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文档简介
2022年度z市洲沙中学工作总结—团结拼搏,锐意进取,努力建设高品质学校___年度,洲沙中学在市教育局的正确领导下,深入学习贯彻___会议精神,始终坚持以___重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展全局,积极贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,深入开展z精神再教育、再弘扬、再实践活动和践行行业精神,提升教育形象主题实践活动,围绕把沙中建设成具有现代教育设施、先进教育理念、科学管理模式、一流教育质量的苏南名校、一所执着追求绿色教育理想的历史文化名校的办学目标,全校师生奋发拼搏,开拓创新,取得了令人瞩目的成绩。在过去的一年里,我校三个年级的教育教学质量进一步提高。高三年级在___届高考中,本二达线___人,达线率为___%,这是继___年达___%,___年达___%后取得的又一个突破,创近几年新高。顾佳慧同学以总分___分居全市文科第三名,被___学录取。共有___名同学被985、211工程大学录取。学校再次荣获z市普通高中教育质量综合评估一等奖。学校先后创建成___省节水型学校、z市___预防教育示范学校,获评z市教育行风建设先进学校,在z市指导学生自学教学改革实验学校阶段性总结评估中获得优秀,z市学校优秀网站评比中荣获一等奖。学校在市教育行风民主评议中获得高度评价。一年来,有学校教育教学动态(范本)、学生志愿者活动、打造优质教师队伍举措、对外合作与交流等___多篇新闻报道在《z日报》、《z日报》和z电视台等媒体播出。学校教科研工作也取得了显着的成绩。本年度学校大力推进微型课题研究工作,出台了《洲沙中学微型课题管理办法》,进一步完善了教科研工作制度,教科研氛围浓郁。一年来,教师共发表、获奖论文___多篇。目前学校有__五课题___项,其中z市以上各级课题___项,z市级课题___项。学校再次获评z市教科研先进单位。学生在各级各类竞赛中也取得了优异的成绩。在___年第___届我爱祖国海疆全国青少年航海、建筑模型教育竞赛(___预选赛)、___省第___届国际科学与和平周中小学生金钥匙科技竞赛、z市中小学生航海模型比赛、z市高中学生独唱独奏独舞比赛、道康宁杯z第___届青少年科技运动会、z市校园经典诵读大赛、z市中学生现场救护技能操作比赛、z市中小学校园心理剧优秀剧目评选、z市学生规范汉字书写比赛等活动中,我校学生均取得了较为出色的成绩。学校田径队自___年以来已经蝉联z市中学生田径运动会高中组团体总分五连冠。在z市第___届体育运动会上,我校有___名学生参加了中学生田径运动会,获县市高中组团体总分第一名和金牌总数第一名,学校被z市人民政府授予突出贡献奖。国际国内教育合作交流渠道进一步拓宽。学校先后与___浦项市迎日高中、___巩留二中结为友好学校。___年___月再次接待美国丽浪多市考察团,暑期学校有___位师生与梁丰高中一起随政府访问团赴美;___年___月底,成功接待了___迎日高中___位师生的访问活动,暑假学校有___位师生回访。学校加强了与大学的对接和合作,先后与z大学数学科学学院、体育学院签署合作协议,z大学数学科学学院第三个、体育学院第一个中学教育研究基地在我校正式挂牌。下面,就___年学校开展的主要工作,具体汇报如下。一、强化队伍建设,进一步提高办学质量一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍是提高教育质量的有力保障。因此,我们始终把强化队伍建设作为学校一项中心工作来抓。1.强化党员干___伍建设。学校党总支___广大教师深入学习___会议精神,精心___开展创先争优活动和珍视党员身份、争当现代化建设先锋专题党性教育活动,坚持三会一课制度,加强党员教师学习的主动性,增强党性修养。