少先队工作总结。望疃镇镇中心学校2013年2月20日篇五：对学校少先队工作的思考(建议)从校长的视角看少先队工作**市继红小学校宋春生党的十八大提出，把立德树人作为教育根本任务，培养德、智、体、美全面开展的社会主义建立者和接班人。育人先育德，育德先育魂，立德树人就是要解决办什么样的学校，怎样办好学校；培养什么人，怎样培养人的重大问题。学校教育承载着不同年龄段学生开展的不同的教育内容，以及各自不同的教育渠道。根底教育是学生成长的重要阶段，少先队工作是效劳学生成长的重要组成。1、德育内容细化、分解德育需要让教师和学生看得见抓得到，少先队工作就是在细化、分解德育的过程中运行的。我们说少先队工作是学校整体教育的重要组成，但是，少先队工作要成为"重要组成"可不是说说而已的。这里就要弄清楚少先队在学校有哪些工作可做，也可以说有哪些德育的内容是有少先队组织完成的。"价值观教育中央办公厅印发"关于培育和践行社会主义核心价值观的意见"，将24字核心价值观分成3个层面：富强、、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。"养成教育。继红校规、学习习惯、行为习惯、生活习惯、品德习惯、安康习惯、平安习惯"""社会实践。市福利院、社区活动、社会植树、集团学校、国外游学、新加坡亲子游、儿童公园铁路小员工、馆史调查科技馆〔烈士馆、赵一曼、博物馆、天文馆、亲子活动、春游、新年联欢、科技制作"""特色活动。成长第一课〔新生入学仪式〕、毕业式、体育节、艺术节、科技节、父亲节、读书节、知识产权周、美术周、电影周、、di课程、飞叠杯演讲""六一争星活动〔金星银星新星特色星--爱心星礼貌星友爱星诚信星小笔头星劳动星纪律星朗读星小it星小百科星〕继红美德少年评比(孝敬父母之星尊敬和师长之星团结友善之星热爱劳动之星勤俭节约之星阳光阅读之星)五员小岗位--摆桌员交通员形象员节电员节水员中