《民族传统体育传播策略-以黎族竹竿舞为例（论文）6000字》

民族传统体育传播策略—以黎族竹竿舞为例目录TOC\o"1-2"\h\u25643关键词：竹竿舞；民族传统体育；体育文化 121404一、黎族竹竿舞的相关阐述 224423（一）黎族竹竿舞的起源及发展 227036（二）黎族竹竿舞的文化内涵 220078二、黎族竹竿舞的传播形式 312566（一）节日活动中的黎族竹竿舞 317263（二）旅游中的黎族竹竿舞 421602（三）学校体育中的黎族竹竿舞 49411（四）全民健身中的黎族竹竿舞 522628三、黎族竹竿舞对民族传统体育传播的启示 5995（一）加强民族体育文化的宣传力度 520534（二）将民族传统体育引入校园特色课程 522777（三）将民族传统体育纳入全民健身项目 69961（四）注重民族传统体育与世界体育文化的交流与融合 612323四、结语 730788参考文献 7摘要：如今随着时代的发展，世界体育文化呈现多元化发展，我国民族传统文化如何发展与传播也成为需要思考的重要问题。本文以黎族竹竿舞与民族传统体育为研究主题，首先阐释了黎族竹竿舞的起源与发展，探究其蕴含的文化内涵，然后对其主要传播形式进行分析，总结得出可应用于其他民族传统体育项目的传播策略，希望在完善相关理论研究的同时，也可以促进民族传统体育的传播。关键词：竹竿舞；民族传统体育；体育文化中国传统体育项目是全国各族人民的体育健身娱乐交流项目，也是我国民族文化的重要组成部分。然而，随着现代西方体育特别是竞技体育的引入，我国传统民族体育的发展受到阻碍，部分甚至被取代，并面临着发展的危机。近年来，许多专家学者开始关注传统民族体育文化的研究，探索新时期的可持续发展。中国各族传统体育项目是中国国家龙舟赛，拔河比赛，狮子舞，摔跤比赛和赛马的珍贵文化遗产。他们都有典型的民族风情和丰富的娱乐和健身价值。作为具有几千年历史的中国传统体育文化，我们不能跟上世界体育文化发展所需的时代步伐。因此民族传统体育如何进行传播以促进发展是需要思考的重要问题，国外优质体育文化的融合、传承、发展和创新将使他们走上可持续发展之路。一、黎族竹竿舞的相关阐述（一）黎族竹竿舞的起源及发展竹竿舞，简单来说就是跳竹竿，最初按照黎族的语言特点被称之为“打柴舞”，最早是黎族用来祭祀的一种活动。竹竿舞属于黎族地区特有的文化体育产物，相传黎族先民建茅屋时，会有竹竿从屋顶滑下打到人们的身体，因此人们形成了竹竿下跳跃的习惯，后来人们在此基础上不断改进，就有了“跳柴”和“打柴”。到如今，竹竿舞在黎族已经有几百年的历史了，最早是为祭奠追思逝者，这和其他少数民族的祭祀活动一样，而后随着时间的发展，这种祭祀色彩逐渐被淡化，竹竿舞不仅仅是祭祀的含义，而代表着一种特殊的文化娱乐，并在多个地区和民族之间传播和演变。由于具有健身和娱乐功能，逐渐受到广大群众的喜爱。（二）黎族竹竿舞的文化内涵发展传统体育活动的关键在于从其文化的根源中挖出资源和文化价值。观察并参与竹竿舞，不但可以锻炼身体与娱乐身心，还可以在活动的过程中起到文化熏陶的效果。一是对祖先的崇拜，黎族人民把那些带领祖先，带领人们与恶劣的自然环境和历代统治阶级进行斗争的领袖或英雄人物，视为左右人们生产生活的神灵，把他们奉为神圣祥和的象征，并进行祭祀[1]。作为祭祀活动的一环，跳竹竿舞的目的是祖先和英雄们迎接好丰收年，祈愿好丰收年。很明显，作为黎族文化形态的竹竿舞与葬礼风俗相结合，包含了黎族人民崇拜祖先和英雄人物的民族文化内容。