2021高考北师大历史一轮复习讲义：-第5单元-第10讲-科学社会主义从理论到实践

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。类别马克思主义诞生和巴黎公社俄国十月社会主义革命两极对峙格局的形成世界多极化趋势当今世界政治格局主要表现1848年，?共产党宣言?发表，标志着马克思主义的诞生。从此以后，国际工人运动有了科学理论的指导。巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，虽然失败，但为社会主义运动提供了珍贵的经历教训俄国十月革命发生在世界资本主义链条上最薄弱的环节，1917年，列宁领导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元，马克思主义由理论变成了现实美国凭借强大的经济优势，妄图称霸世界，把苏联看成称霸的障碍，对苏联等社会主义国家发动了“冷战〞。北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，整个世界出现了新的形势即多极化趋势，并日益冲击着美苏两极格局苏联解体后，两极格局终结，世界各种力量重新分化组合，世界多极化趋势不断加强。当今世界格局呈现“一超多强〞的局面，多极化趋势进一步开展单元概览主旨(1)国际工人运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实、从一国实践到多国实践的过程。科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元(2)二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。20世纪六七十年代，随着不结盟运动的兴起，欧共体、中国和日本经济的开展，世界格局向多极化方向开展。苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动乱并存的局面第10讲科学社会主义从理论到实践考点1|马克思主义的诞生和巴黎公社识记——主干梳理·知识自查一、工人运动兴起1．背景(1)工业革命使世界资本主义的弊病和各种矛盾暴露出来。(2)1825年，英国爆发了经济危机，劳动群众的生活条件日益恶化。2．表现无产阶级认识到，资本家的压迫和剥削是无产阶级贫困的根源，开场进展对抗资本主义的斗争。3．意义无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。4．空想社会主义(1)代表：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。(2)主张：揭露资本主义制度的种种弊病，抨击社会的黑暗和不公正，指出社会上严重存在的阶级斗争和阶级对立。(3)评价：空想社会主义留下了珍贵的思想遗产，成为马克思科学社会主义理论的来源之一。二、马克思主义的诞生1．条件(1)经济根源：伴随着资本主义经济的开展，资本主义的弊端和各种矛盾日益暴露。(2)阶级根底：工人对抗意识开场觉醒，进展早期斗争，如三大工人运动。(3)思想来源：德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。(4)主观条件：马克思、恩格斯批判地吸收前人思想精华，结合各国工人运动的实践，创立了科学社会主义理论。2．标志——?共产党宣言?的问世(1)概况：1848年2月，马克思、恩格斯受共产主义者同盟大会的委托，起草纲领。(2)内容①说明了人类社会开展的客观规律。②提醒了资本主义制度灭亡的必然性。③提醒了无产阶级的历史使命。④号召全世界无产者联合起来。(3)意义①标志着马克思主义的诞生。②使社会主义学说从空想走向科学。③推动了国际工人运动的开展。[概念阐释]马克思主义与科学社会主义(1)马克思主义：是一套完整的科学理论体系，包括辩证唯物主义和历史唯物主义、马克思主义政治经济学、科学社会主义。(2)科学社会主义：是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。三、巴黎公社的建立和失败1．背景：资产阶级临时政府对外投降、对内镇压。2．概况：1871年3月18日，巴黎工人举行武装起义，占领巴黎市政厅，3．措施(1)民主选举产生的巴黎公社，既是立法机构又是行政机构。(2)公社委员的工资不超过熟练工人的工资。(3)公布了一系列保护工人利益的法令。(4)打碎旧的国家机器，废除警察，取消常备军和征兵制，代之以国民自卫军。4．性质：人类历史上第一个无产阶级性质的政权。5．结局及其原因(1)结局：最终失败。(2)原因主观原因没有乘胜进军凡尔赛；没有没收法兰西银行；没有得到巴黎附近农民的支援客观原因普鲁士政府趁机释放法国战俘，反动势力得到加强(3)意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，其实践丰富了马克思主义学说。[易误辨析]巴黎公社不是马克思主义理论指导的革命巴黎公社不是法国资本主义开展的必然结果，也不是马克思主义理论指导的革命，但在客观上表达了马克思主义学说，且丰富了马克思主义理论。理解——史料研习·史论归纳1．?共产党宣言?的主要内容及影响史料(1)共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的①只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能到达。(2)无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，②把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。