通过党课、支部活动、交流会、参观学习等多种形式学习,深刻学习领会z精神的深刻内涵。___开展了党风廉政建设专题教育活动,提高党员干部对党风廉政建设重要性的认识,树立正确的权力观和利益观,廉洁自律,不断加强师德修养,发挥党员教师的先锋模范作用。在教育系统领导干部上讲台活动中我校作了交流发言。学校领导班子团结协作,率先垂范。在学校日常管理工作中,几位分管年级工作的副校长既要管好一个条线,更要管好一个年级;既要做好行政工作,更要深入教育教学第一线。既要管,更要理,管后加强总结反思;每天早中晚都要巡视检查本年级,发现问题及时想方设法解决,充分发挥了领导和示范作用,在全校师生面前树立威信。根据市教育局有关精神,今年暑期,由教代会选举产生了新___届行政中层班子。学校与新___届行政中层签订了工作目标责任书,全体行政人员工作积极性进一步提高,工作更加主动,成效更为突出。所有行政人员都能主动工作,敢于担当,深入课堂、教师、学生和宿舍,深入备课组、教研组参加教研活动,充分发挥在教学研讨中的领头羊作用,营造健康向上、团结奋进的舆论氛围。2.强化教师队伍建设。学校始终把教师的专业发展和切身利益放在学校工作的重要地位,努力为教师的个人发展和才能发挥创造条件,努力促使教师提高师德修养、教学能力和科研水平。(1)加强师德建设,进一步提高教师职业道德素质。学校把师德师风建设作为师资队伍建设的主旋律,广泛开展千名家长评师德、万名教师进万家师德师风宣誓承诺、十佳师德标兵评比、师德师风论坛、尊重与责任教师主题演讲、中层以上干部帮扶结对等师德师风建设活动。以践行行业精神,提升教育形象为主题,精心___开展了强师德,争模范、道德讲堂,《剥开教育的责任》读书心得交流、走进每个家庭关爱每名学生集中家访等主题教育活动。(2)加强校本教研,进一步提高教师业务能力。学校注重引导教师在业务上精益求精,把精力放在教师基本功的夯实、教育教学研究和课堂教学能力的提高上。深入开展了形式多样的校本教研活动,力求做好三个方面。一是务求校本教研的实效性。学校把每周两次备课组活动、一次教研组活动作为校本教研的主要阵地,每周开展各类课堂教学的示范、督查和理论学习等活动,加强教育教学研讨,务求实效。二是为教师终身发展搭建平台。通过专家论坛、教学论坛、青年教师论坛、评优课、课堂教学研讨等五种平台,为给教师提供学习、交流、展示的机会,促使广大教师更新教育理念,提高业务技能。三是加强对骨干教师和青年教师的培养。学校积极倡导终身学习、终身发展理念,鼓励广大青年教师积极报考硕士研究生,督促广大教师积极申报各种骨干教师称号。通过师徒结对、青年教师沙龙、校本培训、三课活动(青年教师研讨课、骨干教师示范课、青年教师汇报课)、三竞赛活动(青年教师基本功比赛、青年教师解题比赛、青年教师评优课比赛)等活动,为青年教师压担子,搭梯子,提高青年教师的业务水平,加快他们成长的步伐。一年来,我校先后邀请喻旭初、熊丙奇、朱治国等专家来我校做专题讲座,先后与梁丰高中、常熟市中、沙溪高级中学、陆慕高级中学、吴县黄埭中学、___第二中学等学校开展教育教学交流研讨活动。一年来开设校内各类研讨课、示范课近___节。瞿高海副校长获评___省特级教师,吴新建副校长获评z市中学数学学科带头人,徐丹老师被评为z市第___届中小学教师教坛新苗,王兴老师获z市‘走进家庭,走近学生’集中家访月活动先进个人荣誉称号,陈晓静老师在z市生物学科基本功竞赛中获一等奖,朱鹤颖老师在z市高中体育优秀课评比活动中荣获一等奖,魏海林老师在第___届z市科技辅导员科技创新竞赛中获青少年科技活动方案设计二等奖,陈洁平老师在z市高中历史老师赛课活动中获二等奖,张丽艳老师被评为___届z市高三优秀班主任,袁霞老师被评为___届z市高三优秀学科教师,___老师在第___届z市中小学班主任基本功竞赛荣获高中组二等奖。在去年___人获z市学科骨干教师称号的基础上,今年又有___人晋升市级德育骨干,___人通过z市学科骨干教师评审并公示。