语文初一上人教新资料第1课(在山的那边)第一课时学案

语文初一上教新资料第课(在的那边)第课时学案王家新教目：1反复朗读能说海中的深层含义悟诗中的思想感情。2、运用自主、合作、探究的方，品味诗歌凝练的语言。教重:目标1教难:目标2教过：一布预·学1、查字典，给以下词语中加点字注音，并读一读。隐〕一〕间2、查字典或词典，弄清晰“读读，写一写”中词语的含义，在此基础上，可仿照示例，仿写句子。例：山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。海对山说：，，。〔你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友〕请学生用楷书把“读一读，写一写”中的词语抄写三遍，要工整、规范、力求美观。3、学生查阅资料与工具书，了作者相关知识，写下来。4、用一般话朗读课文【二】三，要求读音正确、流利。想一想，本诗讲述了什么内容？“山”与“海”在诗中除了指自然界的山与海外，还有什么别的含义吗？第一节诗写了童年时候我的向往和困惑是现实中山第二节诗，写了我长大后的拼搏和奋斗象征了困难象了理想。小时候的认识是幼稚的。长大后，对生活有所感悟了，诗人用群山和大海的形象表达了人生的信念。读这首诗要体悟“海”与“山”的象征意义，懂得“海”确实是“一个全新的世界是理想的天地，许多座山既是困难也是通向理想之路的阶梯。5、孩童时代，谁都有过美好而胧的“梦”――梦想〔幻想、理想你也不例外，请用一句话大胆地写出来。二指学·讨1、导入〔由预习、导学导入介者有关知识〔学生答，师做适当补充

教师充满感情的说童是五彩童年是灿烂的、童年是多梦的，我们的童年充满了各种各样的梦想梦是什么？是做一个探究自然奥秘的科学家？依旧做一个周游世界的旅行家？一个运筹帷幄的军事家？驰骋赛场的运动员？挥毫泼墨的书法家？引吭高歌的歌唱家？大方激昂的演说家？感情白法奔放的文学家……，下面请同学们谈谈你的梦想是什么？各抒己见，各抒己梦王家新，出生于1957年，湖北人，诗人。著有诗集《纪念动崖论《人与世界的相遇莺在它自己的时学笔集《对隐秘的热情》等。2、朗读课文，整体感知课文内。⑴范读、自读、领读、齐读，要求用一般话正确、流利地读，尽量读出自己的理解。指导朗读，朗读时语速与情感的关系，重读与词语意思的关系。朗读要求：放声朗读，正确流利，充满感情。达到效果：与诗人的感情形成共鸣，得到美的享受和有益的启发。⑵读后讨论：探究质疑：什么原因说“在山的那边，是海！是用信念凝成的海”？讨论并归纳：因为诗人领悟到妈妈所说的“海自然界的海，而是指理想和信念。“爬过山就能见到海者借首诗想告诉我们什么呢？(只有不怕困难，才能实现人生理)3、研读课文，探究问题。在理解了作者的感情后，你对这首诗的内容、语句还有哪些不理解的地方？请列出们同解〔生提问师引导学生提问养其主动探究的适应答或师点拨，培养其合作学习能力例如：⑴什么原因说是“隐秘想望”？讨论并归纳：因为“我”小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，而那个想望并没有告诉他人，因此说是“隐秘”的。⑵“我常伏在窗口痴想的原意是什在那个地方有什么含?讨论并归纳”意是发地想个方的意思是总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的世界。⑶什么原因说“山那边啊，铁青着脸”？讨论并归纳青”不仅写出山的颜色，也是“我”心情沮丧时的主观感受山顶，本以为能看见大海，结果望见的依旧是山，大失所望，沮丧极了，看起来山在那儿责备我痴心妄想，脸色铁青。运用的是拟人手法。⑷“给我的幻想打了一个零分”是什么意思？讨论并归纳”以为一座山的那边确实是大海，现在明白这是幻想。所谓“零分”确实是说幻想全然落空。⑸“一颗从小飘来的种子”中“种子”指什么？为何说是“飘来的“？

讨论并归纳子”比喻一个念，妈妈给我的信念。山那边是海。这是妈妈由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非指实在的东西，因此说是飘来的。⑹“当我爬上那一座座诱惑着我的山顶如何理解诗中“山顶的诱惑力的”？讨论并归纳：因为总以为爬上山顶就能够望见大海，因此每座山顶基本上那样富有诱惑力。⑺“因为我听见海依旧在远方为我暄腾……漫湿了我枯干的心灵……”这句话什么意思？讨论并归纳诗人确信远方有海—理想是能够实现的日夜夜理想在心中激荡鼓舞着“我不懈地奋斗像听到大海依旧在远方为我喧腾心灵对想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵实说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。⑻“在一瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵作者怎么样的情感？讨论并归纳：因为“全新的世界”是光辉灿烂的，理想境界的实现使人惊喜，使人兴奋⑼什么原因“我曾一次又一次地失望过”却“又一次次鼓起信心?[点拨不爬了一座山，就能达目的地的，要翻过许多座山，才能到达理想境界。失望是因为对困难的长期性和艰巨性可能不足识深化了就能够战胜失望乃不再失望，就能够“一次次鼓起信心向前走去情感体验的过程也是认识深化的过程。这首诗对人生是一个特别好的艺术概括，当我们通过一番奋斗不能实现理想同时感到沮丧的时候，想起这首诗，就会鼓起信心，接着奋斗，接着前进。小结：激越的情感，显示出我们已深深懂得：要翻过山，见到大海，必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们永久牢记，心中要有个“海个海在始，就要努力翻过一座座山。4、回读课文，依照你对诗歌