……(3)无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。③全世界无产者，联合起来！——?共产党宣言?[学会读史]主旨归纳信息解读?共产党宣言?的主要内容①“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能到达〞→提出了暴力革命主张②“把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量〞→提出要夺取资产阶级政权和开展生产力③“全世界无产者，联合起来〞→提出了全世界无产者联合的主张[学会用史](1)根据所学知识，指出马克思主义诞生的经济条件。提示：随着工业革命的深入和资本主义的迅速开展，资本主义制度的弊端日益暴露，这就为马克思和恩格斯提醒资本主义的开展规律和无产阶级的历史使命准备了社会经济条件。(2)依据上述史料中?共产党宣言?的主要内容，结合所学知识，说明其重大意义。提示：?共产党宣言?指明了无产阶级的历史使命及社会历史开展的规律，成为马克思主义诞生的标志，促进国际工人运动蓬勃开展。史论归纳社会主义从空想到科学的演变(1)空想社会主义的空想性：它不能提醒资本主义社会的本质矛盾和社会开展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建立社会主义的核心力量，但却为马克思主义诞生提供了理论条件。(2)?共产党宣言?的发表：标志着社会主义理论从空想变为科学，开场指引工人运动沿着正确的道路迅速开展。(3)马克思主义的科学性：马克思主义充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史开展的重要作用，说明了社会历史开展的客观规律，进一步提醒了无产阶级的历史使命。2．全面认识巴黎公社史料一1871年4月，巴黎公社发布文告称：“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一局部产品要给什么都不干的人……①巴黎愿意把土地给农民，把劳开工具给工人〞。史料二(巴黎公社)实行公职人员的②民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选制。工人阶级和其他劳动人民几乎都参加了投票。……公社委员及其他公职人员除了承受群众监视之外，还可以根据人民的意见，随时撤换。……所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。……公社设立专门机构对铁路运输和军事工业的生产实行国家的监视，公布法令将逃亡资本家的企业交给工人合作社经营，拟订了建立工人合作总社的方案。——刘祚昌?世界通史?[学会读史]主旨归纳信息解读史料一：巴黎公社发布文告的对象①“巴黎愿意把土地给农民，把劳开工具给工人〞→巴黎公社发布文告的对象是农民与工人史料二：巴黎公社在国家机器方面的改造措施②“民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选制〞→巴黎公社的革命表达了民主平等的思想[学会用史](1)根据史料一，指出巴黎公社发布文告的主要意图是什么？提示：巴黎公社发布文告是希望得到农村群众的支持，以摆脱政治孤立被动的局面。(2)根据史料二分析巴黎公社革命措施的历史作用。提示：保证人民行使民主权利；防止国家公职人员由社会公仆变为社会主人；防止人们去追求功利，影响社会的公正。(3)结合史料二中“成立工人合作社〞等经济举措的信息，理解巴黎公社的作用和性质。提示：作用：有利于保护劳动者权益，代表工人阶级利益。性质：触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。史论归纳综合认识巴黎公社(1)两大矛盾看原因：民族矛盾(1870年普法战争中法国战败，普鲁士大军压境)与阶级矛盾(资产阶级临时政府要解散国民自卫军的武装——直接原因)。(2)两大措施看性质：政权建立(废除旧的国家机器，建立工人阶级的治安、司法和立法机构；公职人员由民主选举产生，人民有权监视和罢免)和社会经济(没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，实行八小时工作日——经济措施已经触及资本主义私有制)，这些措施表达了无产阶级专政的性质。(3)两大败因看结果：主观：没有接收法兰西银行，没有同外省革命者取得联系，没有发动农民；客观：资产阶级临时政府力量强大，资本主义正处于上升时期，无产阶级革命条件不成熟(根本原因)。(4)两大经历：坚持暴力斗争；打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政。(5)两大教训：必须有马克思主义理论武装起来的革命政党的领导；必须尽力稳固工农联盟，争取广阔人民群众的支持。应用——对点训练·落实强化1．19世纪初到19世纪70年代，在工业革命的影响下，政治领域存在着三股进步的历史潮流，其中新生的历史潮流是()A．自由主义潮流 B．社会主义潮流C．民族主义潮流 D．殖民主义潮流B[自由主义潮流是随着资本主义的兴起而产生的，主要是在经济领域，故A项错误；在工业革命的影响下，马克思主义诞生，社会主义潮流兴起，故B项正确；民族主义潮流的兴起是在18世纪，故C项错误；殖民主义潮流兴起是在新航路开辟后，西方国家开场对外殖民扩张，故D项错误。]2．“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由开展是一切人的自由开展的条件。