二、打造高效课堂,进一步提高教学效益在过去的一年里,我们结合学校实际,深入开展了打造高效课堂主题系列活动,大力推进课堂教学改革,不断完善各项教育教学规范和措施,进一步提升课堂教学效益。1.开展打造高效课堂主题系列活动。学校在原有生动、主动、互动、心动的四动课堂教学特色基础上,着力打造高效课堂。主要采取___项举措,即教学理论学习、同课异构活动、课堂教学当堂达成率调研、备课组活动观摩、优秀教案优秀教学反思评比、教学六认真检查、数学青年教师拜名师、我的课我反思录像课研讨、教育教学集中调研、师徒结对听课情况专项检查等。此外,学校进一步完善了一堂好课的评价标准、优质课课堂教学评价标准,并以此为依据,经常___督导员面向大部分教师随堂听课督导,了解教师的课堂教学情况,促使广大教师自觉参与课堂教学改革。今年我校作为市第___届课堂教学展示点,我校语文教研组和数学备课组共___位教师进行了课堂教学展示,另有瞿高海、刘炜两人作为特级教师工作室和苏派名师代表进行了课堂教学展示。无论是开课教师还是学生,均较好体现了沙中的课堂特色,得到了听课教师的好评,产生了积极的影响。2.深入开展教学研讨活动。教学质量是学校的生命线,在当前教育形势下,如何充分利用有限的教育教学时间,提高教育教学效益,对学校和学生的发展都至关重要。我校充分利用资源,积极___教师进行各种形式的业务学习和教学研讨活动。一年来学校举行了专家讲座、教学论坛、青年教师教学沙龙活动、教学基本功竞赛等活动___多次。学校定期开展三课活动。各年级每学期每门学科都要进行一次同课异构活动,每周各学科都有公开教学活动,另外高三各科公开课每周都要进行。全体老师每学期人均开设公开课至少一次。三、创新德育工作,擦亮德育品牌1.努力打造德育品牌。学校坚持树人为本,德育为先的育人理念,积极探索德育工作新途径,努力打造五四三育人高地德育品牌。以培养学生爱国、文明、道德、心理健康、诚信有责任感五种素质为德育目标,以生活自理、行为自律、学习自觉、品格自强的四自能力为培养内容,以校级学生自主管理、年级学生自主管理、班级学生自主管理的三级自治为抓手,扎实有效地开展德育工作。学校重视德育工作在各项工作中的渗透和学生主体作用的发挥,以五点五会的责任感系列主题教育活动为主线,贯穿学生的三年高中生涯,积极影响学生的终身持续发展,即:以对学习负责为基本点,学会求知;以对前途负责为着力点,学会自律;以对家庭负责为出发点,学会孝敬;以对___负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为制高点,学会报答。五点五会的责任感主题教育按照不同年级分解目标,有序推进。高一侧重对___有强烈的责任感,明确高中生责职,关心___,认真做好每一件事;高二侧重对他人有很强的责任感,确立成人意识,关心他人,真诚对待每一个人;高三侧重对社会有一定的责任感,树立社会意识,___社会,踏实走好每一步。一年来,学校___开展了班级文化建设七个一即一面国旗、一条班风标语、一块黑板报、一块展示板、一组励志名言、一本班级管理日志、一张班主任名片,实施了垃圾分类管理、变废为宝爱心小屋、环保爱心基金、经典诵读、法制手抄报展览等形式多样的主题教育活动。2.广泛开展特色活动。一是以学会做五种人、四自教育和五点五会责任感教育为核心的德育特色活动。我校与市法院、城南派出所、消防大队、中医院、沙工社区等单位建立协作关系,定期邀请友好单位来校开设法制教育、安全教育讲座。本年度学校先后开展了感谢师恩主题演讲比赛、竹简传情·祝福亲爱的老师、经典诵读、___期业余党校培训、文明交通执勤的志愿服务、爱心包裹——贫困地区学生春暖关爱行动、探望老年公寓老人等活动。二是以心理课、心理咨询、心理手抄报为载体的心理健康教育特色活动。本年度学校开展了心理健康活动五个一工程:一个阵地(心理咨询室和放松室),一份心理报纸(《语过心晴》),一个窗口(沙中之声广播站),一台节目(每年心理健康教育节),一次心理体验,以培养学生良好的心理素质,打造绿色心灵,促进学生身心全面和谐发展。