读者工作及迎检准备

2011年图书迎检内容落实会内容准备中小学图书馆（室）的读者工作前言：培训内容针对中小学图书馆手工借阅管理操作者。读者类型个人读者：学生、教师集体读者：班级、读书社图书的流通工作外借服务（一）、借书处的设置：出纳台、藏书室、目录柜、防盗仪、电脑、打印机、条码枪等（二）、外借方式：个人外借、集体外借A、个人外借：学生、教师借书证——个人外借的重要工具，一人一证，贴个人照片，加盖图书馆的公章，新生进校以班级为单位办理，费用从教材中扣除，集体培训后下发方可使用。学生借书证要设定有效期，到期作废，一次最多可借2本，期限15天。教师借书证以组别管理，可以不下发给本人，借书本数为5本，期限30天。期限和本数可根据各学校情况自定。B、集体外借：以班级为单位——老师带领，选择图书，数清楚册数，做好登记，归还时仔细检查。以文学社团体为单位——单独的借书证，单独的服务，有完善的登记册，期末存档以被检查。（三）、借书手续：开架、闭架、半开架A、闭架借书手续：在闭架借书的情况下，读者借书前首先要查找目录，从目录中选定自己所要借的书籍，然后填写索书单（可简单化），在索书单上写明：索书号、书名、著者、借书日期，和借书证（见样）一同交给图书馆工作人员，馆员从书库中查找出读者所要的图书后，在出纳台办理借书手续。工作人员每天坚持做好登记并统计当天人数（见样2），期末完善统计装订存档以被检查。B、开架借书手续：开架比闭架借书的手续要简单的多。读者可以直接进入书库到书架前选择自己喜欢的所要的图书，选定后即可持书到出纳台办理借书手续。工作人员每天做好登记并统计人数，期末统计总人数并装订存档以被检查。C、借书手续：（1）、馆员抽出书袋卡（图书卡片）（见样），图书卡片正面著有该书的索书号等，反面写上借书人的姓名、年级、班级和借书时间。（2）、馆员将图书卡片和读者借书证放在一起，按年级班级顺序排列，自己设计统计表，做到每天统计，期末统计后存档以被检查（见样2）。（3）、图书归还时将图书卡片放进书袋里，借书证归还本人。（4）、读者借图书的期限、是否收取超期费或磨损费、如何收取超期费或磨损费自行决定。2、阅览服务（一）、学生阅览室开放时间：中午和下午学生放学开放形式：开架，凭本人借阅证，工作人员检查监督工作总结：自己设计登记册（见样3）工作人员每天做好登记和统计，各班人数、当天人数，期末统计存档以被检查，订杂志清单存档。综合杂志半年装订一次，按图书加工程序要求，入库上架流通。（二）、教师阅览室开放时间：每天上班时间开放形式：开架，不外借工作总结：自己设计登记册（见样4），每天坚持登记，期末统计存档以被检查。订杂志清单存档，教学杂志半年装订一次，按图书加工程序要求，入库上架流通。（三）、教师资料室重要的工具书要放在教师资料室，供教师查阅，不外借，认真保管，建立目录清单并存档。自己建立登记册（见样5），做好阅览登记，期末统计好存档以被检查。（四）、教师读报室注意清洁卫生，每天上新报纸，报纸保存一年，可以不装订，订报纸清单存档以被检查。3、流通统计（1）藏书保障率=全馆藏书总册数÷全馆读者总人数如广汉中学：150000册÷3113人=48.18（2）读者到馆率=全年到馆读者人次÷读者实际人数如广汉中学：36698人次÷3113人数=11.78（3）藏书利用率=一定时期内读者借阅总册数/全馆藏书总数×100%如广汉中学一年时间46695册÷150000册×100%=31.13（4）书刊流通率=某库、某室在一定时期内读者借阅总数÷某库、某室的藏书总数×100%如广汉中学2010年上学期书库图书流通率28212册÷150000册×100%=18.8（5）图书拒借率=未借的书刊数量÷读者要借的书刊数量×100%图书宣传工作如：好书推荐、新书推荐、板报宣传、专栏宣传、口头宣传等。我们每学期办一个展板，主题多样，如“书是人类进步的阶梯”、“知识就是力量”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书增智、写作添慧”，“快乐中读书、知识中成长”精心挑选适合学生看的，对他们有帮助的新书好书，打印成文章，制作成主题鲜明的展板，每次都可以起到很好的效果。宣传资料全部存档以被检查。（见样6）成功者说（索书号：B848.4/1476）（样6）现实生活中，人人都离不开与他人的沟通与合作。