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PAGEPAGE10古代汉语一、语法:(一)词法虚词:古代汉语中一个字形代表几个不同的虚词。实词虚词:之(1)以代词用法为主的虚词:之代词:人称代词 相当于“他:爱公孙段,欲立.":谏而不入,则莫(那么你之后就没有人再继续了)幸来告语.指事代词“这:二虫,又何. 子于归(这个姑娘出嫁了)助词 介词,连:“民主也; 以君之力,不能毁魁父丘.(这样的)械(这样的。位于主谓之间,取消句子独立性,可不译:虽我死,有子存焉。于国也。其“之”字本意:到(某地)去其相当于“+的" 代人,作定语:妻归,告妄代物:问主代事:越国以鄙远,君知主谓结构的主语:而观作语气词 表示委婉的语气:吾还也(我还是走)表示推测的语气:民无知也(百姓大概无知吧增加反问的语气:如之何废之":一之为甚,可再乎是“其"字本意:箕是事:闻君行圣人之道,亦圣人也(这)(译作:这、这个、这样的)君子成人之美,不成人之恶,小人反和这个相反)天下皆也(岁大旱(这邦也(这个)现代汉语中““其“是作为代词已不用者 特殊代词,不能单独充当句子成分者所者代词 词本人:陈涉羊城人动者,指示发出动作的主,者字词组语气词 表示假设语气“…的":不然.何以得擅许秦放在句尾和“也”连用:……而非邦所算是国家呢?)所读者(所读的书)吾先子畏也事孔子,事之(所凭借的原因:故今具道.未见敬王也(没有见到你所用来尊敬王的表或、莫 都是不定代词 或 曰有人说如知尔(如果有人了解你莫 否定性不定代词:天下不闻不中音(没有哪一个声音不符合节拍大焉()都有副词用法 或(作状语,表不肯定:者不可乎(也许不行吧)是之亡矣(大概)莫(表否定有斗心(老百姓没有抗争的决心焉 都是合音词 “于之“于是诸 “之于“之乎焉(让子路在这儿问路不复出)(不再从这儿出去了)焉善莫大于之)语气词用法: 在句尾:于我心有戚戚.则就木)在句首:有仁人在立,罔民而可为也?诸渤海之尾?(诸代词,孰:指事,指人回答问题步骤:解释加点字何:何事。敢问谓也(指的是什么安:指地方。沛公在(在哪)回答问题步骤:解释加点字1)词性;2)功能(用法)3)今译例:之:助词.连接主谓,取消句子独立性。可不译。衣食所安,弗敢专也,必分人:以:介词,宾语省略,可译成“把以(2)都有介词用法的虚词以:五十步笑百步(和“五十步”组成介宾(名词+动词) 构,作状)青槐(介宾结构,作补语桑(把桑树种在这)连词(近(而(+)为:连接目的:为介词:
天下得 人难 介宾 动宾 介宾 动宾如姬父人所杀(连词:强忍(因为)(如果要葬我的话)与知之(,)与介词(之语是介词,设方计(介词,给)(介词,被)连词(两者间并列(“吾是连词)于:天下(在矢(被无望民之多(不要希望百姓比邻国多)于乎介词:固先吾(以吾一日长而“于")乎吾尝疑(对这种说法表示怀疑)表疑问句)而(3)以连词用法为主的虚词而连词: 并列:美艳:楚晨压晋军阵连接主谓:假令晏子死无信代词:夫差,忘越王之杀父乎?(作主语)(作定语)则连词 顺承:闻言大愧则并列:横秦帝,从楚王()(就)转折:(然而不达假设:五日不雨(那么,子继之条件:布帛长短同,贾相若()副词:此人心之变也(就是) 此岳阳楼之大观也(就是)然——郑亡然(4)以副词用法为主的虚词表范围:俱、皆、悉表否定:不、无弗:吾知齐其为陈氏矣(5)语气词表判断-—也,矣;邪表疑问--耶表感叹—-哉表否定—-莫,不,弗,无弗:+之”晋人许(不许他)实词(工具坐于前(像狗一样)罗棋布(像星星一样)像人一样(像云一样)其后楚以消()(2)动词的特殊意义①被动 