校园活动策划方案

—校园活动策划方案校内活动的组织者可以是各级校组织、社团、企业等等，但特点必需是面对全校师生，并在全校产生肯定的影响。校内活动，顾名思义，就是在校内里，由学校或组织举办的相关活动。下面给大家带来关于校内活动策划方案5篇，希望大家能够喜爱。关于校内活动策划方案1一、活动引言本次“校内寻宝活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校内，进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人工程和具有艰难性困难性的团队工程，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素养和应变力量，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已到达增加全队活力、凝聚力和制造力。二、活动目的及意义本着心理挑战，体能冒险最小的原则而定，可以使参与者认识自身潜能，增加自信念；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与制造性，提高解决问题的力量。在特定的环境中去思索、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参与者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增加了。三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素养拓展培训在提高同学的组织力量、团队协作力量和团队凝聚力起到很好的作用。四、策划主办单位：管理学院心理健康部五、活动对象：全体同学六、活动地点：湖南科技高校七、活动时间：X年5月八、活动步骤（一）准备1、前期：（a）部门商议活动详细开展的形式；向学院、校中心提交策划书；c）公关部帮助部门成员拉赞助商；2、中期：（a）作好工作方案及详细布置；作好宣传工作，向各部宣传；c）准备材料及布置场地。3、后期：活动总结（二）活动内容游戏路线和任务点布置：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的布置以不同的游戏作为活动的开头.游戏一有我在没意外地点：南校田径场游戏二气球运输机地点：南校田径场游戏三大杂烩地点：五教篮球场游戏四寻宝地点：五教详细活动规章及说明附竞赛规章：1、09级自愿参与，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。竞赛过程中不得更替交换参赛人员。2、竞赛过程中，不得阻碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严峻，即撤消其竞赛资格。3、竞赛过程中，每队到达任务点后必需保持队伍人数的完好性，否则任务不予开头。4、参赛队员不得运用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严峻大事发生，应当立刻予以停止竞赛并且按时与工作人员取得联系。6、竞赛过程中，参赛队员应当留意维护公物，不得破坏学校的公共设备。7、竞赛过程中，同学应当留意自身的人身安全，防止做出危险的行为。8、若有非本规定的情况发生，由部门商量确定作出裁决。9、本规定最终解释权归管理学院心理部。九、活动负责人负责人：学院心理部的全部成员十、资源需要1、筹备工作：宣传喷绘、横幅2、场地布置：划分区域3、活动器材：手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔十一、活动预算海报————————————————20元横幅————————————————120元手帕四条—————————————————————8元小旗四面—————————————————————2元气球二袋—————————————————————30元奖品————————————————300元共计480元十二、活动留意事项1、本次活动的全部费用一律以发票作为报销凭证；2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。3、在活动的过程中，同学们请留意安全；4、活动结束后将各自的垃圾带走。十三、详细人员分工布置：（待定）管理学院学工办心理健康部X年3月4日游戏一有我在没意外（一）参赛人数：每组六名选手（二）工作人员：四人（三）道具：手帕，小旗，绳（四）游戏规章：1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员伴同计时，先完成的组先得通行证2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中假如踩线则需返回原点，重新开头3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最终一轮的参赛者，以此类推动行4.以在终点插稳小旗为游戏结束注：（1）引路人只能据所设关卡，障碍语言提示；如：左右，上下，前后等（2）搀扶，牵引属犯规游戏内容：1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，准备前行2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿态倒着前进4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面对终点冲刺，至终点，插稳小旗游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏二气球运输机（一）参赛人数：每组六名选手（二）工作人员：二人（三）道具：气球（四）游戏规章：1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结（即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球）2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中（即两名背靠背的同学用背夹一个气球）放完气球后四名同学动身，前进路上设置三个障碍。3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员表示起点处的甲、乙吹气球，系好之后快速跑处处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机’前进，到终点处，四名同学用背夹爆气球。游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏三大杂烩（一）参赛人数：每组六名选手（二）工作人员：二人（三）道具：呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干（四）游戏规章：由队长和队员商量选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。1、一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，假如碰倒了由闯关者自己竖立呼啦圈后连续闯次关，穿过后进行下一关游戏。2、闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必需使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。假如游戏过程中违反了此关中的任何一个游戏规章即此关重新开头，圆满完成者进行下一个闯关。3、闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开头投篮，投篮次数不限，且要求自己捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者立刻将球传递给下一个闯关者，按上叙要求循环连续闯关。闯关者需两名游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏四寻宝每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五，工作人员要求看三个通行证1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室查找宝藏2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话（校内寻宝我最棒），再返回总服务台，本环节也实行计时的方式，四关全过以后，比拟综合计时确定前六名。管理学院学工办心理健康部X年3月2日关于校内活动策划方案2一年一度的校内歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们主动创新，确定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校内明星。