环保主题班会教学方案

—环保主题班会教学方案在学习中，大家都常常接触主题班会吧？主题班会能充足发挥集体的才智和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素养。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是由给大家带来的环保主题班会教学方案7篇，让我们一起来看看！环保主题班会教学方案篇1教学目标1、认识到合理处理垃圾、爱护环境的重要性，愿为环保奉献自己的一份力量。2、让“垃圾分类，回收利用废旧物品，节约资源，爱护环境”的意识扎根于每个同学的心中，并成为自觉行动。教学过程一、看图导入。地球妈妈哭泣了，为什么呢？出示没污染和受污染的图片作较。师：今天我们的大课堂主题就是《爱护环境，从垃圾分类做起》师：：我们大家每天都要制作出很多的垃圾，这些是生活垃圾，另外还有一类垃圾，如工业垃圾。垃圾的成分非常冗杂，生活垃圾中常见的物质有：纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣等等，按每人每天产生1千克垃圾，全国一天就有120万吨垃圾！而我国目前处理垃圾的力量和速度远远不能满意垃圾处理的需要，这些垃圾还产生大量的有害气体，恶臭四溢的垃圾还会污染空气和水源，严峻地破坏我们赖以生存的空间，为了解决垃圾对环境的污染，世界上很多国家实行了多种处理措施，将垃圾分类回收利用。那么你们明白垃圾可以怎样分类？怎样处理吗？二、垃圾分类，变废为宝。师：为了解决垃圾对环境的污染，使我们的生存环境越来越美，世界上很多国家实行了多种处理措施，将垃圾分类回收利用。1、那么，谁能说一说常见的生活垃圾有哪些呢？同学出示写有生活垃圾名称的卡片。说完后，放在“生活垃圾”箱里。2、主持人：这些生活垃圾一般可以分为4类。这4类是：可回收物、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。（出示课件认识）6出示课件认识：桶身颜色、桶身标志、主要包括哪些垃圾、处理方法是什么。）一组：汇报“可回收物”的有关资料。二组：汇报“厨余垃圾”“其它垃圾”的有关资料。三组：汇报有害垃圾。4、师：听了同学们的介绍，你想说什么？同学自由发言5、老师提示：（1）出示旧电池：废电池污染很严峻，它是有害垃圾，最好不要放在可回收的垃圾桶里，应当放在收有害物的箱子里，或放在特地的废电池回收桶里（图片）。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特别的安全处理。希望大家少用干电池，尽量用充电电池。（2）如今许多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不行回收物两类（图片），可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。可回收物以外的垃圾都是不行回收物。也就是厨余垃圾、其它垃圾都可以放在不行回收物桶里。6、做游戏，给垃圾找家。7、做有关垃圾分类的推断题。三、垃圾减量，从我做起。师：垃圾分类非常重要，它可以削减污染、削减占地、变废为宝。但是太多的垃圾仍然会影响我们的生活。所以，在生活中，我们应当削减垃圾的产生，为美化环境做出自己的奉献。1、那么，我们怎样做才能“节约资源、削减垃圾”呢？请大家分组商量同学分组发言请看老师给我们的建议：（老师说）训练本、草稿纸要两面用。买东西时自带可以重复运用的购物袋，不用一次性塑料购物袋。运用可重复运用的杯子，不用一次性纸杯。不运用一次性餐盒、一次性筷子。在外面吃饭时，过量点餐，不铺张食物。剩菜打包，随身带走。尽量用充电电池。废品可以再利用。如：旧毛巾可以擦桌子，旧牙刷可以刷鞋，旧挂历可以包书皮，旧衣服可做墩布。师：让我们大家都行动起来，为爱护环境奉献自己的一份力量吧！四、班主任做总结。通过今天的班会，我们明白了垃圾分类的方法和好处，大家以后肯定要做到分类投放垃圾，老师希望你们做一个环保小使者，回家的时分把今天学到的学问讲给爸爸妈妈、四周的邻居好友们。让我们都行动起来，从我做起，从如今做起，我相信我们的环境肯定会变得越来越好。环保主题班会教学方案篇2活动目标：通过班会使同学认识到人类只有一个地球，爱护地球的环境就是爱护我们人类自身。教育同学要主动投身环保活动，增加他们的环境爱护意识。同时作为一小的一份子，也要教育同学从身边做起，自觉主动地去爱护校内绿化，美化校内环境，做文明一小人。活动准备：1、发动同学搜集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。2、查找有关环保的学问问答题目，让同学在竞赛的形式下获得环保的学问。3、准备《如此同学》的小品。活动过程：环节一：开场白1、由主持人致开场白，接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题————“爱护环境”2、利用幻灯片向同学介绍一些比拟突出和严峻的环境污染问题（如：水污染，大气污染，土地污染等），让同学们深切地意识到爱护环境已燃眉之急。环节二：环保学问问答1、介绍竞赛规章：（1）全体同学总共分为四组。以小组竞赛的形式进行。（2）整个竞赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为非常，答对加非常，答错倒扣非常。2、竞赛开头：（学问问答的题目见附录）3、由主持人宣布竞赛结果，并对这次竞赛进行总结。环节三：爱护校内绿化1、借助图片向同学展现我们漂亮的校内，让同学体会到生活在如此美妙的校内里是多么的幸福。2、演出小品《如此同学》，说明在漂亮的校内里也会显现一些与之不协调的行为。要求同学在观看过程中，登记小品中显现的破坏环保绿化的一些不良行为。3、小品结束后，由每组派代表指出其中的不良行为，（如随地吐痰，顺手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，运用一次性筷子等），答出一种加非常。4、由主持人宣布竞赛结果，并对这个环节进行总结，让同学增加爱护校内环境的意识，树立爱护校内绿化的任务感。环节四：自由发言1、经过以上几个活动环节的进行，同学已对美化环境，爱护绿化有了较深的感受。组织同学以自由发言的形式谈谈自己的体会，同时从自身动身，谈谈如何做一个文明的一小人。2、邀请老师从老师的角度谈一谈如何做文明一小人。环节五：总结1、依据总分宣布优胜小组。2、由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时辰以“文明一小人”来约束自己的不良行为。环保主题班会教学方案篇3一、活动背景：三班级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，同学学习之后，有了环保意识，为增加同学环保意识、环保责任感，结合学校“美化校内”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导同学关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发同学爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。