〞这段文字应出自()A．?国富论? B．?共产党宣言?C．?四月提纲? D．?资本论?B[材料中“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会〞的信息说明主张推翻资产阶级统治，属于?共产党宣言?中暴力推翻资产阶级统治的革命主张，故B项正确。]3．巴黎公社曾经没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社来经营。这一做法()A．开经济国有化政策的先河B．是建立工人阶级政权的尝试C．为“战时共产主义〞政策所继承D．具有社会主义革命的性质D[没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社来经营，这表达了马克思主义阶级斗争的观点，具有社会主义革命的性质，故D项正确。]考点2|俄国十月社会主义革命的胜利识记——主干梳理·知识自查一、从二月革命到十月革命1．背景(1)经济：农奴制改革后，经济开展迅速，但仍落后于西方先进国家。(2)政治：俄国社会矛盾锋利，是资本主义链条上最薄弱的环节。(3)导火线：一战给俄国人民带来灾难。2．经过(1)打倒沙皇：1917年，二月革命推翻了罗曼诺夫王朝，出现两个政权并存局面：资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃。(2)指明方向：列宁发表?四月提纲?，号召人民把资产阶级民主革命转变为社会主义革命。(3)抛掉梦想：七月流血事件后，布尔什维克党决定发动起义。4．起义成功①1917年11月7日，起义工人、士兵占领彼得格勒。②在“阿芙乐尔〞号巡洋舰的帮助下，占领冬宫。③莫斯科等城市的武装起义也相继成功。[易误辨析]俄国的二月革命与十月革命的性质俄国的二月革命推翻了沙皇专制统治，属于资产阶级民主革命。十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了社会主义国家，属于无产阶级社会主义革命。二、第一个社会主义国家的创立1．建立政权——全俄苏维埃第二次代表大会召开(1)内容①通过?告工人、士兵和农民书?，正式宣布临时政府已被推翻，全部政权归苏维埃。②选举产生第一个工农苏维埃政府——人民委员会，列宁中选为主席。③通过?和平法令?，谴责帝国主义战争。④通过?土地法令?，没收地主土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。(2)意义：说明苏维埃政权在俄国正式建立，世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家从此诞生。2．稳固政权(1)措施①坚决镇压反革命活动。②将银行、铁路和所有大企业收归国有，对外实行贸易垄断，控制国家经济命脉。(2)意义：有力地冲破了西方帝国主义对无产阶级政权的围攻和封锁，有效地稳固了新生的苏维埃政权。3．十月革命的世界影响(1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，开辟了人类历史的新纪元。(2)沉重打击了帝国主义的统治，极大地鼓舞了世界上被压迫人民的解放斗争。(3)中国在十月革命的直接影响下，用马克思主义来思考国家的命运，走上了俄国的革命道路。[易误辨析]社会主义从理论变为现实的标志是俄国的十月革命而不是巴黎公社巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，而十月革命那么标志着世界上第一个社会主义国家的诞生，使社会主义由理论变为现实。理解——史料研习·史论归纳十月革命史料一①目前俄国的特点是由革命的第一阶级过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中。第二阶段那么应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能；另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。——列宁?四月提纲?史料二?四月提纲?发表不久，列宁在?两个政权?中强调：“②一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。〞[学会读史]主旨归纳信息解读史料一：?四月提纲?的局部内容①“目前俄国的特点是由革命的第一阶级过渡到革命的第二阶段〞→革命方向是从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命史料二：提出“国家政权〞问题，主张革命夺权②“一切革命的根本问题是国家政权问题〞→革命要从临时政府手中夺取政权，全部政权归苏维埃[学会用史](1)根据史料一，分析十月革命“第一阶段〞与“第二阶段〞在性质和斗争对象方面存在哪些不同。提示：第一阶段反对沙皇专制，属于资产阶级民主革命；第二阶段反对资产阶级临时政府，属于社会主义革命。(2)史料一反映了列宁最初主张什么方式夺权，原因是什么？提示：方式：和平夺权。原因：有尽量公开活动的可能，没有暴力压迫群众的现象。(3)如何理解史料二中列宁“一切革命的根本问题是国家政权问题〞的观点？提示：“国家政权问题〞就是要从临时政府手中夺取政权，建立新政权。列宁坚持全部政权归苏维埃的观点，争取以和平方式取得政权。史论归纳1．十月革命的特点(1)革命理论：列宁开展了马克思主义，在经济相对落后的资本主义国家取得了社会主义革命的胜利。(2)革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。