这种习俗的传承，使竹舞逐渐演变为民族传统活动，对普及传承起到了积极的推动作用。二是对自然的崇拜，拜船形草房是黎族传统房屋，相传这种船形房屋的造型象征黎族祖先乘船渡海来到海南岛。它是一种历史悠久的祭祀方式，有几千年历史，其祖先崇拜色彩浓厚，自然崇拜色彩浓厚。黎族的自然崇拜可以追溯到黎族社会形成的远古时期。在古代，依靠黎胞的认识水平，是无法解释大自然中的许多现象的，因而对大自然中的许多现象有了神秘感和崇拜感。在社会的不断进化过程中，黎胞对休养生息，恢复元气的海洋环境有独特的认识和感知，因而形成了一种对海岛和茫茫大海的自然崇拜。黎胞跳着竹竿，依托于用竹子做崇拜自然的材料，同时表现出大胆开拓进取的海洋文化品格。三是地域色彩，很多时候，地理位置与环境对于地区文化的形成有着重要影响，在我国历史发展过程中，海南岛是个偏远、无法进入的岛屿，历史上发展缓慢，缺乏社会和文化联系。与那些所谓大陆的普遍信仰相反，海南岛被边缘化了。边缘化的环境影响，最终形成的文化风俗也具有较强的地域色彩，目前黎族仍然还有许多古老的特殊生活技能，如钻木取火、徒手攀爬、手工织锦等等，这些特殊的生活技能反映了黎族祖先与大自然的不屈不挠的1斗争，形成了坚毅、刚强的品质，也激发了其智慧才干。几百年来逐渐演变的身份认同，成为黎族几千年来所传承下来的一种纯粹的民族传统。四是人文精神，这主要包括四个层面，一是对爱情的向往，古时由于环境恶劣，节庆活动是主要的放松与娱乐活动，因此利用竹竿舞进行交往，是男女双方爱情的纽带。二是团结协作的精神，竹竿舞也作为一种体育活动，是需要多人参加，多人协作的，要求步伐整齐划一，力度和节奏都要达到协调，否则就会方寸大乱。三是民族认同，竹竿舞是维系黎族民众感情的纽带，有着独特的黎族特色与文化内涵，是区别于其他民族的显著符号。四是和谐共存的愿望，竹竿舞所表现出的魅力同样也被邻近的汉族和其他少数民族所接受，其认同感和亲和力可以消除各民族之间因生活方式、习俗、文化传统带来的隔阂，为各族人民提供文化交流的平台。二、黎族竹竿舞的传播形式（一）节日活动中的黎族竹竿舞一般而言，重大节日是很多民族活动的重要传播平台，很多民间文化艺术都会在某个传统节日展开活动，一是丰富节日气氛，二是人们利用场所表达对过去生活的回忆和对美好生活的渴望，流露出人类的文化和艺术，用作表达感情的舞台。每个国家都有自己的节日，通过庆祝节日，使民族文化和精神得以传播、传播和发展，在促进国家统一方面发挥重要作用。传统的节日一般都会有唱歌或是跳舞来庆祝。黎族的竹竿是节日活动中最活跃的庆祝表演。一方面是作为历史传承和国家文化的基石，它吸引了很多观众。竹竿舞本来是一种庆祝丰收、怀念祖先的及时活动没后来发展成为一种体育娱乐活动，它结合了健身，娱乐，观赏和兴趣。1950年，歌舞团深入海南东部黎族居住区体验生活，深受黎族竹竿舞的感染，由此创作了黎族"三月三"竹竿舞，而后获得了世界青年联欢会奖，竹竿舞走向世界，它以它的文化内涵为基础，吸引了国内外许多观众对它的好奇和注意。此外，春节和中秋节的装饰物也演出了与之相关的东西，加上了充满生机的色彩。（二）旅游中的黎族竹竿舞在前文的研究中也有提到，竹竿舞的文化底蕴十分深厚，而随着时代的发展，旅游业的兴起，文化旅游逐渐成为一种新兴旅游形式，黎族的竹竿起源于历史悠久的祭祀活动，具有浓厚的原始宗教色彩[2]。但随着旅游产业的发展，今天的黎族竹竿舞又吸收了许多新的因素，原有的宗教祭司色彩减弱，主题转换，融合，融入现代旅游体系。