西师版一上ü教学设计_第1页
西师版一上ü教学设计_第2页
西师版一上ü教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

ü一设计理念汉语拼音课的教学内容只有抽象的表音符号没有词句等丰富的内容缺乏一定的语言文字情境这些让学生学起来感到很枯燥一年级的孩子好动是他们的共性学习注意力持续时间短最喜欢的是游戏和活动因此本课的设计旨在让学生在开心快乐中识记形，读准音，享受成功的喜悦。二教学目标1．读准单韵母和音节及其四声。2．能正确书写û、，养成良好的书写习惯。3在教师指导下朗读儿歌找到儿歌中所含的本课韵母和音节借助图画、儿歌让学生有兴趣地学习本课的韵母和音节。三教学重点：读准音，认清形，能正确书写，能用的四声组词。四教学难点：正确认读的四声，区别yu的二、三声。五教学准备：拼音卡片、教学课件或投影。六教学过程：教学设计

设计教师活动

学生活动

说明开课就用了孩子喜闻一

复习i、u、y、w、yi、wu

乐见的采用游戏形式进行复习，用“摘果子”的游戏，按声母，单韵母，整体认读音节进行归类，摘一个果子读一个音。二学习单韵母1.看图说说图上画的是什么？小鱼吐泡泡图）2．让学生把“鱼”读成一声。告诉学“鱼读成一声就是单韵“û的读音，自由读，体会读音。

学生做游戏复习iuy、w、yi、wu的读音。学生看图说话，练i的读音，记住口形，多种形式的读音练习。通过观

游戏复习方式代替枯燥的读，激发孩子的学习兴趣。学生容3．抽读，观察口型编儿歌：“扁圆嘴巴。”4.开火车读，齐读。

察，说出自己记

û的方法。

易忘掉û上的亮

5．观察图画，说说û像图上的什么？你怎么记住它？试编顺口溜：“小鱼吐泡，u加两点。”6．观察û在拼音格中的位置，让学生

点成u，这里要特别强调。试写。教师讲评，示范。强调：û占中格和

学生观察

û，掌握书写的关上格，共四笔，两点写在上格靠近第条线。7．作业讲评。8．练读û的四声。提示：û带调后头上的两点不能丢。三学习音节1故事导入老师指导学生给音节yi和单韵母编故事韵母û看见大y带小去公园玩。就对大y说想跟你去公园玩大y说吧，我带你去û听见了，高兴地脱下帽子，向大y了个礼，赶紧跑到大y的身边。你们看，这就是音节yu在这个音节里小û的帽子不见了

键，加深印象。学生听故事，读音节。用顺口溜记住û上两点省写的规则，练读四声并组

故事激发学生兴趣，顺口溜帮助学生更容易地记住要点。2．读、认音节yu用顺口溜帮助学生词。记住û上两点省写的规则i见大脱帽行个礼，摘掉帽子还读û3．练习读的四个声调。分别用yu的四个声调组词。四读语境歌1．引导学生看图说图意。

让学生用自己的喜欢2．学生练读儿歌，用“û”画出û的音节。3．疑难处教读，小老师教读跟录音

学生看图儿歌教读、的方式去读自由读，交流。能激发学生读书的欲

读。4．学生运用自己喜欢的方式读，读后交流。五完成课后练习“读读连连”放手让学生独立完成。六游戏巩固：送拼音回家准备好拼音卡片。游戏时，分小组活动，先将声母、韵母、音节分类，再将拼音送到相应的家。分类正确、朗读正确为优胜小组，并送上一面红旗。七板书设计

学生自由完成练习。学生做游戏，分类并朗读。

望。练习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论