苏教版高一化学学案 研究物质的实验方法 物质的分离与提纯

化学必修1专题一化学家中的物质世

编07第二单元【学习目标】

研究物质的验方法

物质的分离提纯知识与技

初步学会过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离、提纯上的实验操作。过程与方

认识实验方案设计、实验条件控制、实验现象分析等方法在化学学习和科学研究中的应用。能够独立或与同学合作完成实验，记录现象和数据，并能主动进行交流。情感态度价值观

激发学生探讨知识的兴趣，享受探讨未知世界的乐趣。预习自学案一分和纯区：分

是过当方，混物的种质开，一分要留来且原来固，后是体提

指留合中某主组，其杂通一方都去二旧识复：初中阶段我们学习过的物质的分离方法有：、、。【问题探究一过的理利用质来实验用品：

差，液和。

分开注事：

贴，

低，

靠。【问题探究二2

的原理：利

的法使液

不挥而出

的程实验用品：操注事：１）蒸发皿中的液体不能超过其容积的。

。２）蒸发过程中必须用

不断搅拌，防止局部温度过高而使。３）当出现、晶

时，应停止加热用

蒸干。

是分离和提纯混合物的一种方法。它适用于

物质的混合物，且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化，另一种物质溶解度受温度影响变化和提纯。课内探究案

的混合物的分离三新分方：、取分【观察与思考水颜色：，在CCl中颜色，结论：溴在C4中比在水中的溶解度。）取利溶在同剂溶度不，一溶把质从来液提出的法【问题探究三萃取剂选条：Ⅰ、萃取剂与原溶剂；Ⅱ、溶质在萃取剂中的溶解度Ⅲ、溶质与萃取剂不发生任何反应。）液分离互相的体操注：

原溶剂的溶解度；Ⅰ、充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；Ⅱ、分液时保持漏斗内与大气压一致；Ⅲ、下层溶液

出，上层溶液

出。萃取与分液通常在【问题探究四2、蒸馏蒸：用组实验用品：注事：

中进行，另外还需的仪器有：。不，液态混合分和纯方。）温度计水银球处于

处，全程严格控制好温度）溶液体积不超过烧瓶体积，也不少于，放（止暴沸）刚开始收集到的分应弃去；

冷凝管中冷却水从

口进，

口出。【问题探究五粗盐的提纯粗盐中含有泥沙、镁离子、钙离子、硫酸根离子等杂质应如何除去注意除杂顺序，可参照随堂练习5

【拓展视野】层析法——纸上层析

20、分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是（）A氧化铜、木炭B碳酸钙、氯化钠、硝酸钾、氯化钠、乙醇、水下除杂方法中，正确的是（）用烧法除去二氧化锰中混有的炭粉B.点燃法除去CO中有的少量CO2C.将和O混气体通过赤热的CuO以除去氧气中的氢气22干H中水蒸气，将混和气通过浓硫酸的洗气瓶2下分离混合物的操作中，必须加热的是（）过滤B升华．结晶D蒸馏．为了除去KCl固中少量和杂，须进行下列六项操作，正确的次序是4（）①加水溶解；②热蒸发得到晶体；③加入过量溶液；2④加入过量盐酸；⑤入过量K；⑥过滤。2A①⑤③⑥④②B．⑤③④⑥②C．③④⑥⑤②D．①③⑤⑥④②、用于分离或提纯物质的已学方法有：A萃取．分液．过滤D．热分解E蒸发F．蒸馏下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合把选用方法的标号入括号内）（1）除去Ca（OH）液中悬浮的（）颗（）22（2饱和食盐水中的盐提取出）去精中溶的微量食）（4把溴水中的溴提取来（）（用自来水制取医用馏水）（6除去氧化钙中的碳酸钙（）（7分离柴油和水的混合物（）、现有三组溶液）汽油和氯化钠溶液（）