青岛版九年级数学下册同步练习题.2.1 反比例函数_第1页
青岛版九年级数学下册同步练习题.2.1 反比例函数_第2页
青岛版九年级数学下册同步练习题.2.1 反比例函数_第3页
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文档简介

mm1．在函数y=

反例数22-1，y=，y=x，中yx反比例函数的有（）xx2x（）个（）个（）（）2．已知一个函数满足下表（x自变量）x-5

-4

---1234

5321y+1.2

+1.5

236----1.6325

-1.2则这个函数的表达式为（）（）

66（）（）（）y=-663．已知函数y=（m+1）x是比例函数，则m的为（）（）（）（）或1（D）任意实数4．反比例函数y=-

23

x的比例系数k是_______．5．设矩形面积为，为x，为y，则y与x之的函数关系式________．6．知力F所做的功是18J则力F与物体在力的方向上通过的距离s之间的函数关系式是_________．7．若与x成比，且x=-3，y=7则与x函数关系式_．8．关系式y=

240

可以表示的实际意义________．9已三角形的面积为100cm求三角形的边长（cm与该边上的高（cm之的函数关系式，并写出自变量的取值范围．10．举出生活中变量具有反比例数关系的实例～）．品

11．下图中有一面围墙（可利用最大长度为1），现打算沿墙围成一个面积为120m的长方形花辅．设花辅的一边AB=x（）另一边为（），求y与x的数关系式，并指出其中自变量的取值范围．12．如图，在边长为2的方形中，P为BC边上的任意一点（点P与B、C不合），且DQ⊥，足为Q，设AP=x，．（）果连接DP，那么△的积等_________（）点P为BC上一个动点时，线段DQ也随之变化，若数关系式，并指出x的取范围．

APABADDQ

，求与x之的函品整理设计

参答1．（）2．（）3．（）．

23

5．y=

60x

6．F=

18S

7.y

21x8．略．（列举与此相关的实际子即可）9．y=

200x

120（

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