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文档简介
Unit5Doyouhaveasoccerball教案TheFirstPeriodSectionA(la-2d)I.Teachingaims:.Knowledgeaims:(l)Keywords:do,have,tennis,ball,soccer,volleyball,basketball,let,us,go,we,late,has,get(2)Keyphrases:soccerballjet'sgo,belate(3)Importantsentences:A:Doyouhaveaping-pongbat?B:Yes,Ido.A:Doyouhaveaping-pongball?B:No,Idon't..Abilityaims:Talkaboutdifferentkindsofballs..Emotionaims:Makestudentsfallinlovewithballsports.ILImportantpoints:Trainstudents9listeningandspeakingskills..Difficultpoints:Askandanswerquestionsusing“do”or“does”.IVTeachingprocessStep1Warmingupl.Showavolleyballtotheclass.T:What'sthisinEnglish?Ss:Ifsavolleyball.T:Yes,youareright.Howdoyouspellit?Ss:V-O-L-L-E-Y-B-A-L-L,volleyball.Showstudentsotherobjects,suchasbasketball,tennisball,soccerball,baseball,ping-pongbat...Teachstudentsnewwordsinthesameway.2.Workonla.©Pleaselookatthepicturein1a.Therearesomeballsinit.Doyouknowwhatkindofballstheyare?Matchthewordswiththethingsinthepicture.②Teachercheckstheanswers.③Lookatthekeystructure.—Doyouhaveaping-pongbat?一Yes,Ido.一Doyouhaveaping-pongball?一No,!don't.Readthewordsanddialogueaftertheteacherandthenreadittogether.Step2ListeningWorkonlb,2a,2b..Playtherecordingforthefirsttime.Studentsonlylisten..Playtherecordingagainandaskstudentstodolb,2a,2b..Checktheanswersinlb,2a,2b.Step3PairworkWorkon1c.Practicetheconversationwithyourpartner.Thenaskandanswerquestionsaboutthethingsinla.Doyouhaveaping-pongbat?YesJdo.Doyouhaveaping-pongball?No,Idon't.Workon2c.Askandanswerquestionsaboutthepeoplein2a.A:DoesJanehaveatennisball?B:No,shedoesn't.Asksomepairstoactouttheirconversation.Step4Role-playWorkon2d.Letstudentsreadtheconversationaftertheteacher,andthenpracticetheconversationwiththeirpartners.Teacheraskssomepairstoactouttheconversationinfrontoftheclass.Languagepointsl.have的用法have为实义动词,意为“有”,常用句型为sb.have/has+sth.,表示“某人有某物”,当主语为第三人称单数时,have用其单三形式has。have还有“吃;喝”的意思。如:havebreakfast吃早餐【拓展】常用短语有:havefun/haveagoodtime玩得高兴havearest休息havealook看一看haveto必须haveaclass上课(3)含有have的句子变否定句要在have前加don*。含有has的句子变否定句要在has前加doesn't,has变为have。.Doyouhaveaping-pongbat?你有一个乒乓球拍吗?(教材第25页)这是一般现在时的一般疑问句,句中的谓语动词have是一个实义动词。在英语中,句子的谓语动词如果是实义动词,常借助于助动词来提问,主语是第三人称单数的句子中用does,其他的情况用do。do或does在这里没有实际意义,只是用来帮助构成一般疑问句。其基本句式:“Do/Does+主语+实义动词原形+...?”肯定回答是“Yes,主语(代词)+do/does.”,否定回答是“No,主语(代词)+don,t/doesntIhaveabasketball.我有一个篮球。fDoyouhaveabasketball?你有一个篮球吗?-Yes,Ido./No,Idont是的,我有。/不,我没有。HeknowsLiMing.他认识李明。fDoesheknowLiMing?他认识李明吗?fYes,hedoes./No,hedoesn't.是的,他认识。/不,他不认识。.We什elate!我们迟至I」了!(教材第26页)late形容词,意为“迟的;晚的"。其反义词为early,意为“早的”。late常构成固定短语:belatefor…表示"迟到”。Iamneverlateforschool.我上学从来不迟到。【拓展】late还可作副词,意为“迟地;晚地”,指比确定的时间或一般情况晚。Todayhegetsuplate.他今天起床晚。Exercise一、用所给词的适当形式填空。
.一you(have)aping-pongbat?一Yes,Ido..TimandJane(have)erasers?.Let(we)gotoShanghai..Jack(have)abasketball?.——DoesshehaveaTV?—No,she(donot).二、单项选择。1—Dohavearuler?1—Dohavearuler?——Yes,Ido.A.heB.sheC.theyD.you2.——A.heB.sheC.theyD.you2.——theyhaveacomputer?一No,they3.3.3.A.Are;aren'tB.Do;doesn'tC.Do;don'tD.Does;don'tA.Do4.1shehaveapencilbox?B.IsC.DoesD.Aretwopensandtheyblack.A.have;haveB.am;areC.have;areD.am;have5.3.A.Are;aren'tB.Do;doesn'tC.Do;don'tD.Does;don'tA.Do4.1shehaveapencilbox?B.IsC.DoesD.Aretwopensandtheyblack.A.have;haveB.am;areC.have;areD.am;have5.—DoesHelen5.—5.—DoesHelenEnglishbooks?——Yes,hedoes.A.areB.isC.hasD.haveA.areB.isC.hasD.haveHomework.Copythenewwordsinla-2d..Readandrecite2d.板书设计Unit5Doyouhavea
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