生活就是一张巨大的网，所有的人都是织成这张网的一个结，相互联系，相互依存，相互促进与发展。没有例外，包括你我。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。“人”字的结构就是相互支撑。成功者之所以成功，除了自身的智力与能力，靠得就是良好的人际关系所创造的和谐氛围。有了理解，就有了信任；有了信任，就有了机遇；有了机遇，就有了成功。良好的人际关系是通向成功的桥梁。如果你想实现更高的人生目标，充分展示你的价值并被社会认可，请你认真学习《成功者说》。如：新书简介（展板式样）点击高校——中国百所高校述评（索书号：G649.28/7579）本书是为高中生，尤其是高中毕业生及家长们准备的一份必备读物。它详细介绍了中国100所高等学府的综合情况，为读者分析各个学校的专业优势和发展态势、就业情况等，帮助高中生选择自己喜欢的学校和专业，在一定程度上拉近了高中生和大学生活的距离。阅读指导工作图书馆教育如：广汉中学每届高一新生进校后必须上一节图书馆教育课，主要内容——本馆介绍，图书馆规章制度，借还图书的基本常识和要求，使用书位牌选书的重要性，阅览杂志的基本常识和要求，书库和阅览厅的开放时间，图书的大致分类排架等知识，通过简单培训和参观，使新生对图书馆产生浓厚兴趣和看书的欲望，从此热爱图书，喜欢到书库阅览厅来借阅，并懂得如何进书库选书和借阅。事实证明这一课非常重要收效很大。图书馆与语文组合作如：广汉中学图书馆同语文教师密切合作，开展语文阅读课等形式的阅读活动。语文教师选择时间，选择地点，选择主题，选择杂志，选择杂志数量，图书馆工作人员提供优质服务，语文教师期末交一定数量的好的阅读文章存档。建立登记册（见样1），坚持随时登记，期末统计存档以被检查。成立读书社组织如：广汉中学由图书馆、校团委、语文组、教科室联合成立的“钟声读书社”，高一高二学生自愿加入，制作单独的借书证，寒假暑假单独允许他们借5本图书，开学后归还，不收取任何超期费，要求借书的同学必须认真完成一篇读后感文章发到图书馆邮箱，经评选后用展板形式展出一等奖文章，并对一二三等奖同学颁发奖品和奖状，效果很好，深受师生称赞。（见样7）中小学图书馆（室）的科学管理一、各项规章制度上墙并存档中小学图书馆（室）管理制度（见样1）中小学图书馆（室）管理员工作职责（见样2）中小学教师阅览室规则（见样3）中小学学生阅览室规则（见样4）中小学图书馆（室）借书规则（见样5）（放借书处）图书馆（室）消防安全措施（见样6）二、各项管理1、防火：多个灭火器、防火标志（应贴多处）2、防盗：防盗仪器、防盗门、防盗网等3、防潮：防潮药4、防尘：注意清洁卫生5、防水：通风通气6、防虫：防虫药7、防鼠：防鼠药8、各种统计表在期末结束时必须装订存档9、收集的部分学生阅读文章均装订存档（见样品7）三、硬件与软件设施的管理1、基础设施：图书室、阅览室、教师阅览室、教师资料室等实物的面积、座椅的数量、数据、图表按国家和四川省的要求配备和整理，资料存档。2、图书分类工具书、图书馆业务书、图书馆公章、图书专用章、赠章、借书证、书位牌、书标、书袋、图书卡片、书架分类标志、图书馆各室招牌及图书借书处招牌等。2、图书馆图书个别登记册、图书总括登记册、图书注销登记册等资料，不能用圆珠笔填写，按存档要求整理并保存。3、每学期图书馆工作有计划和总结，并打印存档。（见样8、见样9）（附各种规章制度：）中小学图书（馆）室管理制度（样1）一、专人负责管理，图书、杂志上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。二、按《中国图书馆图书分类法》，做好图书的分类、编目、排架、流通工作。三、图书馆（室）要建立书刊总括登录、个别登录和注销登录三种账目，定期核对，做到帐帐相符、帐书相符，人员调动办好交接手续。四、及时做好新书的验收、登记、入帐、分类、编写书号、排架等工作。五、师生自觉遵守纪律，翻阅后，必须把图书、杂志放回原处，如有偷盗，加倍罚款。六、做好防潮、防尘、防蛀、防火等工作。七、图书、杂志借出必须办理借阅手续。八、教师借书，一般不超过五本，且必须两周内归还。九、学生要凭借书证借书，如有损坏，按规定赔偿。