春节宪法宣传幼儿园教案

—春节宪法宣传幼儿园教案作为一明星民老师，经常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是由给大家带来的春节宪法宣传幼儿园教案7篇，让我们一起来看看！春节宪法宣传幼儿园教案篇1教学目标：（1）情感、看法、价值观目标：同学懂得生命的价值，警惕不法侵害，树立自我爱护的意识、士气和信念；树立正确的道德观，确立法律观念，尊重规章，尊重权利。（2）力量目标：初步认识和理解社会生活的冗杂性，具有根本的道德推断和区分是非的力量；初步把握辩证思维力量和分析问题、理论联系实际力量，学会运用自己的才智，机智英勇地与侵害行为作斗争，增加与违法行为作斗争的力量；培育同学初步的交往与沟通的力量，提高自己在现实生活中的自我防范力量，增加寻求法律爱护的力量。（3）认知目标：帮忙同学认识一些不法侵害和意外险情的情形，提高防范侵害的警惕性；擅长运用才智爱护自己，懂得用法律爱护自己。教学重点：用才智爱护自己。教学难点：提高警惕是防范侵害的前提。教具准备：多媒体教学课时：一课时一、引入新课导课二、新授同学们，下面听老师讲一个故事给你们听：小丽通过网上聊天，认识了阿林，并且很快地介绍自己的真实情况。阿林约小丽去公园玩，小丽应邀了。师：依据你们的推测和想象，你说他俩会怎样？生：（一）提高警惕过渡：刚刚大家对小丽的遭受作了许多推测，那么到底小丽的遭受是怎样的呢？同学们，让我们一起来关注事情的进展。1.播放影片2.师：小丽这么容易落入魔掌的原因是什么呢？生：师小结：通过大家的分析，我们形成共识：小丽落入魔掌的原因在于思想上没有高度的警惕，轻信网友。（板书：警惕）3.师：我们在网上交友要留意什么问题呢？（课件出示）a.活动：小组商量b.指名汇报老师归纳：总的来说，网络世界就像一个万花筒，青少年要提高警惕性；同样，社会如同网络世界，即绚丽多彩，又存在着一些丑陋肮脏的东西，我们同样要提高警惕，正如谚语所说：“害人之心不行有，防人之心不行无。”（二）用才智爱护自己过渡：由于小丽在思想上没有提高警惕，落入了魔掌，如今她非常懊悔，向我们发出了求助。同学们，请你帮小丽想想方法：1.小组活动2.指名汇报3.（播放影片）我们来看小丽是怎样逃脱的。（板书：才智）4.师：当遇到这种情况时，我们依据环境和情况不同，方法也不同。下面让我们来赏识一断录像。（出示录像）5.师：老师这里有一份材料，你们觉得他做法可取吗？（出示：一个生命随风而去）生：师：遭受不法分子侵害，有力量将其制服时，当然要英勇地同其博斗，力量悬殊大的，可以实行敏捷的方法及脱身。两害相权取其轻，保住最大利益。师：我们是否就这样宽恕、姑息他们？那该怎么办？（板书：法律）6.介绍《未成人爱护法》《预防未成年人犯罪法》三、拓展1、你有遭受过不法侵害的阅历吗？通过今天的学习，你认为该怎么做？（出示课件）2、师总结：（出示课件）通过今天的学习，使大家懂得，在不法侵害发生前，我们要提高警惕，在不法侵害发生时，要用才智爱护自己，在不法侵害发生后，要用法律爱护自己。只有我们多把握一些自我爱护的本事，主动地去保卫自己的平安，大家才能平安地学习，平安地生活，平安地成长!3、播放音乐，齐读儿诗春节宪法宣传幼儿园教案篇2教育目的：结合学校法制宣传周活动，通过本次讲座，强化同学的法制意识，使同学坚固树立法制观念，自觉遵纪守法。教学方法：个案法，讲授法，案例分析法教学过程：1、在同学中开展法制教育的意义2、举案说法下面将展现两个真实的个案，请同学们听后认真思索个案一、南方一座有近600万人口的城市，20XX年分4批判处了172名罪犯死刑，其中18-25岁的年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。为什么这么多的年轻人走上了断头台？调查研讨说明，他们违法犯罪均起于少年时期，30.5%曾是少年犯，61.5%少年时犯有前科，根本都有劣迹，从小就有不好表现。这些孩子走上犯罪道路，有多方面原因，家庭有不行推卸的责任。据分析，这些孩子的不良家庭影响是：一、不懂得如何教育孩子，管教无方，法制教育更谈不上；二、对孩子言听计从，有求必应。在115名孩子中，独生子和老小占77.4%，家长溺爱至极，使孩子从小为所欲为；三、父母思想意识不健康，自身就缺乏法制意识，甚至家人中就有作奸犯科现象；四、家庭感情不和，父母离异，孩子缺少家庭暖和。个案二、初中生张林和几个同学在公园里打球，碰上了几个熟识的同学，两拨人在一起玩球的过程中，张林与谭华发生了口角，谭华骂了张林，张就与他打了起来。