有标志“于、见、为、是标志:于矢(被箭射伤)如姬父为所杀(被人杀了)无标志:如姬最)自子厚之)窃钩者(被杀窃国者(被封侯,②使动求也退,故之(求很谦让,所以使他进赵盾酒(晋侯让赵盾喝酒)朝饥谁芝卯(使芝卯逃跑)左右(王让左右避开)③其它动宾关系之曰…(齐侯(邴夏为齐侯赶车)()④宾补不分死名于首阳ft(作宾) (在首阳ft上为名而死)词类活用名词活用为动词一般动词:皆之(都用肘去推他)肘,今京不符合制度而见之:穿好衣服,戴好冠使动(尔欲我乎?()哀公仲尼(哀公使孔子成为臣) 生死而肉骨:让死而生,让白骨长肉意动:吾闻而之也(把…当成药)(2)形容词活用为动词一般动词:诸侯以公子贤,客…(有很多客人主之所使动:以黔首(使百姓变得愚笨)垒使沟深,使垒高意动:孔子登东ft鲁()周认为周朝丑陋)(3)数词活用为动词(数词后面带宾语,活用为动词)三皇而五帝(其德()天下(二句法1.词序(宾语的位置宾语前置①疑问代词作宾语。宾语前置?(欺谁)敢怨谁)?(,(,为谁)?(为什么)百姓足,君与不足?(和谁)②否定句中,代词作宾语,前置 否定句的标志——“不,无,莫居则曰不知也不知道我)虞诈(,你不欺骗我)③用“之和宾语一起前置瞻()“是"复指“余马首”父母惟忧(只担心他的病)“之”复指“其疾”子学(之复指) 姜氏何有 先君继省略动词谓语)的省略一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭主语省略对话中可省 承前我走进教室,坐在位子上(古今一致) 蒙后省:没赶上车,所以我迟到了介词宾语的省略子厚与(之)设方计(子厚给他想办法)必以()分人 (一定要把它们分给别人)兼语省略子产使(人)坏馆之垣而纳车马焉(使纳)(于之)不如早为之所,无使(之)滋蔓一些固定结构“如…何” 拿…怎么办?对…怎么“奈…何”“若…何”例:奈之何 奈君何 如宋王何“何以…" 为什么…“何…为”例:何辞(为什么要告辞?) 何哭为? 何以兵(为什么要动武呢?)(3“无以…” (没有可以用来“有以…” (有可以用来…)例:无以为报 吾必有以重报 无以为江河(4“不亦…乎?” 反问句不也是…吗?该不会 难道不是…“得无…乎?”“无乃…乎?”例:不亦乐乎?孰与:表比较(项羽)孰与君少长:项羽和你比谁大谁小二、词汇古:单音词为主今:双音词为主例:(地:地方;方:方圆)));)))(二)古今词义的异同叔 古:排行老三;“九月苴"(捡拾)今:叔叔(这是最末的世代了)行李:使者(使吏使理行李党:乡党亲族劝:鼓励)(碰撞毙:扑倒;倒地扫除:打扫道路瓦:女儿(弄瓦之喜)是亦圣人也:是:代词,这。也:表判断句,是功劳:功:强调结果。劳:做了,但不一定有结果.(三)基本意思的改变足:小腿股:大腿涕:眼泪脸:颧骨那一块儿走:跑亡:逃亡氓:居无定所的人牺牲:指祭祀用的牛、羊、猪三牲(四)义项的增加或减少增加:被“被子”被动含义门牙“笑人齿缺曰狗窦大开”所有的牙信“诚实” 书信掉摇动,转动“尾大不掉”尾巴大,摇不动) 从上到下的运动减少:田 土地“而分宋魏之田”种田“田" 名词:田打猎“焚林而田”坟 坟头水边的高地所有高出来的名:坟头大(大脑袋)树:种植名词:树木走投无路“穷则独善其身”贫穷(五)词义的确定本义:造字之初的意思引申义:后来发展出的意思假借义:见下面“六书”中“假借(和字形毫无关系)三、文字(主要要掌握汉字的表意法)(一)汉字的形体结构“六书” 象形(独体
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