六年级第三单元作文汇编六篇

第页六年级第三单元作文汇编六篇六年级第三单元作文篇1

假如你是一盏明灯，你会照亮黑暗中的一切吗?假如你是一个太阳，你会给小草大树赐予阳光吗?假如你是一颗螺丝钉，你是否会坚守在自己的岗位上?假如你是一滴水，你会滋养万物大地上的小草吗?

志向是人生导航的灯塔，是指南针，我们每个人都应当有自己的志向，我静静地告知你，我的志向是相当一名医生，特地为别人做手术的。

我身穿一件白色大褂，衣服左上角有一个小口袋，挂着证件和圆珠笔，鼻子底下戴着一副口罩，手上套着橡胶手套，头戴一顶手术专用帽，坚决地走进手术室。四周是一台台机器和手术时所用的器械。一位病人正躺在病床上，我看了看他的资料，得知他性别：男，才三十三，脑部肿瘤，因为平常的工作强度太大，超负荷的工作量把他给累垮了，我和助手医生们依据他的脑CT，仔细细致地做好了手术前的打算工作。

手术起先了，麻醉师打算麻醉，因为脑部手术花费时间较长，必需麻醉全身。半个小时后，病人进入深睡眠状态，我把病人的头盖骨完全打开，望着大脑上密密麻麻的微小神经，我镇静地告知自己，必需要细致中的细致，不能因为我的失误，使这位年轻的生命恒久地离开我们。那个梦魇般的肿瘤就藏在神经下面，似乎一个魔鬼似的青面獠牙地瞪着我，我额头上的汗珠越来越多，但是我没有一丝的慌乱，我知道我的手上紧紧地攥着一位活生生的生命。

时间就这样一分一秒地过去了，“滴答、滴答”，五个小时过去了，这个肿瘤也被我完完全全地、一丝不留地从他的大脑上切除下来。

一旁的护士不断地赞扬我，异口同声地说：“张医生，你可真了不得啊”!我望着胜利的手术，脑海中出现出母亲慈祥的面容，她总是对我说：“孩子，不管你以后做什么事，只要你有信念，有一份责任心，信任你肯定能做好。”这使我想起了一句古诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我希望有一天我长大后，我能成为一名技艺超群的医生。

六年级第三单元作文篇2

人生中的谎言有善也有恶，恶意的谎言是惹人厌恶的，而善意的谎言却是让人感动的。

“啊，最终到了。”我满怀期盼地说着，因为今日是外婆的生日，所以呢，我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了，虽然不像是别人家那样举办什么隆重的生日，但是没有比这个更温馨的了。到了吃饭的时候，饭菜摆了满满一桌，全部的亲戚都来了，他们说说笑笑，可我呢，从不管在人的事，突然一阵刺鼻的香味儿一下子“飞”到了我的鼻子里，不好，我以蜂鸟般的速度冲进了厨房，看着桌子上的美味佳肴，我就直流口水，巴不得快点儿吃饭。没过多久，最终可以吃饭了，我狼吞虎咽得吃完了，因为那时我就可以吃到我的美味蛋糕了。

没过多久，饭吃完了，肚子也饱了，我就缠着外婆、要吃蛋糕，外婆看着我可怜巴巴的样子，不得不答应。蜡烛点燃了，唱着歌，屋里充溢了歌声，紧接着，打算切蛋糕，看着香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑脸”搞得我直流口水，最终起先分蛋糕了，当格外婆的时候，外婆却不吃，我们很怀疑，外婆说：“我的牙齿痛，不能吃”。可是大家偏要她吃，她就是不吃，说完就去厨房忙她的了，我听了这句话也很怀疑，外婆的牙齿一向很健康呀，于是我静静的进了厨房，外婆把事情告知了我，其实外婆是让我们多吃点。在那一刻，我最终明白了人生中的善恶谎言。

六年级第三单元作文篇3

志向是每个人对将来的向往与将来。志向就似乎是天涯的条条彩虹，丰富多彩。没有志向的人必定是可怜的人。

我的志向是当一名律师，当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道，让那些害人者得到应有的惩处，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的将来，也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄重的法院上，用自己丰富的法律学问为受害者伸张正义，讨回公道。

