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文档简介

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)1、判断题

教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案:错。参考解析:教育评价依据评价主体分为个体评价和社会评价,依据评价目标分为形成性评价与总结性评价。

2、简答题

简述你对教师“为人师表”的理解。

参考答案:

参考解析:

所谓“为人师表”,我认为至少要具备两个方面条件:即“学为人师,行为世范”。

所谓“学为人师”,就是要求:一方面,具有较高的文化业务水平,并且学而不厌;另一方面,能够做到诲人不倦,堪为学生之师、家长之师、世人之师。

能为“学生之师”,要求教师在文化上要具有合格或超标准学历,在业务上能够掌握必要的科学文化知识、教育科学知识和心理科学知识,做到学生有问必答,不问而应会者全知。

能为“家长之师”,就是要求做到家长有问必答,不问而应会者全知。如果教师自身没有必要的家教知识,就不能成为家长之师。所以,从这点出发,我们教师也应当加强自身修养,以求真正成为家长之师。

能为“世人之师”,就是社会人士、有关单位有求教于教师之事,教师能基本做到给予较为满意的解答。当今社会,社会人士、有关单位,许多时候会有工作或生活中的疑难问题。而在一般人的眼里,教师就是知识的化身,此时,他们往往会想到向教师请教。教师必须具有较为广博的知识或者是及时充实自己,才堪称为世人之师。所谓“行为世范”,我认为至少应具备这样几个方面条件,即能为学生之范、为家人邻居之范、为家长之范、为社会之范。

“为学生之范”,就是教师不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生,成为学生的典范。

教师从思想到作风。从言行到举止,处处都应带头做得最好,成为“学生之范”。

“为家人邻居之范”,就是教师要以自己的模范言行教育和影响家人、邻居,使大家能够从自己的言行举止中学习做人学习行事,以自己的典范作用感染和影响大家,从而成为“家人邻居之范”。

“为家长之范”,就是要成为家长学习的榜样,如在教育学生的态度上、在教育学生的方法上、在对教育的认识上,教师都应当以其博大的胸怀和科学的态度与知识,成为家长学习和模仿的榜样,成为“家长之范”。

“为社会之范”,就是教师的言行要成为社会的典范。社会赋予了教师“为人师表”的特殊要求,是因为教师的言行对社会文明风尚的形成具有积极的导向作用。

3、单选题

杭州图书馆10年不拒乞丐。当拾荒者和乞丐进馆阅读遭到市民投诉时,杭州图书馆馆长褚树青这样回应:“我无权拒绝他们来读书,但你有权选择离开。”该馆被网友称为“史上最温暖的图书馆”。以下对材料理解正确的是_____

①市民投诉是错误的,因为任何公民都有学习的权利

②馆长的回应其意是每个公民都应尊重他人平等的阅读权

③市民投诉是正确的,因为图书馆是保障人民文化权益的主要途径

④馆长的回应其意是文化能直接创造物质财富

A:①②

B:③④

C:①④

D:①③

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。参考解析:图书馆作为公共文化基础设施,是为全社会来服务的,而不是为特定群体服务的,市民投诉侵犯了公民平等受教育的权利。④认为意识可以直接创造物质是错误的,意识并没有直接现实性。故答案选A。

4、填空题

苏格拉底在运用产婆术的过程中,使人"自知其无知"的步骤是____。

参考答案:苏格拉底讽刺

本题解释:

参考解析:

苏格拉底讽刺

5、单选题

以下不属于教师健康心理素质的是_____。

A:幸福感

B:现代教育技术能力

C:人格特征

D:与环境保持良好接触

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:A、C、D都属于教师健康的心理素质,而8选项现代教育技术能力则属于教师良好的能力素质。

6、单选题

现代教育发展的主要标志是_____

A:自我教育的发展

B:家庭教育的发展

C:学校教育的发展

D:终身教育的发展

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:现代教育的发展是以学校教育发展为标志的,学校教育是现代教育的主体。

