2023届黑龙江绥化庆安九年级上学期期中考试语文试题及答案

届黑龙江绥化庆安九年级上学期期中考试语文试题及答案考试时间120分钟，试卷满分120分

一、知识积累及运用（共24分）

1、请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）

胜不骄，败不馁。

2、阅读下面文字，按要求答题。新征程是充满光荣和梦想的远征。lán图已经绘就，号角已经吹响。我们要踔厉奋发、勇毅前行，xié手创造更加灿烂的明天。（1）给文中加点的字注音。（2分）踔厉：绘就：（2）根据拼音写汉字。（2分）lán（

）图

xié（

）手

3、下列各句中加点成语使用恰当的一项是()（2分）A．在读书汇报会上，张丽同学旁征博引，断章取义，赢得了一致好评。B．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。C．现在的人们有饭吃，有衣穿，过着饱食终日的生活，真是幸福啊！D．语文老师讲课生动有趣，讲起来强聒不舍，同学们都喜欢听他的课。4、下列句中没有语病的一项是（）（2分）A．演员限薪令落地，这有助于社会引导青少年树立正确的人生。B．听了总理的报告后，大家的心长时间久久不能平静。C．彻底改善大气污染，既是一个长期艰苦的，却是时不我待的工程。D．在考试中能否取得优异的成绩，关键在于能否用心学习。

5、古诗文默写。（10分）

（1）人有悲欢离合，，此事古难全。但愿人长久，

。

（2）《月夜忆舍弟》中写白露既降，天气转凉，思念亲人，徒增悲伤之情的诗句是

，

。

（3），雪拥蓝关马不前。

（4）鸡声茅店月，

。

（5）当我们在学习上遇到了困难挫折时，想到李白的诗句“

，

”心中就充满了力量。（《行路难》）

（6）范仲淹在《岳阳楼记》中表现先忧后乐思想的千古名句是：

，

。

6、名著阅读：

（1）20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期艾青诗歌的主要意象是和。（2分）

（2）艾青的成名作，他的诗歌、被选入初中语文课本。（2分）

二、综合性学习（每小题2分，8分）

班级开展以“自强不息”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下列各题。

小明写了一段演讲稿，请帮他补充两个材料。

大家好！自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一，《周易》强调：“天行健，君子以自强不息。”古人云：“

，

”。这些警句充满着正能量，激励着后人发奋图强，不断前行。海伦凯勒虽双目失明，却不向命运低头，写下了《假如给我三天光明》；再补充一个事例，要求句式与上句相同）；我们周围的一些同学虽然家境贫寒，身处逆境，但仍然刻苦学习，坚持勤工俭学，不断提升自我。可见，我们身边不乏自强不息的人。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，我们青少年要自强不息，为实现中国梦而不懈奋斗！

7、古人云：

，

。

8、事例：

9、这次综合性学习除了演讲活动以外，请你再设计两项活动。

10、通过这次综合性学习活动，你有哪些收获。

三、阅读与分析（38分）

（一）阅读下面甲乙文言文，完成各题。（12分）

甲

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自《岳阳楼记》）

乙

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自《醉翁亭记》）

11、解释下列词语：（2分）

朝晖夕阴

晖：（）

佳木秀而繁阴

秀：（）

12、翻译下列句子（4分）①此则岳阳楼之大观也。

②日出而林霏开，云归而岩穴暝。

13、请分别从甲乙两文中摘出反应观景感触的两个句子，并分析两文所写的景物有哪些不同？（4分）

14、乙文中“四时之景不同，而乐亦无穷也”的“乐”与甲文作者“后天下之乐而乐”的“乐”有什么不同？（2分）

（二）阅读《雁来红》，回答下列各题。（8分）

雁来红

王辰

①明朝年间，朝廷派颇有才干的王斌出任浮梁(位于今江西省)县令。到任后听闻治下昭烈庙内有“张太子”神像非常灵验，不时显圣预言，未卜先知，于是新县令微服私访，前往查看其中玄机。

②庙里接待王斌的是位落魄书生，直言相告张太子的预言都是出于自己手笔：他白日里听得信众求告，若是知晓答案，就写上四句半文半白的诗句，夜间放在塑像之下。王县令对此并不怪罪，还勉励书生，劝他引导信众向善。

③闲谈间，书生提起一件难事：今日恰有人拿来一盆奇花，求“神明”辨认。书生不识，王斌却知道那花叫做“雁来红”。“既是雁来红，就用苏武归汉的典故吧。”书生说罢，提笔写道“苏武传书托孤鸿，上林一箭坠西风。至今血染阶前草，一度秋来一度红。”

④西汉年间，苏武出使匈奴，被羁押多年不得返回。待到匈奴与汉和亲时，汉昭帝要求将苏武放归，匈奴单于却谎称苏武已死。幸而汉使早与苏武暗通音信，定下对策，回单于道：汉天子在长安上林苑射下一只鸿雁，雁足系有帛书，乃苏武所写，故此天子才遣使索人。于是苏武归汉。

