西师大版小学六年级语文上册“妙极了”与“糟透了”练习题及答案_第1页
西师大版小学六年级语文上册“妙极了”与“糟透了”练习题及答案_第2页
西师大版小学六年级语文上册“妙极了”与“糟透了”练习题及答案_第3页
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文档简介

....“妙极”与“糟透”练题及答案一一定。好莱坞wūw)吝啬(ìn1n)呵护(ēh)二补词。赞不())竭尽())

勇()()兴高())

相()()直言()()三火金。找别并正鼓历()娇傲()

赞杨()具怕()

刻服()免强()

哕索()拔涉()四联上文理下句。我感到庆幸——在我成长的过程中有不吝赞扬精呵护我自信心的母亲又有直言不讳、严格要求我的父亲,是他们教会了我如何面对各种各样的“肯定”与“否定五课内回与伸我做了充分的准备以迎接他的到来先我将诗好好地重新抄写了一遍然后用彩笔画上花边,最后,我将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里。1.用——”画出语段的中心句。2.“”是如何准备的__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.用首先……然后……最后……”写一段话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六阅能展台心上大窗外下着毛毛细雨,我被一道题难住了。!该怎么解我坐不住了,就朝雨里走去。在通往乡间的小路上遇了个大约六七岁的小男孩蹲在一滩积满了雨水的水塘边。细雨不停地飘落在他身上,头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没发觉。“小弟弟,你在干什么呀?”我惑地问。“造桥呗。”他连头也没抬,只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去。“造啥桥啊”我好奇地又问一句。“造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。“哦‘桥’造好!大可过桥”小男孩高兴地跳了起来啪的一声,一

脚踩得泥浆溅了开去,“大桥”倒塌了。男孩抓了抓头皮声响地蹲来疼地捡起木块新搭了起来里还嘟囔着:“这座木头桥不好,我长大了要造座又大又牢的桥。”我被眼前的一切感动了“木头桥虽没有搭成可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我,我不禁自问我不能像他一样,去解开难题吗?我转身朝回家的路上走去。离小水塘越来越远了当回过头来,透过蒙蒙细雨,隐隐约约看见小男孩还在认真地造着“大桥”!是啊,每一个人都应该在心里建起一座理想之桥。1.用”画出文中小男孩坚不懈,刻苦学“造桥”的有关句子。(画出两处)2.在确答案后的括号里画“√”。()章的结尾在全文中起什么作?A.照应章的开头。()B.总全文。()C.点明心。()()男孩的心里已建起了一座理想之桥”,这座“理想之桥”指的是什?A.一座大又牢的桥。()B.树立远大而崇高的理想。()c.造福人类的大桥。()3.根短文内容填空。“我”_____________深深地感动了。

参考答:一wù1ình二绝口、往前辅成全力采烈、讳三历——励娇——骄

杨——扬具——惧

刻——克免——勉

哕——啰拔——跋四、这我成年后对父母的赞与批评的认识:母爱的力量是灵感和创作的源泉。父亲的警告时常提醒自己要“小心、注意、总结、提高”,这两种力量使我能够正确认识自己,找到正确的前进方向。五、我做充分的准备以迎他的到来。2.将好好地重新抄写了一遍;用彩笔画上花边;将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里。3.例今天我们上体育课,首先我们站好队,然后再跑五圈,别人都有一点累,我感觉一点也不累

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