五年级数学上用字母表示数练习题

一、填空：TOC\o"1-5"\h\z1、学校有图书4000本，又买来d本，现在一共有()本。2、学校有学生d人，其中男生b人，女生有()人。3、李师傅每小时生产x个零件，10小时生产()个。4、食堂买来大米400千克，每天吃d千克，吃了几天后还剩b千克，已吃了()天。5、姐姐今年d岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年()岁。6、甲数是x,比乙数少y,甲乙两数之和是()，两数之差是()二、根据运算定律填空。1>d+18=□+□dX15=DX口2>mX2.5X0.4=^X(^X^)3、(d+b)XC=^X□+□X^4、m—d—b=三、省略乘号写出下面各式。dX12=bXb=dXb=xXyX7=5Xx=2XcXc=7xX5=2XdXb四、判断。(对的打“V”，错的打“X”。)1、1、5＋x=5x()3、dX3=3d()5、2d＋3b=5db()7、5XdXb=5db()2、x＋x=x2()4、y2=yX2()6、2d＋3d=5d()8、dX7＋d=8d()一、口算。32=()0.2X0.4=()6三0.6=()0.12=()0.81*0.9=()1.52=()二、说一说下面每个式子所表示的意义。、一天中午的气温是32°C，下午比中午的气温降低了xt。32—x表示：、五(2)班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价b元。40b表示：、一个足球单价d元，一个篮球b元。6a+4b表示：、张师傅每小时加工x个零件，朱师傅每小时加工15个零件X—15表示：5x表示：(x—15)X3表示：三、先写出图形的计算面积的公式，再把数字代入公式进行计算。(1)、一个平行四边形底是12分米，高是8分米，求面积？2)、一个三角形底是4.8厘米，高是底的2倍，求面积？(3)、一个梯形上底是15厘米，下底是9厘米，高8厘米，求m2+n2面积?一、填空。TOC\o"1-5"\h\z、小花今年12岁，比小兰大a岁，小兰今年()岁。、一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用()元。、一本故事书有a页，小明每天看x页，看了y天，看了()页，还剩()页没看。、王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果，香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一共花了()元。二、求下列各式的值。(1)、已知a=1.8b=2.5求4a+2b的值(2)、已知x=0.5，y=1.3求3y—4x的值(3)、已知m=0.6°n=0.4,求m2+n2的值三、应用题。1、有两筐同样的梨，第一筐重a千克，第二筐重b千克，第一筐比第二筐少卖m元，(1)、用式子表示出梨的价钱。(2)、当a=24,b=27,m=9时，每千克梨价钱是多少元？2、甲书架上有x本书，乙书架上的书比甲书架上的1.5倍还多5本，(1)、用式子表示乙书架上有多少本书。(2)当x=45，乙书架上有书多少本？1．填空：已知物体运动的速度和路程，那么时间=()，用s和v分别表示路程和速度，t表示时间，t=()。已知商品的单价用a表示，总价用c表示，数量用x表示，那么c=()，a=()，x=()。如果工作效率用a表示，工作时间用t表示，工作总量用c表示，那么c=()，a=()，t=()。(4)如果用b表示单位面积的产量，x表示耕地面积，s表示总产量，那么s=()，b=()，x=()。2．用含有字母的式子表示下面的数量关系。x的平方。8与a的和。30减去5个x。

（4）a、b两数的和乘以a、b两数的差。3•学校科技组有女同学x人，男同学是女同学的3倍，男同学有多少人?男女同学一共有多少人?男同学比女同学多多少人?4．育才小学五年级有学生z人，四年级学生的人数是五年级的1.2倍，四年级有学生多少人？四、五年级一共有多少人？、省略乘号写出下面各式。TOC\o"1-5"\h\zaXx=xXx=bX8=a的5倍6个x两个b相乘、判断题。6*a=6a；6Xa=6a。()25X4和CX4的乘号都可以省略不写。()aX8简写作a8()4)72=7X2()三、口算。62=82=102=0.52=），读作（），表示），省略乘号可以简写为（)）,两个a的积写作（）。32=52=72=22=四、请你细心填一填1、sXs省略乘号可以简写为（两个s（）。2、a和1相乘，列式是（3、两个a的和写作（五、把结果相同的式子用线连接起来。

722a7X2722a7X2a2aXa7X77+7七、当a=3,b=2・5时，求出下面各式的值.9（a-b）二（2b）2=a+b=3a-b=b2=9+a=（4a）三（2b）二八、一个正方形的边长是8厘米，它的周长和面积各是多少？（先写出字母公式，再代入计算）九、一个长方形菜地，长是7・6米,宽是2・4米・这个菜地的面积和周长各是多少?（先写字母公式,再代入计算）十、拓展题：用含有字母的式子表示右图中阴影部分的面积。十~、填空：(1)