⑤“那莫须有的鸿雁，血染上林，却成就了一段佳话，果然是好诗！”王斌对书生的学识才思大为赞赏，而次日“张太子”认出奇花雁来红一事，也传为一时美谈。

⑥雁来红秋天最为灿烂，恰逢大雁往来的时节，故此得名。其实这种植物在宋元年间就已被栽来观赏，只不过并不十分流行。到明清时期，雁来红渐渐成为大众喜爱的热门花卉，多有文人墨客将它写入诗句、画作丹青。清朝初年，李渔甚至在《闲情偶寄》里说：各种秋花，唯雁来红是“草中仙品”，若阶前栽种数株，其余秋花都可舍弃不看了。

⑦从科学分类上说，雁来红和食用的苋菜是同一物种——雁来红是由苋菜培育出的观赏品种，但样貌却与其差别明显。雁来红植株高大，长到一人高也不稀奇。其顶端叶片密集，秋季枝叶会一起变为大红、深红或紫红色。由于观赏的是叶子，所以称之为秋花，不如说是秋草。虽有红颜，却很快要随秋风逝去，因此雁来红也被文人作为伤秋的托寄，清人就依此写过一首《雁来红》诗：“雁影空阶八月天，一枝红紫赛春前。朱颜老去犹如此，惨绿当时是少年。”

⑧古时雁来红别名甚多：十样锦、老少年、少年老、老来娇、锦西风。也有人认为，它们分别指代不同形态的雁来红。比如明代的《遵生八笺》里说，雁来红共有四种：枝叶颜色娇红的，叫雁来红；枝头乱叶有红、紫、黄、绿四色的，叫十样锦；下部叶片深紫色，顶端叶片红色，叫老少年；下部叶片深绿色，顶端叶片黄色，叫少年老。

⑨雁来红的主要功用，是作为花卉观赏，但古时医家也曾用它治疗眼疾，还有道士用其辅助炼丹。古人栽种雁来红时，往往在旁边立起竹竿，让植株倚靠着竹竿生长，以免倒伏或折断，只不过因过于高大，雁来红不适合盆栽，所以如今城市中不太常见。但在一些乡村，仍可以见到成片栽种。

15、本文的说明对象是什么？（1分）

16、本文开头用很长的篇幅写了“王斌私访昭烈庙，书生巧答雁来红”的故事。这样写开头的作用是什么？（3分）

17、分别指出下面两句话所使用的说明方法。(一个括号里只能填写一种论证方法)（2分）①到明清时期，雁来红渐渐成为大众喜爱的热门花卉，多有文人墨客将它写入诗句、画作丹青。(

)

②雁来红是由苋菜培育出的观赏品种，但样貌却与其差别明显。(

)

18、用自己的话概括被王斌大为赞赏的书生的学识才思具体体现在哪里。（2分）

（三）阅读语段，回答问题。（9分）

①时代向前，青年向上。当代青年自信自强，将为社会发展持续注入青春动能。

②自信自强，来自于不怕苦、不怕难的积淀。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何美好理想，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。从湖北襄阳农村青年，到走上“代表通道”的全国人大代表，邮件接发员柴闪闪每一年的建议都与基层劳动者有关；“最美大学生”刘宸响应国家号召应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区服役，实现自己卫国戍边、历练人生的从军梦想；“嫦娥五号”探月取壤的征程上，80后、90后已经成为中坚力量；“奋斗者”号载人深潜团队，平均年龄34岁，最小的成员出生于1995年……从田间地头到科学前沿，从基层一线到边疆大地，广大青年志存高远、脚踏实地，勃勃青春向下扎根、向阳而生。

③自信自强，也在于志不求易、事不避难的历练，回乡奉献，谱写新时代青春之歌的黄文秀：舍小家顾大家，为山区群众脱贫致富奔走的张小娟……打赢脱贫攻坚战，创造彪炳史册人间奇迹，离不开青年的倾力奉献、苦干实干。抗击新冠肺炎疫情斗争中，4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有12万多名是90后，其中相当一部分还是95后甚至00后，青年一代挺身而出、担当奉献。大战大考见真章。广大青年用实际行动证明。新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。

④自信自强，不仅需要克服困境，更需要超越自我。苏炳添突破年龄和体能局限，在百米短跑中取得9秒83的成绩，再次刷新历史；江梦南因一场意外失聪，却不服输、不气馁，努力学习，考上了清华大学博士研究生……自胜者强，自强者胜，广大青年既正视困难，又坚定信心，不断突破极限、超越自我，在各个赛道上书写着奋发有为的新篇章。

⑤“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族……”一百多年前，李大钊先生向青年发出召唤。而今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心，更有能力实现这个目标。生逢盛世，肩负重任，青年一代要继续保持自信自强、向阳而生的劲头，努力在实践中放飞青春梦想，为实现中华民族伟大复兴汇聚源源不断的青春力量。

19、本文的中心论点是什么？（2分）

20、当代青年应当如何做到自信自强？（3分）

21、第②段画横线的句子运用了什么论证方法，有何作用？（2分）

22、有同学觉得自己的梦想很远大，认为只有寻找捷径才能实现。结合上文内容说说你对此的看法、并进行简要分析。（2分）

（四）阅读微型小说，回答下列问题。（9分）

“听人介绍，你们这儿有一家疼痛银行？"

