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文档简介

生活品质决定学习品质作者:贾容韬在家庭教育中,很多家长把孩子学习品质的提高放在第一位,而把孩子生活品质的培养放到了无关紧要的位置。他们认为,孩子养成良好的学习习惯是最重要的,生活习惯、行为习惯都是小事情。只要抓住西瓜,丢了芝麻无所谓。这样的观念,把学习品质和生活品质割裂开来,是一个很大的家教误区。有一位母亲带孩子找我咨询。她说,她的孩子上小学五年级,语数外三科平均只有三、四十分。孩子玩心太重,心思没在学习上。上课不用心听讲,作业总是打折扣。她最头疼开家长会,老师每次批评总少不了她的孩子。孩子脑子好像一盆浆糊,这么大了一点不开窍。我和孩子简短交流,发现他思维敏捷,且表达能力较强,智商应该不存在问题。小学的知识如此简单,竟然有那么多欠账?什么原因把孩子拒之于知识大门之外?孩子厌学的深层次原因是什么?我决定探个究竟。两天后的晚上,我到她家家访。我和这位母亲交谈,孩子在客厅一角做作业,孩子一举一动都在我视线内。一个半小时内,我看到了如下情况:孩子上了三次厕所;进了两次厨房;取了一次饮料;拿了一次零食。他一会儿啃手指甲;一会儿抠脚趾头;一会儿挖鼻孔;一会儿挠头发;一会儿伸懒腰;一会儿东张西望。他做一会儿作业,要做多个小动作。这哪里是学习?简直是活受罪!“身在曹营心在汉。”“面钱没有汤钱多。”我还观察到了下面的状况:客厅凌乱无序,果皮纸屑遍地;书、作业、文具随处乱放,棉鞋、皮鞋、凉鞋堆满墙角;窗户缺两块玻璃,窗帘耷拉在窗台上。家里像杂货摊,杂乱无章;屋里似遭盗贼,混乱不堪。从邻居那里知道,这家男主人在外地工作,每年回家屈指可数。女主人在事业单位上班,工作比较清闲。女主人喜欢热闹,在家待不住。逛商场、跳舞是主要营生,抽空还想打几圈牌。邻居说,看她在外像个人,根本不整理内务。家务活能拖就拖,能不做就不做。吃完饭不刷锅碗,非等到下次洗。每次上她家串门,脏衣服堆如小山,锅、碗、勺、筷随处可见。她一年拖不了几次地板,茶几、餐桌擦的也是有数的。为此丈夫没少和她生气,就是改不了。她只顾自己潇洒,哪有心思管孩子?孩子放学进不了家、吃不上饭是常事。孩子不爱学习,是她一手造成的。我明白了八九分,找到了孩子的病根,找到了孩子'厌学”的真正原因。生活上懒散、邋遢、潦草、马虎的家长,怎么可能培养出生活态度严谨、认真的孩子呢?生活品质必然影响学习品质。生活上马马虎虎、敷衍应付的孩子,怎么可能在学习上一丝不苟呢?《母亲的榜样》这本书中有一个故事,题目是“精致生活”。我把它摘录于后:上大学的时候,朋友的寝室里有一个从黄土高原来的青年。据说,他要回一次家,得先坐火车,再坐汽车,之后是马车,之后是背包步行……总而言之,他的家是常人无法想象的僻远。一个散淡的黄昏,他给我们讲他母亲的故事。通过他的讲述,我看到了一个在困窘环境中生活着的瘦削美丽的母亲。她经常说的话是:生活可以贫穷,但却不可以粗糙。她给孩子做白衬衫、白边儿鞋,让穿着粗布衣服的孩子们在艰辛中明白什么是整洁与有序。他说,母亲的言行让他和他的手足们知道,粗劣的土地上一样可以长出美丽的花。我终于明白,为什么那个养育他成人的窑洞里,会走出那么多有出息的孩子。和这青年同一寝室的那位朋友,是富裕家庭里的“宝贝”。他的父母生了5个孩子,只有他一个男孩。他来上大学,母亲一下子给他买了10套衣服,可是,没一件让他穿出个模样来。他总是随随便便地一扔,想穿了就皱皱巴巴地套上。他早晨起来头发总是“张牙舞爪”,怎么梳都梳不顺。他最习惯说的一句话是:一切都乱了套。他怎么也弄不明白,住在对面的室友,怎么每一天的日子都过得有滋有味。他的床上,横看竖看都是乱。