我上小学三年级时，发生了一件事，也正因为这件事，我很想当律师·。

那时，我们正是在秋游的时候，老师给我们每个人发了一件衣服，并交待我们把衣服放好，不要弄丢了。可过了不一会儿，两个同学便吵了起来。这个可难不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化没事。所以，这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后，便皱下眉头说：“就这点小事，至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说：“尽管，你不是有意的，但最至少要对她道个歉吧，不应当张口就骂他，推他。”两位同学似乎明白了什么就相互致歉。

回到家后，我把这件事告知了爸爸，爸爸说：“就你这嘴皮子，长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开拓了一条新的道路；当律师。也就是从那时起，“律师”这个词便在我的内心深处发了芽，直到现在，我还是记忆犹新。

世界上最快乐的事，莫过于为志向而奋斗。志向也是前进的动力，没有志向，生活或就像一滩死水，死气沉沉。所以，要从小树起志向，而志向而前进。

六年级第三单元作文篇4

志向是人生导航的灯塔.因为有了志向,人们才会为自己的志向而奋斗,而努力.我的.志向就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民老师.

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人；老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树.老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把学问传播下去,把人类文明传播下去,为国家培育了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加旺盛富强.

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听.那时,我觉得老师真奇妙,真宏大,什么都会,我就想：我长大了,我也要当一名奇妙老师,把我懂得都教给小挚友.渐渐地,我长大上学了,觉得老师更加奇妙了.不相识的字,不懂得的学问,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了.老师教给我们做人的道理,告知我们要做一个诚恳的好孩子.当我们难过的时候,老师赐予我们劝慰；当我们遇到挫折的时候,老师赐予我们激励.老师真宏大,就像一本书,那么多的学问老师都懂得,只要看到老师那亲善的面孔,再困难,在难过的事情都会简洁起来,都会烟消云散.这更加坚决了我当老师的信念.

假如我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授学问,带领他们在学问的海洋里遨游,那是一件多么奇异的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照看自己的孩子一样照看他们,教化他们.让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领会到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的宁静.让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的奇妙.让他们从一个个英语单词中,感受到语言的奇妙；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的奇妙.我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习.当他们捧起奖杯时,我会告知他们“不要傲慢,肯定要再接再厉,在以后的道路上接着努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告知他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是成功”.像当时老师教化我们一样教化我的孩子.把他们培育成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才.

我始终在为这个志向而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

每个人心中都有一盏灯,它的名字叫志向；每个人都要走一段路,它的名字叫人生.有一句名言：人活着没有志向是可怕的.的确,没有志向,哪来得劲头?而我却有着很多的志向.

在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的志向,那就是,长大后,我必定要当一名老师.一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老师特殊巨大.可以为祖国出一份力,还可以为祖国培育出更多酷爱祖国,酷爱人民,有科学文化,又有较高探究精力的人才.

我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授学问,我的学生个个都是小才子.上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来特别有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了.下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠然地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起开心地做嬉戏,让孩子们在惊慌的学习过后也放松一下.每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们渐渐养成勤奋、酷爱劳动的好习惯.

人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实.我受到挫折时,那志向会给我志气,我恒久信任：巨大的志向只有通过忘我的斗争和就义才能成功地实现.

我信任,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现.

每个人都有一个幻想,一个远大的志向.包括我也是.我的奋斗,只为实现我的志向,完成我的幻想.

从小到大,我始终想当一名设计师.一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领.

当一名白领,每天优哉游哉.让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了.他们从小把我拉扯大,教化我,指导我.他们是我的路灯,照亮我,让我迎向胜利的彼岸.爸爸妈妈从小,从我和姐姐诞生的那一天起,就更加努力、舍命的赚钱,为我创建良好的环境,让我成为一给华蜜的小孩.假如我胜利了,有个美妙的将来,想必他们也觉得这么多年的教育苦尽甘来了.

我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母.更是为了让祖国更加旺盛富强,为祖国添上彩色的翅膀.

或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里.手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创建灵感.随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感.我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用完心血换来的.在很多年后,人们起先穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝.让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创建更舒适的环境.然而,那些祖国的小花小草,个个成成为祖国的有用之才,国家栋梁.