十、师生如有调动，必须归还所借图书、杂志。中小学图书（馆）室管理员工作职责一、严格执行图书馆、阅览室规章制度。二、适时添购书籍，充实书库。新书购到后，及时分类编目，尽快介绍出借。三、及时做好杂志的收发工作，月底、年底做好报纸、杂志的装订、保管工作。四、配合师生的读书活动，做好新书介绍工作；主动向教师介绍有关报刊文章。五、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修订损坏的书籍杂志。六、管理好阅览室，定时开放，组织学生阅览。七、编写各种资料索引，便利教师查阅。中小学教师阅览室规则一、教师阅览室内书刊供本校教职工借阅。二、实行全开架阅览，室内报刊杂志不得擅自带出。三、自觉爱护公共刊物，严禁在刊物上乱批、乱写、乱画，严禁撕页挖洞等，阅后主动放回原处。四、自觉遵守纪律，保持室内安静，注意刊物整洁和完好。五、保持阅览室整洁，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑及其它脏物。六、特殊情况下需暂借杂志一定时间的，须经教师阅览室负责人同意，并在规定时间内归还(最迟不超过2周)。七、若有损坏和遗失报刊照价赔偿。八、为方便登记，当月刊物不外借。中小学生阅览室规则一、报刊、杂志、连环画只准在室内阅览，不得携出室外，阅后放回原处。二、阅览时保持安静，不得谈笑吵闹或进行其他活动，听从工作人员管理。三、保持室内整洁，不乱抛纸屑；注意用眼卫生及良好的看书姿势。四、阅读图书刊物，同学之间应互相谦让、团结友爱。五、进出阅览室，脚步要轻，不妨碍他人阅读。中小学图书（馆）室借书规则一、图书（馆）室是学习扩大知识领域的阵地，读者必须自觉遵守借书规则，保证图书流通，协助搞好开放工作。二、师生借书必须在规定时间内办理借阅手续，借书时应守纪律，排队进入，注意安静。三、借书证应妥善保管，仅限本人使用，不得转让和代借，若有遗失须向本室申请补发。四、每次借书凭借书证以一本为限，借阅期限，每次为一周，过期须办理续借手续。五、要爱护图书，不得卷、折、涂、划，发现污损、撕页情况，按原价赔偿处理。六、借书时将借书证交出，等还书时退还借书证。七、数量极少的工具书、特种书、装订的报纸、杂志一律不外借。中小学图书（馆）室藏书剔除规则一、剔除范围1、内容陈旧过时，已没有参考价值的书刊。2、内容有错误，有严重政治问题或格调低下的书刊。3、由于国家标准或计量单位制度改变，已失去参考价格的旧版书刊。4、与本校图书馆性质、具体任务和专业范围完全不相符的书刊。5、复本量过大而读者借阅甚少的书刊。6、破损而无法或不值得修补的书刊。二、剔除办法1、剔除图书管理人员根据剔除范围在原架上进行初选，然后由馆长、组长会同有关人员进行复查，最后请有关学科教师核定。2、核定后剔除的书刊，由图书管理人员开列清册一式三份，报馆长转呈主管副校长审批。3、经审批后的剔除书刊清册，一份留馆领导处，一份退回图书管理人员，一份交采编组。图书管理人员根据清册对剔除的书刊注销典藏卡上的登录号（用红笔逐册注销），对全剔除的书刊抽出读者目录卡另行排列，以供备查。采编组对全剔除的图书抽出目录卡，也另外排列保存。中小学图书（馆）室管理员工作职责（样2）一、严格执行图书馆、阅览室规章制度。二、建立建全图书明细账、图书总账、定期核对，做到账账相符、账书相符，人员调动做好交接手续。三、及时做好新书的登记、验收、入账、分类、编写书标等工作。四、做好报刊杂志的征订收发工作，做好图书的选购添置、破书的修补和剔旧工作。五、配合师生的读书活动，做好新书推荐工作；主动向教师介绍有关报刊文章。六、保持图书馆清静、整洁、通风、干燥、卫生，采取有效措施防霉、防蛀、防火、防盗，防鼠。中小学教师阅览室规则（样3）一、教师阅览室内书刊供本校教职工借阅。二、实行全开架阅览，室内报刊杂志不得擅自带出。三、自觉爱护公共刊物，严禁在刊物上乱批、乱写、乱画，严禁撕页挖洞等，阅后主动放回原处。四、自觉遵守纪律，保持室内安静，注意刊物整洁和完好。五、保持阅览室整洁，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑及其它脏物。六、特殊情况下需暂借杂志一定时间的，须经教师阅览室负责人同意，并在规定时间内归还(最迟不超过2周)。