第二天，谭华为了报仇就找了不少“哥们儿”，把张林劫到了公园里，他们把张林双手捆住后，就轮番殴打他，并用刀子划张林的脸，无论张林怎样求饶都不行，只打得他满脸是血、浑身是伤、已奄奄一息了，这帮人才离开公园。张林在被别人送往医院的途中不治身亡了。当张林的父母听说自己的儿子被人打死后，父亲的高血压病复发而引起了半身瘫痪，母亲则当场就晕了过去，从今，其母就整日疯疯癫癫，直至卧床不起。3、案例分析总观上述两个个案，他们之所以犯下不行挽回的错误，原因可以归咎于以下几个方面：家庭原因：社会原因：学校教育原因：自身修养原因：好奇青少年对外界事物充满了好奇，这是他们的天性。但由于他们的社会阅历浅，区分是非的力量差，有时对好坏良莠缺乏全面正确的推断，在缺乏良性诱导的情况下，就会在好奇心的驱使下为所欲为，甚至走向违法犯罪的道路。如少女禾某，本是一位得才兼备、多才多艺的中同学，因看到一些大龄青年吸食，在好奇心的驱使下也试了试，结果一发而不行收，最终进展到以换取毒资的地步。盲从在一些共同犯罪中，相当一部分青少年并没有完全认识自己的所作所为，只是随其他成员盲目干事，人云亦云，没有明确的犯罪动机。如一个少年抢劫、盗窃团伙，6人中有3人不满12周岁，这3人跟随一个16岁的“头目”在两年内作案数十起。当问到他们为什么犯罪时，他们都说：“他（指‘头目’）让我们干的。”像这样的作案人占总数的20%还多。攀比虚荣近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会风气的影响，一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，幻想一夜暴富，导致他们不择手段地侵害公民和法人的合法权利。一个年仅18岁的姑娘杨某，只是为了把自己和男友装扮得漂亮洒脱，就在四年中侵吞公款60余万元。因贪慕虚荣而走向犯罪是近几年青少年犯罪最突出的特点，在56起案件中有17起，占30.35%，特别值得警惕和关注。4、实话实说——由同5、学来谈看法（15分钟）5、结论作业：写一篇法制教育后的感想春节宪法宣传幼儿园教案篇3活动分析：大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模拟力强等特点，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，单独穿越公路、单独活动的时机增多了，孩子们虽然对交通安全方面的学问略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的亲密关系，初步养成自觉遵守交通规章的意识，提高了自我安全防护力量。活动目标：1、了解根本的交通规章，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的亲密关系。2、学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我安全防护力量。4、强化幼儿的安全意识。5、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。活动准备：物质：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。3、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。4、与交警联系好，邀请前来讲解。5、音乐磁带，多媒体装备（搜寻flash动画）。心理：观看公路上的交通标志。活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的爱好。师：小好友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（公路）我们就来看公路上发生了什么事情？看谁看得最认真。二、绽开（一）观看情景表演，引起幼儿思索（留意提示：又发生了一件事情）（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿公路的小同学；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过公路。）问：发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；留神爆炸、留神有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）3、讲解幼儿园的消防栓。