班主任的个人工作计划

—班主任的个人工作计划无论办什么事情，事先都应有个计划和布置。有了工作方案，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，下面是为大家整理的关于关于班主任的个人工作方案，希望对您有所帮忙。关于班主任的个人工作方案1一、指导思想：依据我国教育方针、培育方案和学校工作方案。明确班主任是全班同学的组织者、教育者和指导者，是学校领导现实教育教学的方案的得力助手，对全班同学的健康和谐进展负直接责任。是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科老师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。是年轻一代健康成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力量。二、本班同学根本情况：全班87人，男生56人，女生33人。在此年龄段的同学，活泼，好动，自我约束较差。缺正确是非观。所以要在学风和标准上下工夫，使得同学能逐步走向成熟，完成自我教育。有了三班级的基础。已为进入中班级有了很好的过渡作用。将进一步完善，标准同学的准则，为同学的自我进展提供空间，为同学的健康成长做好自己的工作。班级建立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。班干部组织力量强，尽职尽责。班级有着良好的班级言论和优秀的班风，能够在没有老师的情况下，自己开展一些日常活动。班集体有着较强的纪律性。三、本学期方案（一）组织和培育班集体：1、确立班集体的奋斗目标；2、强化班干部的组织力量，使每个同学都有胜利的时机和成就感。培育同学的参与意识，提供显示同学才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，开掘创新精神；4、强化班级团结力量。5、进一步正确的集体言论和优秀的班风的建设。如拔河竞赛，布置教室等活动。（二）思想品德教育：培育同学树立正确的政治方向，让同学了解社会上发生的一些时势。培育同学形成社会根本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。具有肯定知、情、意、行的品德力量和的道德评价、自我管理的心理品质。如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。（三）学习方面：1、端正同学学习目的和学习看法，养成良好的学习习惯。2、强化同学学习纪律教育。3、争取和任课老师的协作，全面了解同学的学习情况。如词语抢答，歌咏竞赛等（四）生活方面：重视同学的课余时间，帮忙同学布置丰富多彩、有益于同学身心健康的各种活动。由于绝大多数同学在校开早餐，所以指导同学饮食卫生和课余生活，关怀身体健康是我们的班主任的重要工作之一。（五）组织同学参与劳动和其他的社会活动：1、培育同学树立正确的劳动观念和劳动看法，养成劳动习惯。2、参与社会实践，培育同学的学问和才能。（六）指导少先队工作：依据上级领导和学校团队部工作布置，主动协作工作。（七）家长联系工作：强化与家长联系，形成家校通，双方按时沟通同学的情况。主要实行电话联系，召开家长会，家长座谈会。（八）评定同学操行：每学期对同学进行1-2次的评估。留意平常各项工作的评估和总结。四、班级工作目标：培育良好的班级体，让同学在班级体中有所进展，有所突破，让同学在德、智、体、美、劳全面进展。为成为一个自尊、自强、独立的人做好铺垫。关于班主任的个人工作方案2高一（25）班，是理科试验班之一，现有同学58人，其中男同学38人，女同学20人。除一名同学不是正取之外，其他同学都是700分以上，同学素养较高，但由于是升入高中的第一学期，同学的学习和生活都处在一个转型期，所以还有许多工作要做，故本学期工作方案如下：一、搞好新学期开学的教育工作。利用开学典礼和入学教育，重点做好同学从初中到高中的转型工作。1.要使同学了解初中和高中的差异，由于初中学的学问少而浅，靠小聪慧和临时突击也能在中考中取得较高的分数，但高中就不一样了，学问多而难，必需要付出大量的时间和精力才能学好，来不得半点疏忽和懈怠，高一、高二如不打好基础，高三想上升就很困难了。2.要使同学尽快顺应高中的学习生活。高中老师不像初中那样靠老师死看硬守，更多的靠同学自觉。班级五十多人，来自全市不同的学校，学习方式和行为习惯都不相同，所以，要向他们讲明淮南二中的要求，详细到怎么上早自习和晚自习，怎么预习和做课外习题等等。总之，要在一个月内使同学顺应高中的学习和生活。二、搞好班级的各项组建工作。1.要确定班委会成员和各科课代表，首先让同学毛遂自荐担任班委，一个月后，同学之间彼此熟识了，就实行明主竞选方式产生新的班委；各科课代表先指定中考成果第一的同学担任，等到期中考试后，再依据分数重新任命。2.要制定班级公约。由同学自主制定班级公约，并在班级张贴。3.要搞好教室文化建设，把“自信乐观，主动进取”作为班训，并张贴在教室后墙上，另外，两面墙壁上张贴一些励志性标语。三、搞好班级的常规工作。详细要做以下几件事：1.建立晨扫和晚扫制度，周末卫生大扫除，教室和卫生区卫生都要搞好。2.建立作业检查制度，由课代表负责，组长协作，催促同学按质按量地完成各科作业。3.抓好秋季运动会工作，组织同学认真参赛，并在运动会中培育同学的团结精神和集体荣誉感。4.建立与家长的联系制度，本学期召开一次家长会，就一些需要家长协作的问题求得家长支持。四、搞好同学的思想教育工作。在了解每个同学的思想基础上，针对同学显现的各种问题，有的放矢地进行教育。着重培育同学老实守信、志存高远、团结友爱、尊重师长、吃苦耐劳等良好的思想品质。并且关注每个同学的心理健康，假如发现异样要按时疏导调整。以上就是我班本学期的主要工作，假如学校有一些临时性布置，就作相应的调整。关于班主任的个人工作方案3为了进一步提高班级成果，让同学养成良好的学习生活习惯，培育同学健全人格。特制定新学期班级工作方案如下。1.转变教育观念，健全同学人格。我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质；不仅要注意力量的提高，还要注意同学良好独特品质的养成。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以鄙视或无视。2.换位思索，正确引导。同学是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，不妨常常换位思索一下。同学犯错时，抚摸一下他的头发；心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时分可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单让同学接受、理解。3.拿起表扬的武器。