而对面那张床,洗得发白的床单总是铺得整整齐齐。那个窑洞里走出的青年,在大家赞叹的眼神中读完了研究生,携着爱他的姑娘,到北京工作去了。听说,在他有了家庭后,他和母亲一样,把日子过得精致而又温馨。还听说,那个富裕家庭的孩子连学业也没完成。父母给他投入那么多,却没有得到应有的回报。上面的故事能给朋友们一些什么启迪呢?令人担忧的是,很多家长对生活品质和学习品质的关系认识不到位,甚至一部分人认为两者是风马牛不相及的事情。在咨询中,不少家长总是说孩子学习习惯有多么不好,学习成绩是如何糟糕,却很少有人谈及孩子生活习惯。他们并不知道,生活习惯和学习习惯是不可分割的统一体,生活品质会对学习品质产生决定性影响。更没有人知道是自己的生活品质影响了孩子的生活品质,进一步影响了孩子的学习品质,以致孩子没有养成好的学习习惯,故而学习成绩不理想。不是吗?粗枝大叶的人把这件事做不好,也往往把另一件事做不好;细心、用心的人能做好这件事情,也能做好那件事情。同样的道理,生活上毛毛糙糙的人,学习上很难不马虎;生活上懒散的人,学习上也不会勤奋;生活上没有规矩的人,学习上也不会有章法。人的行为风格是统一的,不能简单被割裂开来。一个人的思维习惯已经形成,就很难改变,生活品质往往会无意识地迁徙到学习上。正确的事情不分大小,错误的事情也不分大小。面对生活中的琐碎事,好多人往往不用心去做。比如:吃完饭不收拾碗筷;用过的东西随手乱放;出门不随手关灯;上完厕所不放水冲等等。这些事情,在很多人眼里是小事。其实,正是这些小事,反映出一个人的生活品质,决定了一个人的生命质量。有一句比较流行的话:“细节决定成败。”细节在很多人眼里无关轻重,人们往往不愿在细节上花费心思和精力,其实这是舍本逐末。海尔总裁张瑞敏说:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”管理大师汪中术说:“一心渴望伟大、追求伟大,伟大却聊无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。一屋不扫,可以扫天下?”一个连小事都做不好的人,想做好大事是痴人说梦。只有把各种小事都做得非常漂亮的人,才能办成大事,办好大事。一个孩子不注意生活中的小事,日积月累,身上的坏毛病必然越来越多,生活品质也越来越差。任何事情都不是孤立的,生活中的负面素质必然会延伸到求知上。他的学习习惯会越来越差,知识漏洞也越来越多,学习成绩也会越来越糟糕。父母是孩子接触最多的人,也是接触时间最长的人,所以是对孩子影响最大的人。现实中不乏这样的现象:父母有挖鼻孔的毛病,不经意就遗传给了孩子;父母喜欢咬指甲,孩子往往不用指甲刀;父母喜欢在身上搓污垢,孩子也会染上这不雅的陋习;父母懒床,孩子大多不会早起;父母办事习惯往后推,孩子也不会一日事、一日毕;父母生活上毫无秩序,孩子不可能井然有序……孩子天天和父母在一起,父母的生活方式、生活习惯反射到孩子大脑里,储存在孩子潜意识里,孩子做事时就会无意识表现出来。久而久之,不良习惯就形成了。生活品质教育是真正的素质教育。进一步讲,是爱心、感恩心的教育;是意志力的教育;是责任心的教育;是自信心的教育;是动手能力、创造力的教育。生活能力强的孩子,都有一定的爱心和感恩心。因为他们有一定的生活体验和生命感悟。孩子在做事过程中最能体会到父母的辛苦,也最容易理解劳动者的艰辛。一个具有爱心、常怀感恩心的人不想有好命运都难。一个热爱生活的孩子,往往能沉下心来做事情。通过周而复始做事,他就得到了一定的磨练;他就获得了一定的定力;他的意志就会比较坚强。一个意志坚强的人,生活上越挫越勇,学习上也会迎难而上。任何人有了坚忍不拔的毅力,他的人生砝码将会加重许多。