七、若将图书或报刊杂志损坏和遗失按学校规章制度赔偿。八、为方便登记，当月刊物不外借。中小学学生阅览室规则（样4）本校师生均可进入阅览室阅览杂志。阅览室为开架阅览（闭架凭证）每次限借一本，书刊阅读后放回原处，严禁携带出本室。三、阅览室保持安静，不得谈笑吵闹，大声喧哗，随意走动，听从工作人员管理。四、要爱护书刊资料，不折卷、不撕毁、不污染，严禁在书刊杂志上圈画，损坏或破坏按学校规章制度赔偿。五、保持室内整洁，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不准吸烟。六、进出阅览室，脚步要轻，不妨碍他人阅读。七、闭馆前十分钟停止借阅，闭馆后不得滞留室内。中小学图书（馆）室借书规则（5）一、学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。二、图书（馆）室是学习扩大知识领域的阵地，读者必须自觉遵守借书规则，保证图书流通，协助搞好开放工作。三、师生借还图书必须在规定时间内办理借阅手续，借书时应守纪律，排队进入，注意安静。四、借书证应妥善保管，仅限本人使用，不得转让和代借，若有遗失须向本室申请挂失和补办。五、每次借书凭借书证以一本为限，借阅期限，每次为一周，过期须办理续借手续，严重超期者按学校规章制度处罚。六、要爱护图书，不得卷、折、涂、划，发现污损、撕页情况，按原价1-10赔偿处理，丢失图书按学校规章制度处理。七、借书证转借他人造成的后果由本人承担。八、数量极少的工具书、特种书一律不外借。图书馆（室）消防安全措施（样品6）坚持“预防为主”的消防安全方针，防止和杜绝安全事故的发生。图书馆、阅览厅、教师资料室、读报室经常保持清洁卫生，不乱堆放废纸等易燃物。图书馆管辖区禁止吸烟，禁止烟火。室内存放多个灭火器，注意经常检查，使之在发生意外情况时有效的起灭火作用。寒暑假中特别注意安全防火和防盗工作。经常对来图书馆借阅的师生进行防火安全宣传工作。坚持“四懂”、三会“、三能”的消防安全措施。1、四懂：（1）、懂得本工作岗位的火灾危害性。（2）、懂得预防火灾的措施。（3）、懂得扑救初起火灾的办法。（4）、懂得套上自救的基本常识。2、三会：（1）、会报警。（2）、会使用消防器材。（3）、会逃生自救。3、三能：（1）能自觉遵守消防规章制度。（2）、能及时发现隐患。（3）、能有效扑救初起火灾。广汉中学图书馆2003——2004学年上期工作计划（样品8）图书馆是学校的重要部门和重要窗口，在新的学年里，图书馆全体工作人员决心以学校教学工作为中心为重点，以争创国家级重点中学为要点，遵守校纪校规，认真做好本职工作，让领导放心，让家长放心，让社会放心。具体工作计划如下：1、认真完成新教材的领取分发工作，及时对缺书的年级班级进行调配和购买。2、继续对购买的新书进行盖章、分类、贴条型码、输入电脑和上架。3、初中部图书馆继续整理加工原广师校的图书并输入电脑。4、在一周内对高一和初一的新生办理借书证和阅览证并将其读者信息输入电脑。5、第二周对学生开放书库和阅览厅，开始借阅书刊杂志。6、装订7、8月份的报刊杂志，并将信息输入电脑。7、继续整理、编写、完善创国重的所有资料，严格按照学校要求完成。8、调整图书，将儿童版图书选给初中部图书馆，将现有书库的图书进行调整倒架，方便师生借阅。语文教师联合举办2次读书活动，并写出读书心得体会。办一期新书推荐专栏，至少推荐50本新书。给初一和高一各班新生上一节图情课，介绍图书馆情况如何借阅图书和杂志，如何选择图书等知识。更换图书软件，启用新的软件。继续打印图书卡片。完成预订2004年上半年的报刊杂志。完成本学年下期教材订购任务。完成招生考试资料的订购及分发。对兄弟和乡镇学校图书室管理人员培训一次，并带领他参观图书自动化管理情况。参观一所已创建的国家级重点学校的图书馆，学习其先管理经验，提高自身工作管理水平。继续购进新书，及时满足广大师生学习读书要求。收集整理1000份读书心得笔记。工作人员认真学习自动化管理知识，提高工作水平和技能，适应新的要求。完成一切临时交给的任务。完成学期书费结算工作。完成全年报刊杂志的装订任务。每天按时开放书库和阅览厅以上计划我们将认真执行，严格照办，以实际行动迎接国家教委的检查，接受校领导和全体师生的监督。