旅游是一项综合消费活动，其中包括食物、住房、交通、游泳、购物和娱乐，并主要着重于人民的身心和文化需要。旅游经济是与旅游消费有关的一系列经济活动，如休闲、购物和文化活动。许多景区为游客增加了许多娱乐活动，黎族竹竿舞的娱乐活动是许多景区不可或缺的。比如，在度假地区，海南、广州、云南和广西都可以看到竹竿舞。一方面，壮观的表演为游客们所惊叹;而在另一方面，表演人员和游客之间的相互交流，不仅使旅途愉快，而且也给旅途增添了乐趣。海南黎族竹竿舞为游客接触，了解黎族文化创造了机会，让他们亲自参与这种多文化交流的体验，在不同文化间交流的经历中学习这不仅促进文化交流，而且加强了人们之间的巨大团结。有一篇文章叫《祖国各地的竹竿在舞动》，表明黎族的竹竿已经响遍了祖国各地。（三）学校体育中的黎族竹竿舞自提出“体育强国”的思想之后，高校体育课程的建设逐渐受到社会的关注，学校对于学生的身体健康的发展也越来越重视，对于体育课程的设置也越来越完善，教学内容从以往单一的竞技体育技能教学向保健，娱乐性，感性，趣味性发展。随着教育改革的深入，它凭借独特的魅力在许多学校中却蓬勃发展。由于黎族的特殊文化内涵，它可以丰富学生的文化知识，起到一定教育作用，仅仅是在体育活动中就可以对学生的思维文化进行熏陶，而且以轻松娱乐的形式也可以缓解学生的日常学习压力与疲劳。另外竹竿舞作为一种体育活动，可以起到一定锻炼作用，通过竹编舞的表演和跳跃练习，清除体内和体表中多余的脂肪，维持人体吸收和消耗的平衡，形成学生的体形，提高学生的心肺功能。再者竹竿舞是一项多人体育运动，在活动过程中可以增强同学之间的感情，有利于形成和谐的校园文化氛围。最后就黎族竹竿舞的层面来讲，学校是培养学生的地方，有着较大的人群基数，对于竹竿舞的创造与发展有着良好的积极作用。（四）全民健身中的黎族竹竿舞“全民健身计划”是为了改善人们的健康。大规模健身房计划的退出以及人们对自身健康越来越关注导致人们有选择地进行锻炼。由于经济状况不足和设施以及场地不足，许多民族体育项目尚未在国家健身馆举办。黎族竹竿舞作为民族传统体育的典型项目，逐渐了解到人们的健全性，一些人开始将竹竿舞引入全民健身运动[3]。竹竿舞的动作虽然简单，但易于学习，难度不高，没有特定的性别、年龄和身体要求。而且设备简单，只要一方地和几根竹竿。在体育运动中人们不仅可以练习和娱乐，还可以通过竹竿舞练习来进行社交。黎族的竹竿不仅能锻炼强健的身体和娱乐功能，而且能把强健的趣味，表演性植入运动中，使锻炼者身体健在，心中得到快乐。三、黎族竹竿舞对民族传统体育传播的启示（一）加强民族体育文化的宣传力度民族传统体育是我国各族人民在各自不同的历史发展长河中，依靠自己的心智创造出来的各民族特色养生，健身，娱乐等体育活动的总称。民族传统体育文化是各民族体育文化的组合，是各民族适应本民族特点而发展的，是涉及养生，健身，竞技，娱乐，娱乐等方面的文化形态。民族传统体育文化具有丰富的人文精神和良好的伦理教育价值。这种文化有继承性，但是一种文化如果没有继承和发展，就会失去活力。创造了一种公平协作，生存竞争的民族传统体育精神追求，民族传统体育就是让广大人民的日常生活回到广大群众的日常生活，成为民族传统体育生活中的一部分，从而推动社会发展进步的民族传统体育事业活动，黎族的竹竿舞是民族传统体育的一种活动，被人们挖掘和挖掘[4]。经过整理，成为至今深受人们认可的文化体系。