教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点10

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点(2018年最新版)(二)1、填空题 学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是 。参考答案:情绪记忆本题解释:参考解析：情绪记忆。解析：情绪记忆是以过去体验过的情绪情感为内容的记忆。例如。学生对接到理想大学录取通知书时愉快心情的记忆。情绪记忆的映象有时比其它形式的记忆映象更持久。往往是一次形成而经久不忘，甚至终生难忘。2、单选题 眼手(视触)协调出现的主要标志是 A:抓握反射B:伸手能够抓到东西C:手的无意性抚摸D:无意的触觉活动[/content]参考答案:B3、填空题 对于学前儿童实施 ，既是我国学前教育的出发点也是学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。参考答案:全面发展教育本题解释:参考解析：全面发展教育.4、简答题 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不再主动发现问题，也不主动回答问题了。请你结合案例，评价该教师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？参考答案:【答案】该老师对待提出质疑的学生，不能静下心来仔细聆听，态度恶劣，严重挫伤了该学生学习的积极性和主动性，这种行为违反了“严格要求与尊重学生相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳的状态。5、单选题教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是。ABCD:组合律解析：参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是强度律。6、填空题学校和其他教育机构应当逐步实行。教师的聘任应当遵循的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定。参考答案:教师聘任制双方地位平等双方的权利、义务和责任本题解释:【答案】：教师聘任制；双方地位平等；双方的权利、义务和责任7、多选题 教育机智的特征有（）A:偶发性BCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智的特点有偶发性、及时性、得当性、灵活性等。8、单选题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是 。ACD参考答案:D本题解释:参考答案：DABC9、简答题 简述识记效果的影响因素参考答案:参考解析：（1）识记的目的；学习态度；材料的性质与数量；对识记材料的理解程度；识记方法。10、单选题 将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是 A:机械学习B:有意义学习C:接受学习D:发现学习参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：有意义学习是指将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。11、单选题在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调。A:反思B:合作C:尊重、赞赏D:帮助、引导参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考查新课程倡导的师生关系。在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。故选C。12、判断题 我国《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：《义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。13、填空题 外部分组包括能力分组和 两种参考答案:兴趣分组本题解释:参考解析：兴趣分组14、单选题 作报告、发通知、演讲大都属于 A:正式交往BC:单向交往D参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：单向交往是指交往的一方只发出信息，另一方只接受信息，无反馈系统。15、判断题 设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：评价是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。16、填空题任何知识结构都可以用_、_和图像的表象形式来呈现。参考答案:动作符号本题解释:参考解析：动作符号17、单选题 当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的 。ABCD:行为塑造法参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：结合题意可知，“当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励”是想增强学生提问的行为，故排除C。示范法是指观察、模仿教师呈示的范例（榜样），是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。强化法是指在所期待的行为出现后，给予一个刺激（如金钱、微笑、表扬等），使这种行为模式重复出现，保持下来。故选A。18、单选题班集体最首要的特征是。A:集体舆论B:共同目标C:干部队伍D:活动参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：此题是对班集体特征的考查。班集体特征中最首要的特征是有共同的奋斗目标。19、单选题 关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是 。A:在知识的应用中都存在着迁移B:在知识的应用中可能存在着迁移C:知识的应用与迁移没有关系D:迁移就是知识的应用参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移。但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移就不是知识的应用。20、单选题学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和。A:知识的巩固B:知识的运用C:知识的提取D:知识的迁移参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：21、简答题 论述20世纪后期教育改革和发展的特点。参考答案:第一，教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的可持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。它的木质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。第一，教育的全民化。全民教育是近十年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基木教育的运动，特別是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率，使所有中青年都摆脱文盲的运动。第三，教育的民主化。教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。它追求让所有人都受到同样的教育及追求教育的自由化。第四，教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映，具体表现为培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准的多元化等。第五，教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化等。22、多选题 一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位教师并不作正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询相关资料，写出研究报告。问题：这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些理念？