(3)革命性质：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，形成了两个不同阶段性质的革命。(4)革命方式：由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。2．巴黎公社与十月革命的异同巴黎公社十月革命革命性质推翻资产阶级统治的无产阶级革命革命方式武装夺取政权，建立无产阶级专政革命背景都与大规模战争有关(分别是普法战争和第一次世界大战)；都与阶级矛盾锋利有关革命结果只是建立无产阶级专政的一次尝试成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家革命影响为国际无产阶级革命提供了经历和教训开辟了俄国历史和世界历史的新纪元应用——对点训练·落实强化4．?俄国史文献?载：政府要遵守我国同其他大国结成同盟的义务，要坚决不移地执行签订的协定。……政府要尽快召开立宪会议，会议要在普遍、直接、平等、秘密投票的根底上进展，要保证为保卫祖国而血溅战场的勇士参加选举。文中提到的“政府〞是()A．沙皇政府 B．工兵代表苏维埃C．资产阶级临时政府 D．人民委员会C[“政府要遵守我国同其他大国结成同盟的义务，要坚决不移地执行签订的协定〞“要保证为保卫祖国而血溅战场的勇士参加选举〞表达了资产阶级临时政府成立后，继续参加帝国主义战争，同时又主张扩大选举权，故C项正确；A、B两项与题意不符，排除；人民委员会主张退出帝国主义战争，故D项错误。]5．尼古拉·梁赞诺夫斯基在?俄罗斯史?中写道：“1917年布尔什维克的胜利与列宁的活动分不开。列宁在他的?四月提纲?中采取了极端不妥协的立场。〞这个“极端不妥协的立场〞是指()A．宣布要以暴力方式夺权B．提出进展社会主义革命C．宣布退出帝国主义战争D．提出消灭封建土地制度B[1917年列宁发表?四月提纲?，提出争取以和平方式取得政权，不是“暴力方式夺权〞，提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务，明确提出“不给临时政府以任何支持〞和“全部政权归苏维埃〞的口号，是“极端不妥协的立场〞，故B项正确。]6．据?革命后之俄罗斯政变?一文记载：“兵士工人代表会者出焉，渐与临时政府相轧轹(lì)，几有不可驾驭之势……据昨日报端之所传，那么俄都之暴动复起……主动者即为极端派首领之雷林。〞以下描述与“政变〞之后情形相符的是()A．形成了两个政权并存局面B．革命的和平开展已不可能C．政权落到了资产阶级手中D．诞生了首个社会主义国家D[从“渐与临时政府相轧轹〞“俄都之暴动复起〞，可以看出斗争对象是资产阶级临时政府，该事件是十月革命，故D项正确；A项出现于二月革命后，排除；B项应是七月流血事件，排除；二月革命后，出现了两个政权并存的局面，代表俄国的是资产阶级临时政府，故C项错误。]主题一人类社会“更新改造〞的尝试——巴黎公社[主题立意]巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试，是人类社会从本质上自我“更新改造〞的起点，是无产阶级革命史上的一个光芒节点。它的实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，为国际社会主义运动提供了珍贵的经历和教训。公社战士在同强大敌人战斗时表现出来的英勇不屈、视死如归的精神将永垂史册。[知识交汇]关于巴黎公社爆发的偶然性和失败的必然性主题二人类社会主义现代化道路的开辟——十月革命[主题立意]十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家，开辟了人类探索社会主义道路的新时代，使马克思列宁主义传遍世界，极大地震撼了资本主义世界。十月革命向全世界宣告崭新的社会制度由理想变为现实。它在人类历史上第一次消灭了剥削和压迫的不平等社会，第一次尝试建立公平正义和共同富裕的美好社会。[知识交汇]多元史观解读俄国十月革命的历史地位(1)革命史观：推翻资产阶级的统治，建立了无产阶级专政，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。(2)全球史观(整体史观)：给各殖民地半殖民地人民开辟了一条崭新的寻求解放的道路，对人类社会开展产生了深远的影响。(3)文明史观：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了一种崭新的社会制度。(4)现代化(近代化)史观：使俄国摆脱了封建剩余的束缚和剥削阶级的统治，开辟了社会主义现代化的道路。本讲全国卷命题情况分析考纲考题统计情境创设相关考点(1)?共产党宣言?(2)巴黎公社(3)俄国十月革命本讲内容全国卷近几年未命题继承与开展中的史学研究方法[史学方法][理论阐释]1．史学研究的步骤及原那么(1)步骤：问题形成——史料收集——史料整理——历史解释。(2)原那么：历史主义原那么是史学研究的根本原那么。一切史学研究，都要从历史事实出发，坚持实事求是的态度；都要用开展的眼光，站在历史进步的立场上研究历史；都要在一定的历史范围内，对历史人物和事件具体问题具体分析；都要重视历史的内在联系，尊重历史的客观规律；都要批判继承地对待历史遗产。2．历史研究的根本方法(1)多学科穿插研究法：即跨学科综合研究法，如计量史学、社会史观、生态史观等。(2)历史比拟法：将一样或相似的历史现象放到一起进展分析比拟，获取结论。(3)二重证据法：即文献与考古相结合的研究方法。(4)阶级分析法或者历史构造分析法：运用历史开展的构造或阶级立场角度研究历史。(5)“读史征信〞：阅读相关史料，发现历史的真相。[运用点拨]1．明确历史学科的特点：历史学科的特点是由它的内容