能把身边的事做好,无形中就培养了孩子的责任心。一个有责任心的孩子,知道对自己、对父母、对老师、对学校、对社会负责任,他知道为什么学习,为谁学习,他的求知潜能定能被最大限度开发出来。责任心是一种美德,对一个人来说是弥足珍贵的。责任心会让孩子成为处处受欢迎的人,责任心将给他的成功人生增添助力。一个孩子总是把各种事情做得井井有条,就会得到父母的赏识,也会得到自己的认可,就会产生成就感,就会增强自信心。孩子把这份自信心带到学校,带到社会,还有什么困难不能克服?还有什么挫折不能战胜?能把生活中的事情做好的孩子,动手能力肯定强。一个经常动手的孩子,智力也在被不断开发,肢体和大脑的协调能力也在不断增强。动手能力强的孩子,实践能力也一定强,创造能力也必然强。一个孩子具备了这些能力,在大力提倡素质教育,提倡动手能力、创新能力的今天,你还愁他在学校不受欢迎?你还害怕他不能取得好成绩?你还愁他进入社会没有竞争力?通过上面的论述,我们知道了生活品质对孩子有多么重要,我们也知道了父母的生活习惯对孩子有多么大的影响,我们更知道了生活和学习之间有着多么紧密的联系。教育无小事,生活即教育。不会生活的人,不可能会学习。由此我们得出如下结论:学习品质决定学习成绩;生活品质决定学习品质;父母的生活品质决定孩子的生活品质。为了孩子,我们应该怎么办呢?我认为应该从以下几方面做起。第一,提升生活品位。尽快改掉懒散、邋遢、推诿、拖延的生活习惯,培养严谨、认真、整齐、有序的生活作风。扎扎实实提升生活品位,认认真真提高生活质量。时时事事给孩子做好表率,做好孩子的生活楷模和人生导师。第二,凡事要用心。全国劳模李素丽说:“认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。”好多人做不好事情,都是不用心所致。我认识一个人,心浮气躁,毛毛糙糙。想到说出,好多话没经过大脑;做事皮毛,深入不进去。此人不到两年做了三个行业,每行寿命都不长。先是开了饭店,不长时间关门歇业;后又开了鲜花店,生意同样不景气;紧接着接手一家修车行,经营起来依然举步维艰。此人做事蜻蜓点水、浅尝辄止。接触个项目,规律性的东西还没弄明白,就急着转行,哪一次赔的不是真金白银?“没有无前途的行业,只有无前途的人。”实践证明,不是这些行业前景不好,是他个人素质不行。不论什么行业,只要用心,做到极致,都能创造辉煌。第三,从小事做起。克服浮躁情绪,战胜惰性和随意性,沉下心来做事。要从自身做起,从小事做起。凡事无小事,简单不等于容易。比如:一日事,一日毕。凡事往前赶,绝不后拖;东西各有其所,用过放回原处;注意个人形象,保持环境卫生;言谈举止文雅,远离粗话、脏话等等。“一滴水能映出太阳光辉。”小事反映出一个人的教养,小事成就了一个人的品质。能把小事做好是对自己真正的尊重,也是对孩子最好的关爱。第四,聚焦一些事情。要花心思、花力气做好身边的事情,特别注意事情的细节,细节见证品质。好多人之所以失败,往往失败在细节上。任何有绝招的人,都是把细节做得非常漂亮的人。要聚焦一些事情,把它做细、做透、做到位。通过做事,提高动手能力、升华悟性。这样做的结果,往往会事半功倍、一通百通。“隔行如隔山,隔行不隔理。”一个人在一方面想明白了,在别的地方也就想明白了。好多人之所以处处不通,门门不精,这也做不好,那也不中用,究其原因,这类人从来没有完整地做过一件漂亮的事情。第五,让学习成为生活必需。要把在生活中积累的优良作风和优秀品质带到学习中,要把学习当作生活必需,当作生命重要组成部分。建议朋友们每天至少学

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