“你看不见那块大大的招牌吗？"小姐居然很傲慢。这也难怪，全世界只此一家，别无分店。

他试探着问："听说你们可以将疼痛转移？""疼痛银行有两种主要业务：第一种，你可以将疼痛储蓄起来，像存款一样，然后在你认为最合适的时候取走，零存整取，整存零取都行。当然你会为此付出一大笔费用，而且您必须在生前全部取走，否则会强制你的亲人承担：第二种，你可以将你的疼痛像转账一样转移给另一个人，前提是他乐意接受。"小姐像背台词一样滔滔不绝地介绍起来，"你想办理哪一种？““我想办转账业务。我从小与母亲相依为命，经过多年的打拼才有了现在的幸福生活。可最近我查出患了绝症，我母亲也是多年积郁，精神一直不好，而且还有心脏病，经常胸闷，随时都有生命危险………

我听说了你们这个银行，就想趁病还没到晚期，将我母亲的痛苦转移到我身上。这样，我也能尽一份孝心，让母亲安度晚年。说完，他轻轻地叹了一口气。

办好手续，他回家了，他不知道要怎么跟母亲开口。母亲也一副神色不安的样子，好像有什么话要跟他说。他终于先开口了：“妈，城西路新开了一家医院，治疗设备非常先进，要不明天我陪您去看看，我自己也顺便检查检查。"他知道母亲不识字，他没有说实话，怕母亲不同意。

母亲什么也没问，只是平静地点了点头。

第二天，母子俩一起走进了那家疼痛银行。

小姐热情地招呼他们："先生来了，老人家，您也来了，请往那边去。"母子俩一起走进了"转账中心"。门“砰”的一声关上了，在暗红而模糊的光影中，几个穿白大褂的工作人员正在忙碌着。

转移马上就要开始了，他躺在工作台上，心里默默祈祷："妈，祝您老人家身体健康！

突然，他一身轻松，像脱胎换骨一般。他起身去看母亲，却见她躺在工作台上已不省人事。

他不解，他惊叫，他扑向母亲。他愤怒地吼叫："这到底是怎么回事？"

“先生，我们答应了你母亲的，要替她保守秘密。其实你母亲先于你来这儿办了转账手续，要我们将你的病痛全部转移到她的身上。"工作人员轻轻地说。

23、请用简洁的语言概括这篇小说的情节。（2分）

24、阅读下列句子，回答括号中的问题。（3分）

①说完，他轻轻地叹了一口气。(请联系上下文，说说他为什么"轻轻叹了一口气"？)（1分）②母亲什么也没问，只是平静地点了点头。(请揣摩母亲当时的心理活动并描写出来。)（2分）25、小说的结尾出人意料，但又合乎情理，因为作者在前文作了充分的暗示，请找出两处。（2分）

26、请结合选文内容，谈谈你的阅读感受。（2分）

四、作文（50分）

27、从下面两题中任选一题作文。

题目一：经历是人生的财富，正如前人所说：“读万卷书，行万里路”。一次有益的尝试，会给你带来意想不到的收获，即使尝试不成功，也能给你生活的启迪。

请以“我的一次尝试”为题写一篇文章。

题目二：材料作文

一位撑杆跳选手，一直苦于无法超越一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到起跑线时，看到那个高度，就觉得跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去，把你的心从杆撑过去，你的身子就一定能跟着去。”他撑起杆子又跳了一次，果然一跃而过。

这个材料至少给了我们这样一些启示：有时候阻止自己成功的因素不是能力，而是心态；人生最大的对手就是自己；自信是成功的基础。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章（不能扩写、续写和改写）。

要求：①不少于600字

②文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案

1、胜不骄，败不馁。

2、（1）chuō；huì

（2）蓝；携

3B

4D

5、（1）月有阴晴圆缺；千里共婵娟（2）露从今夜白；月是故乡明

（3）云横秦岭家何在？

（4）人迹板桥霜（5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

6、（1）土地；太阳

（2）《大堰河——我的保姆》；《我爱这土地》

7、胜人者有力；自胜者强

8、示例：双耳失聪，却通过自己的自强不息考上清华大学的江梦南的事例，就是对“自强不息”的最好诠释。

9、举办以志当存高远为主题的朗诵比赛。召开以不可知难而退为主题的座谈会

10、了解了历代名人的励志故事，收集了许多自强励志的名言、诗词警句儿，懂得了作为青少年，我们应该去学会自强不息

11、日光；茂盛

12、①这就是岳阳楼雄伟壮丽的景观啊！

②云雾聚拢来，山谷就昏暗了

13、此则岳阳楼之大观也（或前人之述备矣）而乐亦无穷也不同点：①甲文写水景，乙文写山景

②甲文写朝暮之景，乙文既写了朝暮之景又写四季之景③甲文写景突出阔大壮观，乙文写景注重秀美多变。

14、乙文中的乐抒发作者与民同乐的思想，作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲文中乐不仅表示与民同乐的思想，而且也表现了崇高的思想境界。

15、雁来红。

16、引出说明对象，赋予雁来红以神