三、关看灭火短片：大家认真观看后商量：1、宝宝刚刚影片里发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？打火警119、讲清出事地点具体地址、火势情况2、总结：影片向我们介绍了哪些方面学问。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？四．小组商量森林里如何防火分组商量：森林里能否点火？为什么不能？。小结归纳森林着火的危害性五、稳固总结匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。遇到火情，危险情况时，要保持冷静，快速实行有效措施。春节宪法宣传幼儿园教案篇5一、活动目标：1、告知幼儿遇到奇怪的人要按时躲开。2、教幼儿认识什么样的人是危险地人。二、活动课时：三、活动准备：奇怪人的图片、演示仪四、活动重难点：重点：认识危险的人并按时躲开。难点：看图说话。五、活动过程：1、导入语：放图片你认识他们么？遇到他们时你是怎样做的？2、进入主题：a、看书P42，一天，辉辉在路上走，突然看到路边有一个奇怪的人坐在地上，那个人一边乱挥胳膊，一边自言自语。辉辉可吓坏了。你们猜猜辉辉是怎样做的？b、在生活中，我们要学会辨认危险人物，按时躲开他们，以免受到损害。什么样的人可能是危险人物？（衣衫不整、胡言乱语的人。疯疯癫癫、处处乱跑的人。拉帮结伙装扮古怪、大声喧哗的人。）c、做做幼儿用书P44：下面哪个小好友做得对？快提示有危险的小好友立刻离开吧！春节宪法宣传幼儿园教案篇6一、活动目标：1、通过观看画面和商量活动，明白小好友爬高是很危险的道理。2、情愿用“X帮帮我，我要……..”的简洁句型恳求别人帮忙，感知得到满意的欢乐。二、活动准备：幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。三、活动过程：（一）幼儿看图，了解画面上人物的行为。老师：图上有谁？小好友在做什么？（二）引导幼儿看图商量，明白爬高的危害。老师：小男孩想要什么？他是怎样做的？摔倒了会怎样？老师：小女孩想要什么？她拿不到，喊谁帮忙？宝宝快乐吗？（三）自己的生活经验，明白爬高的危害。老师：小好友你有没有摔交？你是怎么摔交的？感觉怎么样？老师：假设你想要一样东西，可是这样东西放的很高，你拿不到怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮忙好呢？激励幼儿大胆发表自己的想法。小结：如今小好友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮忙，自己爬高拿东西会摔交的受伤的，我们小好友不做危险的事情，等长大长高以后，再自己的事情自己做好吗？（四）情景表演，引导幼儿演示恳求别人帮忙的语言情景。老师：小好友，看一看柜子上有什么？你想要吗？请一个小好友自己上来尝试拿高处的玩具。（够不着）老师：拿不到怎么办？你会请老师帮忙吗？引导幼儿说说：老师帮帮我，我要拿玩具。然后大家一起说一说，将玩具拿给小好友。老师（将一瓶糖果放在高处的柜子上）：柜子上还有什么？你们想吃糖果吗？谁想来拿糖果？可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，激励有一起恳求：老帮帮我，我要糖果。老师：好呀，我来帮忙你们。老师将糖果拿下来一个一个发给孩子，激励幼儿说谢谢。最终让幼儿品尝甜甜的糖果。春节宪法宣传幼儿园教案篇7活动目标：1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。活动过程：一、谈话引入T：如今是什么季节？对，如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？T：可是有好几个小好友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗？有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。二、防溺水教育1、幼儿商量T：赶紧就要放暑假了，小好友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？2、结合PPT介绍防溺水的学问要点（1）严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）我们是幼儿园的小好友，许多同学都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，