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文档简介

第第页幼儿园小班教案《世界儿歌日》小班教案《世界儿歌日》适用于小班主题教学活动当中，用形象直观的教育方法援助幼儿学习、理解、观赏并进行了表演、练习，同时还向孩子们具体介绍了“世界儿歌日”的由来与意义，知道每年的3月21日是世界儿歌日，了解儿歌日的来历，并且用欢快的声音演唱歌曲。

一、活动背景

1976年，在比利时克诺克两年一度的国际诗歌会上创立了世界儿歌日，由13岁以下的儿童每年在3月21日〔二十四节气中的第四个节气春分〕春天到来的第一天进行庆祝活动。主题是：关爱儿童、缔造和平、消灭战役、建设家园。该项活动得到了联合国教科文组织的认可和支持。每年这一天，各国儿童组织、教育机构用各种形式庆祝这一节日

二、活动目标

1.知道每年的3月21日是世界儿歌日，了解儿歌日的来历，并且用欢快的声音演唱歌曲。

2.用形象直观的教育方法援助幼儿学习、理解、观赏并进行了表演、练习，同时还向孩子们具体介绍了"世界儿歌日'的由来与意义

3.让幼儿知道节日的时间。

4.情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。

三、活动预备

面具，钢琴，音乐

四、活动内容

〔一〕开始部分

谈话引入活动，吸引幼儿留意力

〔二〕基本部分

1.介绍"世界儿歌日'。

2.了解世界儿歌日的由来，初步理解世界儿歌日的含义。

3.谈话：相互介绍自己喜欢的歌曲，并演唱出来。

4.游戏《森林舞会》

老师出示面具，让幼儿带着面具分角色演唱歌曲。

5.老师引导幼儿自己创编一首儿歌，并共享给好伙伴。

五、结束部分

老师评价，总结

小百科：1976年，在比利时克诺克两年一度的国际诗歌会上创立了世界儿歌日，由13岁以下的儿童每年在3月21日〔二十四节气中的第四个节气春分〕——春天到来的第一天进行庆祝活动。主题是：关爱儿童、缔造和平、消灭战役、建设家园。该项活动得到了联合国教科文组织的认可和支持

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