青岛版八年级数学下册6.3特殊的平行四边形(4)导学案_第1页
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文档简介

ADAD6.3《特殊的平行四边形》导学案（4）制作：初二数组时间2017-02一【学习目标】

审核：初二数组编号008

二．合探究(由组长组织本同学开交流，再反研读，难释惑1正方形定：有一组边相等是正形.有一个是角是正形怎样判一四形正形.1.解正方形的念，了正方形平行边形、形、矩的关系2.握正方形的关性质判定方．3.运用正方形性质解有关计和证问题．学重点矩正方的定义质和判定方及运用学指：1.主学习课本通过画、猜想论证出正方的性质判定。2.过合作交流进行简的几何明。二【预习导航】

三【问题探究】温馨提：学们可先在组交流一自主学情况然后在内展示。三、学致用阅读教P26—27,完成下列问题1正方形义：有一组相等,并有一个是2正方形性质：

的平行边形叫方形

例点P是方形ABCD的对线BD的一点PM⊥足分别为点M,N.求证：N正方形是有一邻边相的矩形又是一个角直角的形．所以，方形具的性，同时具有的性质

O边：对，四条边；角：四角都是；

B

M

C线：角线相，互相且，每条对线平分组．形：是对称图，它有条对称。3:图表示四边、平行边形、形、形、正形、的系：四：课后总结五【当堂达标测】（一）础题判断下说是正。1四条边等且四角也相等的边形是方形；2四个角等且对线互相垂直四边形正方形

六：课后作业：对角互相垂平分的边形是方形；：对角互相垂且相等四边形正方；：对角互相垂平分且等的四形是方形。：对角相等的形是正形。（二）展题如图，方形ABCD，点EF分别是CD和AD上的点且试判

课本2

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