例如黎族的竹竿舞，用菲律宾的邮票在这里发行。体育通过电视，计算机，电子产品，新闻媒体传播有关信息。少数民族运动会自召开以来，受到各族人民乃至海内外人士的一致好评。因此，我们要看到文化宣传的影响，充分利用民族传统体育的特点，加大对民族传统体育文化的宣传力度。（二）将民族传统体育引入校园特色课程任何文化的继承和发展，都离不开教育，继承和发展民族传统体育，必须进一步开发民族传统体育的教育价值。作为中国宝贵的文化遗产。他的继承和发展是每个中国人的责任。学校是学生学习的摇篮，是祖国的希望和体育的摇篮。这是标准化，普及，科学化的传统体育可持续发展的方法。因此有必要将传统的运动和科学融入以促进可持续发展。传统体育在学校有必要实行教育国家体育的价值是无可否认的。它能增强健康、增强意愿、增加知识、增加文化生活。由于历史原因和多种因素，即便已有高校开设民族体育课程，但是内容仍有局限，还不够完善。政府政策应采取有力有效的措施，鼓励在少数民族占主导地位的地区开设全国传统体育课程，特别增设体育设施，以创造机会，帮助学生掌握该地区的主要民族传统，并努力维护这一传统文化[5]。教育部门的重视，学校布局严谨，体育教师上课及学生的爱护，传统体育具有不朽的生命力。为了规范公众和教育大众，专家专家在学校的课堂里对传统科学体育进行了一些改革。一方面，这项工作要求对传统体育项目进行彻底的分析，并要求挑选几个不同的项目，以促进不同族裔的参与。另一方面，在一些城市里，部分中学也可作为一个示范项目，来示范教学，丰富体育课，继承和发展传统民族体育传统，持续推动发展。（三）将民族传统体育纳入全民健身项目亟待解决的问题是，把民族传统体育项目纳入民间文明传统。民族体育市场遵循市场经济基本规律，各项目的在表演，比赛，管理，经营中充分运用市场机制和市场经济，优化管理的基本原则，方法，手段和民族传统体育的资源配置，获得运动项目发展资金，才能确保民族传统体育可持续发展[6]。目前人们的生活水平正在提高，人们对休闲、娱乐、保健和休闲的需求也在增加。俱乐部、旅游和假日增强社会地位，同时方便销售其项目。比如黎族的竹节舞，龙舞，狮子舞，武术等其他民间运动，从事体育运动的社区也常常显示，他们追求通过寻找一个市场来提高自己的实力。现在，之所以能在奥运会上取得辉煌的成绩，是因为运动会的感性和竞技性已成为精英的体育竞赛。国家体育运动的发展应当超越促进综合健身，而不仅仅是把国家传统体育运动纳入全民健身方案并到处宣传全民健身方案，以此来宣传生活的现实[7]。（四）注重民族传统体育与世界体育文化的交流与融合对外沟通可以促进文化的发展和传播。在体育世界不断变化的时代，各国体育项目必须与世界体育文化和谐共存，相互促进，互惠互利，这样的传统民族体育运动才能不断发展,能更好地传播。民族传统体育必须与加强受世界各地的文化,而不是在孤立发展，要通过多种传播渠道相互交流，发扬自己的精华，并创造性地吸收借鉴现代体育文化的优秀成果。民族体育项目不仅是本民族群众健康娱乐活动项目，也是在全世界各国体育教育中发挥重要作用的。让世界了解并接受所有中国国家的传统体育项目，应该是中国文化走向世界不可缺少的内容。根据民族传统体育特点，结合民俗节或节气，举办多种形式的农，农文化，民族体育活动，在邻邦邻省开展游戏，示范，让更多的人认识和参与少数民族体育活动，逐步发展民族体育[8]。很久以前由于经济发展与自然环境的影响，民族传统体育是处在封闭的条件下发展的，因此导致了