7、多选题

某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容_____

A:符合社会主义精神文明建设的要求

B:有利于构建社会主义和谐社会

C:体现了对他人的尊重和关爱

D:可以避免一切交通事故的发生

参考答案:ABC

本题解释:

参考答案:ABC。参考解析:交通事故的发生有驾驶员的责任,但也有其他原因;人们的素质提高了,这有助于减少交通事故的发生,但不能完全避免,故排除D。

8、判断题

男女智力总体水平大致相等,但女性智力分布的离散程度比男性大。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案:错。参考解析:

男女智力的总体水平大致相等,但男性智力分布的离散程度比女性大。

9、单选题

这份公文的成文日期正确的书写方式是_____

A:2013年2月20日

B:2013年二月二十日

C:二0一三年二月二十日

D:二零一三年二月二十日

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。参考解析:《党政机关公文格式》规定,成文日期用阿拉伯数字将年、月、目标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。故选A。

10、单选题

教育要适应人发展的顺序性规律,应做到_____

A:循序渐进

B:因材施教

C:教学相长

D:防微杜渐

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。参考解析:

身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人的发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移的,因此,教育工作要遵循这种顺序性,循序渐进地促进人的发展。

11、单选题

2013年11月9日至12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于若干重大问题的决定》。_____

A:全面关注民生

B:全面深化改革

C:经济转型升级

D:大力反腐倡廉

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:本题考查考生对时政要闻的关注。中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过的文件之一是《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》这个文件,所以正确答案应选B。

12、单选题

对道德行为具有定向调节作用的是_____。

A:道德意志

B:道德情感

C:道德动机

D:道德认识

参考答案:D

本题解释:

参考答案:D。参考解析:道德认识是品德的基础,它对道德行为具有定向的意义,是行为的调节机构。道德情感是产生道德行为的动力。道德行为是品德的综合表现和检验依据。

13、单选题

为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是_____

A:疏导法

B:派遣法

C:发泄法

D:环境体验法

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。

14、单选题

儿童的兴趣由直接转化为间接,与他们的_____直接相联系。

A:交往水平

B:认识能力

C:情感状态

D:意志水平

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:小学生对学习的兴趣经历一个从直接兴趣向间接兴趣发展的过程。刚入学的儿童,对上课感兴趣,往往是因为在课堂上老师要讲故事。到了中、高年级,随着他们认识能力的发展,对学习的目的性认识有所提高。他们除了对学习保持直接兴趣外,也产生由某种目的而引起的间接兴趣。

15、多选题

阅读材料回答题:

下面是中外教育家关于教育的论述:

荀子说:“干越夷貉之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”

法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”

康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”

英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”

关于上述材料,说法正确的是()。

A:苟予和洛克的观点均属于外铄论的观点

B:洛克的观点意识到环境的重要性,所以是非常科学的

C:荀子的观点肯定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用

D:卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成,将教育简单化。没有认识到人的主观能动性,是片面的

E:康德的观点过分强调了教育的重要性,同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用,是片面的

参考答案:ADE

本题解释:

考答案:ADE。参考解析:荀子和洛克的观点均属于外铄论的观点,认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。这种观点虽然意识到环境的重要性,但却完全否定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用,因而是片面的。卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成.将教育简单化,没有认识到人的主观能动性,也是片面的。康德的观点过分强调了教育的重要性,同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用,也是片面的。

16、单选题

日本第一个独立的幼教法规是_____

A:《幼儿园规程》

B:《幼儿园令》

C:《蒙养院令》

D:《幼稚园令》

参考答案:D

本题解释:

参考答案:D。参考解析:1926年日本第一个独立的幼教法规《幼稚园令》出台。

17、判断题

学会调适是学校心理辅导的基本目标。_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案:对。参考解析:学校心理辅导的目标有两个:第一是学会调适。学会适应就是要矫正错误的行为,养成正确的适应行为,使行为符合社会规范;就是要消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。第二是寻求发展。就要引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,负起生活责任,扩展生活方式,发展建设性人际关系,发挥主动性、创造性以及作为社会一员的良好的社会功能,过积极而有效率的生活。这两个目标中,学会调适是基础目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标。