（）A:问题教学观B:去问题教学观C:探究一发现学习观D:认知一建构教学观参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：并不作正面解答体现了问题教学观。让学生课后去探究、去查询相关资料，写出研究报告是认知—建构教学观。23、判断题教育直接指向人们的思想观念与社会的意识形态，带有明显的政治性和阶级性。参考答案:正确本题解释:【答案】Y。24、单选题研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是。A:注意的分配B:注意的转移C:注意的范围D:注意的起伏参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：人的感受性不能长时问地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱，要使注意持久地集中在一个对象上，是很困难的。短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。25、单选题 “让学校的每一面墙壁都开口说话”这充分运用了 ABCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查的是德育方法中的陶冶教育法。陶冶教育法指教育者有目的有计划地设置和利用各种情感和环境因素，让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法。特征就是创设良好的教育情境，题干中“每一面墙壁都说话”就体现了利用环境陶冶学生情操的特点。故选D。26、单选题 二十世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是 的具体体现。ABCD:马克思主义的人的全面发展学说参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对“素质教育”理论基础的掌握。【参考答案】D【名师点睛】《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律，的，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这即是我国的教育方针也是我国的教育目的。我国坚持马克思主义的教育目的的辩证统一论。认为教育是培养人的活动，教育目的要考虑人的身心发展的各个要素。给予个体自由地充分发展，并予以高度重视；但不是抽象的脱离社会和历史来谈人的发展，而是把个体的发展放在一定的历史范围之内，放在各种社会关系中考察，因而把两者辩证地统一起来。既不属于社会本位也不属于个人本位论或其他价值取向。社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。“素质教育运动”实质上是马克思主义的人的全面发展学说的具体体现。27、简答题 简述小学教师专业发展的途径参考答案:参考解析：（1）师范教育：新教师的入职辅导；在职培训；自我教育。28、简答题 如何培养群体凝聚力？参考答案:参考解析：群体凝聚力又称群体内聚力，是指群体对成员的吸引力和成员对群体的向心力以及成员之间人际关系的紧密程度综合形成的，使群体成员固守在群体内的内聚力量。培养群体凝聚力可以从以下几方面着手：要了解群体的凝聚力情况；要帮助课堂所有的学生对一些重大事件与原则问题保持共同的认识与评价，形成认同感；引导所有学生在情感上加入群体，以作为群体的成员而感到自豪，形成归属感；当学生表现出符合群体规范和群体期待的行为时，就给予赞许与鼓励，使其行为因强化而巩固，形成力量感。29、单选题 学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是 。A:行为塑造法BCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励的优点是：可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应，代币不会像原始强化物那样产生“饱足”现象而使强化失效。30、填空题 新课程倡导的学习方式是 、合作学习、探究习。参考答案:自主学习本题解释:参考解析：自主学习31、单选题道德教育最终应落实于。A:道德认知BCD参考答案:D本题解释:【答案】D解析：道德教育最终落实于道德行为。32、单选题 幼儿能用语言说出图形的大小一般是在 A:2岁后B3C4D5参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：4岁后的儿童一般能用语言说出图形大小。33、填空题 耶克斯一多德森定律：动机水平 ，最有利于激学生学习动机。本题解释:参考解析：适中34、判断题 只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 参考答案:错误本题解释:【答案】错误。做一名合格的教师，不仅需要有一定的文化科学知识，还需要有相应的专业知识及教育科学知识。35、单选题在教育活动中居主导地位，对整个教育活动起主导作用的是。ABCDC本题解释:参考答案：C。参考解析：教育目的在教育活动中居主导地位，对整个教育活动起主导作用。36、多选题 在教育构成要素中， 。A:受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B:受教育者是教育过程中“学”的主体C:教育者是教育过程中“教”的主体D:教育者和受教育者是复合主体参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：略。37、判断题 感觉是最基本的心理活动形式。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y38、判断题具有良好职业道德修养的教师，能够树立起牢固的敬业精神和端庄的职业态度，勇于克服工作中的各种困难和阻力，这也是教育过程顺利开展并富有成效的决定条件。参考答案:正确本题解释:【答案】Y。39、单选题教育研究首先必须遵守的原则是。A:伦理原则BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育研究的原则有客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、定性与定量相结合原则、伦理原则。40、单选题以下不属于调查法的是A:问卷BCD参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记41、简答题 简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本内容。参考答案:参考解析：（1）所谓人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展；旧式分工造成了人的片面发展：人的片面发展的基本特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立；机器大工业生产为人的全面发展提供了基础和可能；社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件；教育与生产劳动相结合是"造就全面发展的人的唯一方法"。42、单选题“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……”这种片面的观点突出强调的是。A:遗传素质B:环境和教育C:生理因素D:先天因素参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：题干的观点属于环境决定论，也叫教育万能论。这种理论认为人的智力发展是由环境因素、教育因素机械地决定的。其代表人物美国行为主义心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞B。43、单选题是教师职业道德素养水平的标志。A来源:91考试网B:教师公正C:教师义务D:教师荣誉参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教师公正是教师职业道德素养水平的标志。44、简答题 在日常教育教学中，如何培养和塑造学生的良好性格？参考答案:参考解析：H常教育教学是塑造和培养学生良好性格的教育机会，也是学校教育的目的所在。具体方法和途径有：加强政治思想教育，培养学生良好的性格；在实践中培养与锻炼学生的性格；家长与教师应该给学生树立良好的榜样；建立优良学生集体，形成良好班风与校风，促进学生良好性格的形成；注意个别指导、有针对性地进行性格培养。45、填空题 是对物体的轮廓及各部分的组合关系的知觉， 是指对物体的空间关系和自己的身体在空间所处位置的知觉， 是辨别物体远近的知觉，