今年我们很快乐的看到有大量新奇血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动进展成校内一大精品活动，并且传承下去。一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校内文化生活，营造主动向上，百花齐放，风格高雅，健康文明的校内文化气氛，丰富我校同学的业余文化生活，强化校内精神文明建设，展现我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的抱负，同时也给同学们提供一个锤炼自己的时机和展现自己的舞台，激发广阔同学爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设b、活动主题：让歌声添满青春；让抱负指引人生c、活动口号：光芒岁月，魅力青春二、主办单位：枣庄学院BEYOND歌友会承办单位：哇哈哈饮品公司三、歌友会宣传：在9月23号劳烦各系同学会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。四、活动详细事宜：A、赛前准备a、写好具体策划，防止无序组织和活动进行、对活动做好宣传，保证同学们充足的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定活动的时间和地点g、对活动会场的布置，提前做好规划h、提前做好对活开工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好活动详细事宜，并对最终入围的选手人数进行确定k、对活动可能显现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备l、活动前，工作人员对会场提前进行布置m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式第一步：参加QQ群：339877708（枣庄学院BEYOND歌友会群）第二步：请将个人信息（姓名、性别、年龄、班级、系别、手机号、QQ号）发送至群文件夹或群管理员。PS：节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。（请各位喜爱或不喜爱BEYOND的同胞转发此消息，不胜感谢!）C、详细流程（1）初次筛选：a）时间：10月10号周五晚七点地点：待定c）筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天根据签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带e）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成果，成果由高到低排列，取前X名f）评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参与初次筛选活动g）主持人布置：待定彩排：全部选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，竞赛开场前半小时必需在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完好者一律按弃权处理。（2）歌友会开幕（X分钟）1）时间：10月11日晚七点2）地点：小广场（一餐前）3）开头准备：10月11号晚6：30工作人员带着观众入场6：45领导、评委及嘉宾入场6：55检查选手各自佩带出场号是否正确7：00竞赛正式开头环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。（13分钟）环节二：观看活动准备的PPT；了解BEYOND乐队进展历程，回忆中国摇滚进展历史，学习BEYOND精神。（X分钟）环节三：众位歌友互相沟通（台下），发表个人感言。环节四：自选歌曲演唱规章：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天根据入围序号依次进行演唱!由评委依据选手的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成果（X分钟）环节五：在最终一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目（信商男人），结束后报出最终一名选手成果。（6分钟）环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名游戏规章：由歌友会事先准备好15首歌曲（活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目），并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，全部选手根据号牌顺次进行竞赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完好。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布开头，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分（18分钟）环节七：下一个活动的宣传节目，节目结束后主持人请全部选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束（15分钟）环节八：领导离席，现场观众按挨次退场环节九：工作人员进行现场清扫D、评分标准：（选手根本分为10分，请评委老师保存小数点后两位）01、本次竞赛为非常制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最终得分。02、评分内容包括5个工程：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。1、歌曲内容总分为1分，要求参赛曲目内容健康，主动向上。2、音色音质总分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。3、演唱技巧总分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完好。4、仪表仪态总分为1分，要求参赛选手着装大方，符合同学的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。5、综合素养总分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名关于校内活动策划方案3活动背景：在社会竞争如此剧烈的社会背景下，当代中同学都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素养教育和德智体美全面进展，国家需要全面进展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中同学的健康成长显得尤为重要。活动目的：策划本次活动就以“开发智力，强身健体，欢乐成长”为目的，旨在让同学们增加求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锤炼的爱好，欢乐中学习，欢乐中成长。90后喜爱独特，自由，为迎合90后这一特点，本次校内活动将以竞赛和消遣相结合的形式，吸引同学们踊跃参与（这是一个每个同学都可以参与的活动，你不再由于活动要求而置身事外），既可以增加自身力量，积累经验，还可从中获得欢乐，减轻沉重的学习压力。通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锤炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成果的同时，以一个良好的主动向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校内气氛，形成阳光向上的气氛。活动时间：详细时间视学校布置而定（约为期一周）活动地点：①操场②学术报告厅③中A阶梯教室活动构成：一、运动嘉年华二、趣味智力竞赛活动流程：一、运动嘉年华（由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有布置太多竞赛工程，本竞赛分级部进行，主要为高二高一同学）（这是一个备受宠爱，人气很旺的运动会，其中的运动竞赛工程都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。）①二人三足接力跑竞赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名（两队竞赛的前两名）进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此工程为必选工程）②同心协力竞赛方法：每队2人，参赛运发动背对背用身体将一篮球夹住，�咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡�50米赛道。