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文档简介

教师招聘考试题库《教师职业道德规范》必看考点(2018年最新版)(二)1、单选题 托尔斯泰说如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”,这意味着教师要 A:关心学生,了解学生B:尊重学生,信任学生C:严格要求学生,对学生一视同仁D:把热爱事业与热爱学生结合起来参考答案:A本题解释:【答案】A。2、单选题教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是A:依法执教B:教书育人C:爱岗敬业D:团结协作参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教书育人是教师的天职,是教师最基本的道德责任。故选B。3、单选题反映教师职业与其他职业不同的本质特征是A:为人师表BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:为人师表反映了教师职业与其他职业不同的本质特A。4、单选题 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法 A:有助于学生的个性发展B:有助于教学任务的完成C:违背了公正施教的要求D:违背了严慈相济的要求。参考答案:C本题解释:【答案】C.解析:范老师违背了公正施教的要求。5、单选题“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的()决定的。ABCD本题解释:【答案】A。解析:教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有示范性,因此“为人师表”作为教师的行A6、单选题 教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的( )现象。 A:心罚B:体罚C:变相体罚D:经济惩罚参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式,对学生施行的心灵惩罚,属于情节不等的精神虐待范畴。通常有四种表现:一是冷嘲热讽,过多地指责。二是置之不理,视若无物。三是隔离学生,不让其他同学与之交往。四是粗暴威吓。故选A。7、单选题教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是A:师生关系B:同事关系C:师长关系D:师教关系参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:在教育教学活动中,学生是主体,师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。8、单选题衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是A:教师的年龄BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养,教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素C。9、单选题 关爱学生是教师应具有的 A:政治素养BCD本题解释:【答案】B。解析:关爱学生是教师应具有的职业道德素养。故选B。10、单选题王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了A:教书育人B:爱岗敬业C:为人师表D:关爱学生参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:秉承教育性教学原则,以发展的眼光评价学生,体现了教书育人的职业道德;教师严于律己,不进行有偿家教等是为人师表的体现;教师教学中认真负责,努力提高教学质量,是爱岗敬业的体现;教师关心和爱护学生,保护学生身体和心理的健康,是关爱学生的体现。故选A。11、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是ABCDA本题解释:【答案】A。解析:为人师表是教师职业的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。12、单选题在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持A:团结协作B:教书育人C:严谨治学D:爱岗敬业参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教书育人是教师最主要、最基本的职业道德规范。故选B。13、单选题 关于“师爱”,下列说法正确的是 A:出于私情之爱BC:严慈相济DC本题解释:【答案】C。解析:“师爱”不等于溺爱,更不等于偏爱,是面向全体学生的爱,是严慈相济的爱。14、单选题 在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“挪——嘟——”,令人恼火。对此,最恰当的处理方式是 A:从该生喜爱音乐,擅长乐器人手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习B:联系家长,让家长严加管束C:对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D:让他到教室外面吹奏,以示惩戒参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教师教学应努力把学生喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来,既尊重鼓励了学生,也避免了教条的管束和批评。故选A。15、单选题()要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。A:教师B:学生C:家长D:学校参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教师要认识到师爱的重要性,以博大的爱心期待学生的成长,这是建立和谐民主师生关系的关键。16、单选题教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是A:师生关系B:同事关系C:师长关系D:师教关系参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:在教育教学活动中,学生是主体,师生关系是教师A。17、单选题某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你10%。这说明A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B:教师尚不具有崇高的道德境界C:教师缺乏信心D:教师缺乏爱心参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:透过题干看本质问题即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。18、单选题 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法 A:有助于学生的个性发展B:有助于教学任务的完成C:违背了公正施教的要求D:违背了严慈相济的要求。参考答案:C本题解释:【答案】C.解析:范老师违背了公正施教的要求。19、单选题在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?A:对学生一视同仁,一样要求B:辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C:在学生之间进行横向的比较与学习D:不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:辩证地看待学生的优缺点,不绝对化是尊重学生个体差别的重要表现。20、单选题教师的表率作用主要体现在A:言行一致BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教师在教学过程中要起到表率作用,其中最重要的是言行一致。故选A。21、单选题当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于”有偿家教”的现象,这实际上违背了()职业道德。A:关爱学生B:依法治教C:敬业爱业D:团结协作参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:有偿家教的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。22、单选题陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的A:为人师表B:热爱学生C:教书育人D:终身学习参考答案:D本题解释:【答案】D。23、单选题教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节,指的是A:他律B:自律C:内省D:慎独参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师职业道德的修养既要用外在因素进行自我约束,又必须发挥主观能动性,做到自律和他律的结合。所谓自律,是指自我控制,是教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调B。