班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，多发现长处，拿起表扬的武器帮忙他们克服困难，走向进步。4.树立答应同学犯错误的教育观念。我们老师教书育人应当用进展的目光去看待每位同学，应当树立答应同学犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得，当同学犯了小错误时，我们肯定要冷静处理；对于大错，我们肯定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的协作，从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。5.留意强化对后进生的教育工作。后进生，常是许多人鄙视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当尊重、热爱、理解同学。没有师爱，就没有教育；老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当明白：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮忙一个孩子克服他自己的缺点，帮忙他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。6.常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系。家长评论学校从班主任开头，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣传。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。总之，只要我们以人为本，以爱心来对待同学，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位同学，我想，班级成果、纪律都会有所提高的。班主任工作周历：九月份1、开学的同学报名工作2、制定班级工作方案3、老师节尊师教育4、建立问题生管理档案5、班级奖惩制度的制定6、开学典礼暨法制报告会十月份1、“祖国颂”系列活动2、长假安全3、留守同学座谈会4、学法沟通十一月份1、“爱科学”系列活动2、班干部工作座谈会3、组织期中考试4、问题同学教育十二月份3、师生个人技能展现活动4、读名著心得沟通元月份1、复习迎考2、假期工作布置关于班主任的个人工作方案4一、根本情况：五班级现有同学19名。该班级同学经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、主动向上、团结友爱、关怀集体、尊敬师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，学习比拟努力，成果比拟稳定。在体育锤炼方面，该班级还存在很多缺乏之处，也不愿下功夫，整体同学身体情况较差。二、工作重点：1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；2、形成良好的班风，培育每一位同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。3、强化学困生的转化工作，不使一名同学落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。三、工作目标：1、连续强化思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；年2、全面建设勤奋学习、主动向上、团结友爱、关怀集体、尊敬师长的良好班风，强化礼仪教育与训练，引导同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的根本道德标准在班级管理中落到实处。四、工作方法措施：1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作；2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对同学的思想教育教学工作长抓不懈；3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们主动参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝聚力。关于班主任的个人工作方案5一、提高学问，明确职责，强化职责感班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，务必提高认识，强化职责感，把握班主任工作规律。1.努力做好同学思想教育工作，把同学培育成为一个专心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。2.引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。3.关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。4.组织同学参与社会实践和公益劳动。5.关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6.协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，构成统一的教育力量。7.建立与同学家长联系，协调对同学教育和管理。二、热爱同学，深化了解同学状况要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先务必深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，务必先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，构成良好的班风1.制订班主任工作方案，强化工作方案性依据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案务必做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。2.培育专心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必需要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必需鼓舞作用，而且同学经过必需努力能够完成的。3.选好、用好干部班级能否成为发奋向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要挑选具备必需组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4.要组织和开