假如球落地，则快速捡起连续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。（非必选）③钻地道：竞赛方法：每队1人，参赛运发动在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。假如栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。（非必选）④丢沙包竞赛：竞赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运发动退场，在规定时间内看两队盈余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行竞赛，将沙包扔向对方（不同于传统玩法）。胜方加5分，负方加1分。（非必选）⑤评比方法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运发动赐予嘉奖，并授予“运动达人”称号。程序：1.介绍到场的嘉宾和领导。2.宣布趣味运动会开幕3.宣读运动致辞4.领导发言5.宣布竞赛正式开头，运发动、裁判入场（竞赛工程挨次详细而定）6.统计、公布各班成果7.公布获奖名单、颁奖8.宣布大会闭幕9.运发动退场参与成员及分工：①参赛运发动每班男生女生各6名，参赛工程提前上报。②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校内播送或召开班干部会议通知各班。设计宣传方案，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的播送，大会音乐的播放。③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。④裁判：由同学会成员担任（由于该方面信息不多，在详细布置）⑤后勤：由各个班级自愿参与，负责看台或观看区的布置，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。二、趣味智力竞赛（这个活动能够激发同学们学习的爱好，寓教于乐）①竞赛分为初赛、复赛、决赛三个过程，初赛和复赛均在中A阶梯教室进行，高二决赛在学术报告厅进行，并邀请师生共同观看。②竞赛内容触及学习、生活等各个方面，表达了“全面进展”的精神本质。题目共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。（详细问题再布置）③班内选出3位同学参与，以班级为单位进行竞赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。④分级部进行竞赛，此活动只以高一高二为主体。步骤：第一轮：（必答）各班选择一类问题进行答复（每班选一名同学答复，不行以提示，不行以商议），答对加1分，答错不扣分，共10题。（挨次由班级代表抽签产生）第二轮：（抢答）主持人任意抽出一道题进行提问，在说出“请抢答”时，参赛成员才可按下抢答器，若在主持人说出“请抢答”从前按下抢答器，则宣布取消该题抢答资格。答对加3分，答错不扣分，共15题。第三轮：（班级合作答复）各班选择一类问题进行答复，每班有两次恳求本班同学或老师的时机，也可团队内商议，共10题，这10题有肯定的难度。答对加非常，答错不扣分。第四轮：（起死回生）这是最有挑战性也有活力的一轮。依据问题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60分、80分不等，每班选一题（任意分值），答对加相应分数，答错扣相应分数。（团队可商议）评出优胜班级：分数的班级为优胜班级，颁发校级嘉奖。参赛成员均颁发奖品及校级证书。程序：（学术报告厅）1、介绍到场嘉宾和校领导。2、校领导致辞，宣布竞赛开头。3、竞赛正式开头，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团（同学会成员）4、为优胜班级颁奖（包括高一优胜班级的颁奖）5、竞赛结束参与成员及分工：①设计宣传方案，组织宣传队伍，负责竞赛前和竞赛中稿件的宣传，竞赛的播送，赛场音乐的播放。②组织部：负责上传下达协调竞赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。③裁判均由同学会成员担任。（信息不完备，不再详细说明）④后勤：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：暂很多据由于时间仓促，很多数据没有搜集到，请见谅，此策划只是为学校活动献计献策，如肯赏光指点，感谢不尽!关于校内活动策划方案4一、活动主题排球深受广阔人们的宠爱。那青春飞扬的赛场，展现了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展现了健儿们的风采与激情。我们协会情愿将这份属于排球的魅力共享，在X这片土地上播撒种子，期望在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的协作来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同制造属于我们的明天。二、活动宗旨X级新生入学，做为迎接新生的礼品，也为了利于新生之间的相互了解和增加协会内的凝聚力，排球协会确定策划此次排球活动竞赛。1.增进会员间沟通、帮助及团结，增加会员们的团体意识。2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关学问及竞赛的规章。3.积累竞赛的经验，为以后参与更正规的排球竞赛做好准备。三、活动组织机构（1）主办单位：X高校排球协会（2）策划承办单位：X高校排球协会四、活动对象协会内的新成员五、活动时间、地点时间：20X年X月X日，详细时间另行通知地点：X排球场六、活动流程（1）前期准备a.奖品与证书的购置。b.所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品c.竞赛组员的分组布置：抽签确定对决的队伍。d.挑选好裁判员（2）活动的主要内容及详细布置活动内容：1.三人排球赛竞赛人数及分组：每队派3名队员竞赛赛制：初赛一场确定胜败，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场确定胜败，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。竞赛规章：根据正规的排球竞赛规章。2.定点发球竞赛人数及分组：每队派4名队员竞赛赛制：一场确定胜败，分数的队伍为胜。竞赛规章：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的全部成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。留意：假如球压线，不计分。3.队与队排球赛竞赛人数及分组：每队派6名队员，任意搭配。竞赛赛制：初赛一场确定胜败，21分制，先得21分的队伍为胜；决赛三场确定胜败，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。竞赛规章：根据正规的排球竞赛规章。详细布置：首先进行三人排球赛，初赛完后休息非常钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息非常钟。然后进行定点发球竞赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球竞赛。全部竞赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。七、物资、经费统计X关于校内活动策划方案5一、活动背景如今是一个经济兴旺、信息爆发的时期，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭亡、臭氧空洞、江河污染等现象已严峻威逼到我们的生活，环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点，为了提高全校同学对环境问题的重视程度，从身边小事做起，由X市X学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。提倡大家从我做起，从身边小事做起，尽己所能搞好校内环保工作，为中国梦的碧水蓝天奉献自己的力量!二、活动目的及意义通过开展此环保活动，呼吁全校同学注意环境问题，让大家亲自参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识，养成勤俭节约的好习惯。三、活动概况1.活动主题：绿色世纪2.活动口号：环保专心做3.活动时间：20X年X月X日至X月X日4.活动地点：X5.面对对象：X市X学院全体在校师生四、活动前