24、单选题 具有较高的( )是教师综合素质的核心。 A:职业道德修养BCDA本题解释:【答案】A。解析:教师的综合素质主要包括政治思想道德素质、业务A。25、单选题 终身学习是教师专业发展不竭的 A:灵魂BCD:天职参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:终身学习是教师专业发展不竭的动力。故选B。26、单选题 教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是ABD:师德认识、师德观念、师德品质参考答案:B本题解释:【答案】B。27、单选题—名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是A:该老师没有顾及王同学的自尊及人格B:该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚C:该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D:该老师应及时寻找王同学自言自语的原因参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师承担着教书育人的职责,在课堂教学的过程中,教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系,减少惩罚和批评。故选B。28、单选题从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A:人格魅力B:知识学问C:道德行为D:教学业绩参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:从某种意义上说,教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。故选C。29、单选题思想家、教育家孔子曾说其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合《中小学教师职业道德规范》的是ACD:马克.吐温说:“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁,不穿过于暴露的服装和奇装异服参考答案:D本题解释:【答案】D。30、单选题 体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是 A:团结协作B为人师表D参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教师是知识的传播者,也是知识的探索者,教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。故选D。31、单选题“以身立教”强调的是教师要A:严肃认真BCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:“以身立教”要求教师应该注意自己的言行,严于律己,以身作则,为人师表。故选D。32、单选题教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。ABCDD本题解释:【答案】D。解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是由教师职业特点决定的。故选D。33、单选题 下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是 A:在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B:高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动C:严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外D:校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展一切形式C。34、单选题衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是A:教师的年龄BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养,教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素C。35、单选题 教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是A:课堂练习的布置与教学目标相一致B:练习题的设计富于变化,并有适当的难度C:教师给学生以适当的帮助D:只给学生一些知识记忆性的练习参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。故选D36、单选题 中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是 A:献身于人民的教育事业B:忠于职守,为人师表,积极进取C:热爱教育事业D:为教育事业奋斗终生参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教师对待教育事业的较高道德目标是献身于人民的教育事业。故选A。37、单选题随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识组建增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长,让家长成为自己的“助教”C:尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长参考答案:C本题解释:【答案】C。38、单选题 对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以 A:要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B:允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C:多批评爱哭闹的孩子D:通知家长接回孩子参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:人园不适症是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的,幼儿园方面可以根据情况适当调节上学时间,等孩子和老师B。39、单选题教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须ABCDA本题解释:【答案】A。解析:教师是知识的传授者,在传授知识学问的过程中要A。40、单选题“学为人师,行为世范”的主要内容是A:教书育人BCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:“学为人师,行为世范”指教师的学问、知识和技能、行为成为学生的师表,能够成为社会的模范,教师要以身作则,为人师表。故选D。41、单选题 关于“师爱”,下列说法正确的是 A:出于私情之爱BC:严慈相济DC本题解释:【答案】C。解析:“师爱”不等于溺爱,更不等于偏爱,是面向全体学生的爱,是严慈相济的爱。42、单选题某市教委在教师中作随机调査,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你10%。这说明A:教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧B:教师尚不具有崇高的道德境界C:教师缺乏信心D:教师缺乏爱心参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:透过题干看本质问题,即教师与学生之间的沟通、A。43、单选题()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A:教师的学识B:教师的言行C:教师的人格D:教师的教学参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教师的人格是指一个教师的全部行为,包括行为认识方面和情态方面的因素,如:态度、价值、兴趣、判断和需要等。教师较强的教育教学能力只有与良好的人格相结合,才能促进和谐的师生关系的形式,达到情感共鸣。教师的人格对于建立新型师生C。44、单选题以下不属于教师个性品质健康性的提法是A:仪表大方BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:一个好的教师具有健康的个性品质,乐观、开朗、自信,能善待学生的过错,宽容学生的无知,理解学生的心情,在教学过程中,能积极发现问题,并不畏艰难,努力解决问题,愉快地完成教学任务。因此,教师应具备以下个性品质:广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。故选A。45、单选题新时期教师职业道德规范的核心内容是A:实践“三个代表”BCDC本题解释:【答案】C。解析:为人民服务是整个社会主义道德建设的主要内容,也是新时期教师职业道德规范的核心内容。故选C。46、单选题教师内心信念在自我道德评价中主要是通过(

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