今后,为了完成我的幻想,实现我的志向.我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班······我要努力学习,争取各科成果优良.为了让我的将来更加辉煌,我只得这样.

我会为他而拼搏、奋斗.

六年级第三单元作文篇5

六年级人教版第三单元作文一：

前几天，我坐公交车上学。车上的人许多，挤得像沙丁鱼一样，背靠背，腿贴腿。我好不简单挤到了车的后门，这才宽松了点儿。

突然，我听见几声连续的咳嗽，扭头一看，原来是一个年迈的老奶奶。她已经白发苍苍了，脸上皱纹许多，手脚也有点抖。坐在位置上的哥哥姐姐，没有一个肯让座给那个老奶奶，这令我感到很生气，假如我能坐在位置上，我肯定会让座给那个老奶奶。

两个站过去了，我感觉到，老奶奶已经站得双腿发软。她紧扶着扶杆，双手正抖动着。这时，一个坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶挥手，示意老奶奶过去坐。老奶奶看不见，我告知了她，她挤到了后排，坐了下来，向那个姐姐连声道谢，那个姐姐却说只是举手之劳。我起先有点惊奇：为什么那个姐姐过了这么久才让座，后来，我望见那个姐姐对着手机说：“不好意思，刚刚我望见了一位老奶奶，让了座给她，奢侈了您珍贵的时间，真对不起……”这下，我明白了：原来那个姐姐刚刚没望见老奶奶，又在讲电话，所以过了这么久才让座。我心里不禁敬重起那个姐姐，因为她能在这么劳碌的状况下，让座给一个老奶奶，真是不简单。这个姐姐，有着一颗关切老幼、帮助他人的心。

这次上学，我悟出了一个做人的道理：做人，肯定要做一个懂得关切老幼、帮助他人的人，还要做一个乐于助人的人，不能做一个自私自利，只顾着自己的人。

六年级人教版第三单元作文二：

“叮零零……”，随着一阵阵嘹亮的铃声响起，老师宣布我们下课了。并嘱咐我们说：“暴风雪立刻就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，肯定要留意平安!”我和同学们听完后立刻整理好书包，跑出了教室。

来到路边，我望见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他望见没人留意就赶快骑车溜走了。我望见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理睬她。我觉得她好可怜就赶忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

最终走到了她家门口，她告知我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并赶忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情特别的开心。因为我今日做了一件特别有意义的事，同时明白了帮助他人，才能欢乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

六年级人教版第三单元作文三：

暑假的一天，我和汪珅瑶、傅茵茵，去兰老师家补课的途中，去旁边一家小店买零食。

我们三个人进了小店门，里面却空无一人。我们大声叫喊：“有人吗?我们要买东西。”“老板，买东西啦!”我们连续叫了好几遍，都没有人答应。我说：“嗨，这家老板真行啊，人离开尽然不关门。”我们三个人分别选了几样零食。眼看去兰老师家补课的时间就要到了，老板还没有来，我们只能在那里干焦急。可是费尽心机也没想出好方法来。心想，算了，别买了吧。这时我又想到：汪珅瑶中饭没有吃，现在确定很饿，他是最须要这些食物的。于是我站在门口又大声叫道：“有人吗?”依旧不见主子。我们急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。我又想：换一家小店吧，可这是离兰老师家最近的一爿小店了，假如再去其它小店，确定会延误补习的时间。

我们三人心急如焚。就在我们刚想离开小店时，汪珅瑶突然叫起来：“我有方法啦!”他说：“你们看，这些食品不都有标价吗?我们拿一张纸，写上我们买的食物名称和一共花了多少钱，再把买零食的钱放在桌子上，不就OK了?”

我和傅茵茵听了，都觉得这是现在唯一的一个好方法了，赶忙根据汪珅瑶说的方法做，把食物名称写在纸条上，又付了钱，然后把钱放在柜台上。做完这些，我不禁长长吁了一口气。心想：假如我们当时没有这样做，而是拿着这几样零食跑走了的话，那么，一念之差就会犯下终身懊悔之错啊!

在去兰老师家