18、单选题

下列遗嘱中效力最大的是_____

A:口头遗嘱

B:自书遗嘱

C:代书遗嘱

D:公证遗嘱

参考答案:D

本题解释:

参考答案:D。参考解析:《继承法》第二十条规定,遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱,内容相抵触的,以最后的遗嘱为准。自书、代书、录音、口头遗嘱,不得撤销、变更公证遗嘱。故选D。

19、单选题

听觉中枢位于_____

A:额叶

B:顶叶

C:颞叶

D:枕叶

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:

额叶在组织有目的、有方向的活动中,有使活动服从于坚定意图和动机的作用;顶叶主要是调节机体的触、温、动感觉等;枕叶是视觉中枢;颞叶主要对听觉刺激加工。

20、单选题

成就动机理论的主要代表人物是_____。

A:马斯洛

B:班杜拉

C:韦纳

D:邝可特金森

参考答案:D

本题解释:

参考答案:D。参考解析:成就动机理论又称期望一价值理论。成就动机就是个体为了达到某一有价值的社会目标的内部动力。美国心理学家阿特金森认为个体成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三部分构成。

21、单选题

光棍节是产生于校园,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。光棍节本来跟电商是风马牛不相及的,经过淘宝的包装塑造之后就成了一个购物狂欢节。2013年光棍节这天,天猫和淘宝的支付宝总销售额突破300亿元。这说明_____

A:经济促进文化的发展

B:经济与文化相互交融

C:文化是经济和政治的反映

D:民族节日是民族情感的集中表达

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:本题考查文化与经济的关系。光棍节带动了购物销售额的增加,体现了文化与经济相互交融,故选B项,A、C、D三项都不符合题意。

22、多选题

不属于一般泡沫灭火器的灭火原理的是_____

A:减少明火

B:隔绝氧气

C:增加湿度

D:制造泡沫

参考答案:ACD

本题解释:

参考答案:ACD。参考解析:燃烧需要氧气,而泡沫灭火器可以有效隔绝氧气,这就是隔绝氧气灭火的原理。A、C、D各项不是一般泡沫灭火器的灭火原理。故选ACD。

23、单选题

学前教育的实质是_____

A:综合教育

B:启蒙教育

C:独立性教育

D:适宜性教育

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。

24、单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____

A:关爱学生

B:为人师表

C:教书育人

D:终身学习

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:此题暂无解析

25、单选题

为了容纳大量的听众而应采用的教学模式是_____。

A:自学式

B:讨论式

C:启发式

D:讲授式

参考答案:D

本题解释:

参考答案:D。参考解析:讲授式教学的优点是能充分发挥教师的主导作用,教师控制整个课堂、掌握教学进度;发挥正面教育和教学的作用,对学生直接传授知识和进行直接的思想品德教育;能容纳大量的听众。

26、多选题

我国民法中规定的继承顺序有两个,下列继承人中,_____属于第--N序继承人。

A:父母

B:子女

C:兄弟姐妹

D:旁系以内两代血亲

参考答案:AB

本题解释:

参考答案:AB。参考解析:我国《继承法》第十条规定,遗产按照下列顺序继承:

第一顺序:配偶、子女、父母。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。故选AB。

27、判断题

在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象,叫做练习曲线上的“高原期”现象_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案:对。参考解析:

28、判断题

到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案:对。参考解析:内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。此时,稳定的态度和品德即形成了。

29、单选题

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由_____批准。

A:学校

B:当地市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C:当地市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D:当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

参考答案:D

本题解释:

参考答案:D。参考解析:

详见《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定。

30、判断题

体育的中心在于通过身体锻炼增强体质,提高健康水平。_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案:对。参考解析:体育是以发展体力,增强体质为主要任务的教育,通过参加各种运动来实现,在活动的过程中以锻炼人的身体为目的。

31、单选题

“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中_____的基本内容。

A:生活方面

B:动作方面

C:关注环境

D:待人接物

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:

独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中,关注环境的内容包括:浇花、除草、饲养小动物等。

32、简答题

混合班

参考答案:

参考解析:

混合班即将不同年龄组的儿童编在一个班级(德国称之为小组)中游戏、生活和学习。

33、单选题

余艺死后,其遗嘱继承人为_____

A:余海、余涛、余萍

B:余涛、余萍

C:余涛

D:余涛、余萍、余明

参考答案:C

本题解释:

参考解析:首先公证遗嘱和自书遗嘱同时存在,而且内容矛盾,所以,自书遗嘱无效。故余萍不是遗嘱继承人。同时由于余海先于余艺死亡,所以,遗嘱中关于余海的部分无效,余海也不是遗嘱继承人。故选C。

34、单选题

教育法律关系是以_____为核心而形成的社会关系。

A:教育行为

B:教育法律规范

C:权利和义务

D:教育规章

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:教育法律关系是以权利与义务为核心而形成的社会关系。明确当事人的权利与义务,也就明确了相互之间由法律所调整的社会关系。

35、简答题

为什么说教育和生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。

参考答案:

参考解析:(1)生产力对教育的制约作用:①生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度;②生产力的发展水平制约着教育结构的变化;③生产力发展水平制约着教育的内容、方法与手段;④教育相对独立于生产力的发展水平;⑤生产力发展水平制约着学校的专业设置。

(2)教育对生产力发展的促进作用:①教育再生产劳动力;②教育再生产科学知识。

36、单选题

人从明处突然进到暗处,人的感觉阈限_____

A:缓慢下降

B:急速下降

C:缓慢上升

D:急速上升

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。参考解析:

本题考查的是暗适应现象。暗适应是感觉适应的一种,是一个缓慢的过程,是一个感受性逐渐升高即感觉阈限逐渐下降的过程。因此,答案选择A项。

37、单选题

以“内省法”作为主要研究手段的心理学流派是_____

A:格式塔心理学

B:构造主义心理学

C:人本主义心理学

D:行为主义心理学

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:构造主义心理学主张采用实验内省法分析意识的内容或构造。

38、判断题

孔子主张温故而知新,体现了教学过程的循序渐进原则。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案:错。参考解析:孔子的这句话体现了巩固性教学原则。

39、简答题

反射

参考答案:

参考解析:反射是神经系统活动的基本形式,是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。

40、单选题

短时记忆的容量是_____。

A:5±2组块

B:7±2组块

C:5±2

D:7+2

参考答案:B

本题解释:

参考答案:B。参考解析:1956年,美国心理学家米勒教授发表了一篇重要的论文《神奇的数字7加减2:我们加工信息能力的某些限制》,明确提出短时记忆的容量为7±2,即一般为7并在5~9之间波动。这就是神奇的7±2效应。

41、多选题

奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为_____

A:发现学习

B:机械学习

C:接受学习

D:有意义学习

参考答案:AC

本题解释:

参考答案:AC。

42、判断题

教学过程的中心环节是运用知识。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案:错。参考解析:教学过程的中心环节是领会知识,而非运用知识。

43、判断题

我国采用班级授课,始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案:对。参考解析:1862年创办的京师同文馆是我国最早的官办新式学校,也是中国最早开始采用班级授课制的官办新式学堂。它建立了中国最早的化学实验室和博物馆,其实质是洋务派创办的最早的外国语学堂,科学教育也正式列入教育制度中。

44、单选题

以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括_____。

A:教师的劳动报酬风险性较高,收入相对不稳定

B:教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充

C:教师运用自身具有的精神力量的劳动过程,也是发挥创造才能的过程

D:教师的劳动是在与学生相处之中进行的

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A。参考解析:教师的劳动报酬风险性较低,收入相对稳定。

45、多选题

下列属于《学记》中提出的教学原则的有_____

A:教学相长

B:及时而教

C:道法自然

D:道而弗牵

参考答案:ABD

本题解释:

参考答案:ABD。参考解析:《学记》以教学原则的总结最突出,比如教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达等。道法自然是老子的思想。

46、单选题

活动课程的特点包括乡土性、综合性、经验性、伸缩性和_____

A:实践性

B:专业化

C:心理学化

D:灵敏性

参考答案:

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