三、活动方法：把主动权交给同学，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地气氛中激发他们的责任感，发出建议，爱护环境。四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。2、活动前，需要班级环保小卫士调查四周环境污染的现状。3、班级环保小卫士排练好环保节目。五、根本步骤：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的漂亮家园，创立一个文明、洁净的环境，爱护地球，爱惜地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。（二）班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比拟突出和严峻的环境污染。主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。（三）请同学从社会、学校、家庭等说说爱护环境的事例。（四）实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做奉献”为内容进行商量。（五）让同学了解环保学问。世界水日：3月22日为“世界水日”。世界气象日3月23日定为“世界气象日”。地球日：4月22日。世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。国际爱护臭氧层日：9月16日。世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。环保主题班会教学方案篇4一、活动目的：通过这次活动，引导同学关怀自己生活的环境，明确环境爱护的重要性，提高爱护环境、爱护地球的意识；培育同学良好的个人习惯，激励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来爱护环境、爱护地球。二、活动准备：１、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；２、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。三、活动过程乙：原以为你那么顽强，没想到你的眼泪在流淌。甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！甲：我们都明白地球是一个极可爱又简单破裂的星球，也明白了地球是我们人类生存的唯一家园。乙：但是，伴着现代科技、经济的飞速进展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严峻的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会如今开头！（二）环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢？请赏识小品《动物法庭》。甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不行。乙：所以，爱护地球也应当爱护动物，热爱大自然也应当热爱动物！（三）环保学问知多少乙：之前我们自己学习了许多环保学问，为了考察大家对环保学问的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：１、眼睛劳累了，看一看（Ｂ）色对眼睛有好处。Ａ．红色Ｂ．绿色Ｃ．黄色２、为爱护蓝天，我们在出门时，应当（Ｃ）Ａ．尽量选择乘坐舒适的交通工具Ｂ．运用私人车Ｃ．尽量选择乘坐公共交通工具３、削减“白色污染”我们应当（Ａ）Ａ．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋Ｂ．乱扔塑料垃圾Ｃ．尽量运用塑料制品４、伴着绿色消费运动的进展，全球已渐渐形成一种（Ｂ）的生活风气Ａ．追求时髦破坏环境Ｂ．爱护环境崇尚自然Ｃ．爱护环境盲目消费５、２１世纪是（Ｃ）世纪Ａ．科技Ｂ．经济Ｃ．环保６、选无磷洗衣粉（Ｂ）Ａ．爱护衣物Ｂ．防止污染Ｃ．爱护双手７、１９７２年联合国人类环境会议把（Ｃ）定位环境日Ａ．４月５日Ｂ．５月５日Ｃ．６月５日８、生物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈互相关系、影响。Ａ．人类、动物Ｂ．人类、动物、植物Ｃ．动物、植物９、一节１号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染Ａ．１立方米水Ｂ．１０００立方米水Ｃ．６万立方米水１０、当前人类社会面临六方面的严峻环境问题之一：（Ｂ）Ａ．生态环境恶化问题Ｂ．生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题Ｃ．新资源开发的问题（四）我为环保支支招甲：大家明白的环保学问真多呀，下面我们一起看一组环保资料。（看大屏幕上出示的资料）甲：从刚刚的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光临的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空……这都是我们人类不爱惜环境，不善待自然带来的恶果。乙：应当说，环保的话题许多，人们要为环保所做的事也许多。那么，我们，一个小同学又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。甲：请把你们爱护环境的好习惯、好方法告知大家。（自由沟通）我可以节约每一张纸；我可以爱惜花草树木；我可以节约用水（生活用水重复运用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）；我尽可能少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池搜集起来送到搜集点；我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以英勇阻挡破坏环境的行为。（五）诵读环保公益广告乙：刚刚大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都的确对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。（齐声朗读）——水是生命之源，请节约每一滴水，假如人类不节约水，那么最终一滴水将是人们的眼泪。——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。——把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。——保持地球生态平衡，就是爱护人类自身。——爱惜环境，护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。（六）制作环保小卡片（七）活动小结甲：是啊，我们能为环保所做的事许多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，假如人人都这样做，那么我们的生活环境就会削减一些污染。乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，爱护环境应当成为我们每个人的自觉行动。甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境爱护事业作出我们的一点奉献吧！（最终请班主任老师发言）四、班主任总结发言：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满胜利，大家在这次活动中了解到很多环保学问，也认识了环境爱护的重要性。我希望大家能从小树立爱护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保奉献自己的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园！我提议，全班同学一起高唱《少先队员植树造林歌》，让我们在歌声中结束这次主题班会！（全班放声高歌《少先队员植树造林歌》）主持人宣布：《让环保走进我们的生活》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！环保主题班会教学方案篇5活动目的：让同学明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让同学理解：节约资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然。活动重点：让同学真正明确环境爱护的重要性，感受人地协调必要性。活动方法：把主动权交给同学，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的气氛中体验创办绿色学校的意义。活动过程1、主持人发言，介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只谈论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。3、由以上例子同学自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，商量我们如何爱护环境4、以小组为单位进行环保学问抢答（题目见附录）5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素养燃眉之急，刻不容迟（见附录）6、让同学在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）7、朗诵：（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉（女）：原以为你是那么顽强，没想到你的眼泪在流淌（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结，班会结束。10、班主任评价班会，肯定其力量指出需要改进的地方。附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平常没留意到的生活详情，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美妙的校内境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创立绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！环保主题班会教学方案篇6教学目标一、基础学问目标通过学问竞赛、分组商量等形式，了解有关环境污染和环境爱护问题的基础学问。二、思想教育目标通过竞赛、商量、制造公平研习的课堂气氛，培育同学的参与、创新意识和合作、探究精神引导同学关注环境问题了解环保学问，对同学进行可持续进展观的教育，使同学认识到“爱护环境就是爱护我们的家”，培育同学历史责任感、任务感通过指导同学搜集整理教学中有关环境爱护方面的资料培育同学搜集阅读的力量通过对环境爱护学问和竞赛、商量等综合分析、归纳、概括等认知活动进展同学的思维力量，形成唯物主义认知观。[重点、难点]1、重点：通过搜集资料，制作环保学问竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使同学形成环保意识。2、难点：本课是主题班会课，以同学活动为主，如何适时恰当地引导同学，使同学保持兴奋的思维状态，主动主动参与研讨过程，是老师教学的难点。[教法、教具]1、教学方法：本课采纳竞赛法、商量法、研讨法，教学过程分四步，即导入阅读、学问竞赛、分组商量、总结升华，充足发挥同学的主体作用和老师的引导作用。2、教具：学问竞赛题目卡片。[活动课内容与过程]课前准备：1、布置课题：绿色环保2、布置指导同学搜集有关环境爱护问题的基础学问，同时激励同学查阅其他课外资料，并制作环保学问竞赛题目卡片。3、成立竞赛小组：将全班同学分成若干个小组，每小组8人。布置教室：①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”主题班会课的实施：1、同学主持导入（3分钟）爱护环境就是爱护我们的家，可是如今我们社会上有很多很多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。（略）2、同学分组竞赛（25分钟）分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以商量，答对一题XXX分，答错扣50分，放弃不得分。（竞赛过程略）3、分组商量（10分钟）各竞赛小组对问题进行商量，形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展现本组商量结果。[活动可行性分析]本次班会的主题与我们身边的环境污染问题休戚相关，组织这样一次主题班会可以增加同学的环保意识，具有重要的教育意义。整节班会耗用时间不多，以同学活动为主，可行性强。环保主题班会教学方案篇7一．活动目的：1、通过这次活动，引导同学关怀自己生活的环境，明确环境爱护的重要性，2、通过亲身体验，提高爱护环境，爱护地球的意识3、培育同学良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来爱护大地球。二．活动准备：1、排练与环保有关的诗歌、小品。2、学会唱两首歌曲。三．活动过程：1.队会仪式1、中队长宣布活动开头。2、各小队整队汇报人数。3、中队长向辅导员老师报告人数。4、全体起立--出旗--敬礼--礼毕--齐唱队歌2.主题部分活动过程：（主持人）男：无论你走到天涯海角，（主持人）女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再此相见！（显现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。）男：由于我们拥有同一个地球，女：由于我们拥有共同的环境。男：一个地球就是一个家庭，女：一同生存，共济命运。合：“多一点绿色，多一点温馨”——四（5）中队环保主题队会如今开头！大合唱：《我们的祖国是花园》合：感谢大自然制造了这无价的绿色，感谢这无价的绿色装饰着祖国山河。男：地球这么漂亮，可我们的地球妈妈却成天唉声叹气，这是怎么回