《运用交互式电子白板促进高年级科学教学有效性的研究》课题开题报告_第1页
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文档简介

课题开题报告前所未有的机遇，它不仅解决了传统的教育教教师和学生互动搭建了有利的平台。它拥有“静堂教学不可多得的工具。但是如何才能将传统的算机、触摸式白板、投影仪、音响、话筒等电子设把电子白板运用于教育教学的已经很多，但把电子白板通过对学生的调查发现，传统的科学课堂教学，局3.增强学生的实验探究能力，促进创新意识的提升。传统课堂教学多为灌输式教学，教学效率较为低下，电子白板的运用，增强了让学生在听、看、做、思的过程中，形成知识的主验教学的效率，增强学生的实验探究能力。动手实践能力行研讨、分析、提出对策，提高课题实施的有3.拓展课内外知识，发散学生思维，促进学生创新能力的提高，丰(起止时间)承担人1准备阶段1.做好课题的选题，申报及论证工作，修定课题方案，并成立课题组。2.收集资料，加强理论学习。3.调查课堂教学现状。4.拟定实验研究方案。2实施阶段1.制定具体的研究计划，开始操作性2.在研究的过程中，随时调整研究方3中期小结1.开展阶段性研究成果总结。2.课题研究中期评估。3总结、鉴定、结题阶段1.课题组成员整理有关课

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