三是以田径为传统项目的阳光体育特色活动。学校校成功举办了秋季田径运动会、阳光体育大课间活动。四是以培养个性特长为目标的学生文艺及社团活动。本年度学校成功举办了校园好声音歌手比赛暨元旦文艺汇、红___月大合唱、迷彩___月文艺晚会、经典诵读庆中秋。国庆等丰富多彩的文艺及社团活动。3.强化班主任队伍建设。优良的班风是班级建设和理想成绩取得的关键,从某种程度上讲,也是一个年级、一所学校成功的关键。一个好的班主任就是一个好的班级。我校在班主任队伍建设方面抓紧抓实求有效。学校要求班主任一要在每天早中晚三个最需要加强管理的时段、双休日学生放假和返校空档时段提前下班管理,了解本班真实情况。二要勤于观察,深入学生,及时了解和掌握学生的思想、行为动态(范本),防患未然。三要积极开展形式多样、丰富生动的主题思想教育活动。每次班会课要精心___,有主题、有内容。政教处每周都要检查各班的班会课情况及时反馈。四要积极探索学生教育的艺术方法,加强教育理念学习,提高教育的水平和艺术性。各年级坚持管理领导小组和班主任周工作例会制度,互相督促推动,提高管理质量。四、实施精细管理,提高管理效能学校坚持制度管理与人文管理相结合的管理理念,完善管理措施,力求管理更加规范、精细、高效。1.完善管理制度。健全各种管理制度,制订具体实施方法,以更加完善的制度作为管理规范、精细、高效的保障。学校对《教师平时工作考核细则》、《六认真检查办法》、《课堂教学督导细则》、《班主任工作考核条例》等进行了补充和完善,让考核与具体工作结合得更加紧密,充分体现各种检查与考核的意义。2.加强教学管理。一是每月一次教学六认真检查。学校从严格执行教学六认真四精五必着手,要求教师不但要进行___备课,还要进行个人二次备课,教案要详案。要求青年教师撰写教后反思,每月上交一篇。学校聘请各学科骨干教师作为督导员,每月对教学六认真情况进行专项督导或综合督导,检查结果在校园内网上公示,督促有关教师整改提高,并把检查结果作为教师个人考核的依据。二是加强专项教育教学调研和大型考试的质量分析。每学期校长室___相关部门对一个年级利用___周时间进行集中综合调研,通过听课、调查问卷、召开座谈会、班主任工作汇报会、主题班会等形式,调研该年级的教育教学工作,调研情况汇总后在教工例会上分教育、教学工作作专题总结。在每次大型考试后不但要___班主任、教师进行质量分析,还要利用___周时间召开各种形式、多个层次的会议,有分班学生座谈会、分班教师座谈会、班主任会议、备课组长会议、学生联合班会、年级全体教师会议和学生家长会。通过各种会议深入调查研究、分析研讨、总结部署。三是抓好作业、讲义自编化、校本化。学校要求印发的每一份讲义都要精心挑选,教师对讲义必须做到有发必先做,有发必收,有收必批,有批必评,有评必补练。四是实行全天候巡课制度。行政人员每天上下午和晚上都要对各班课堂教学情况巡视检查,及时发现问题,解决问题。同时要求各班值日班长每天对各教师上课、自习值班情况进行记载,每周汇报一次,学校对有关情况及时汇总通报和纠正。五是抓好促优补拐工作。学校要求年级组统一确定促优补拐对象,根据学生自愿的原则,为他们安排导师,要求教师利用课余时间进行个别辅导。每周要对教师的上课提问次数、面批作业次数、谈心次数和课后辅导次数进行学生问卷调查。3.加强学生管理。一是注重常规管理。在学生一日常规管理上,我们反复抓,抓反复,对课间跑、胸卡佩戴、校内骑车、仪容仪表、携带电子产品、看课外闲书等分阶段进行专项教育。对学生的学习习惯也做出明确要求,要求学生早读必须大声朗读,课桌上不能胡乱堆放书籍等,上课必须坐姿端正,认真听课,做好课堂笔记,作业书写必须工整清楚,不使用圆珠笔、计算器等。此外,我们以三本为抓手,培养学生良好的学习习惯,要求每个学生各学科要有三本,即课堂笔记本、纠错订正本、提问本。要求每位学生把三本当作必须完成的作业认真对待,学校经常进行检查评价督促。二是强化学生自主管理。德育部门加强校学生会建设,让学生积极参与年级、班级和社团管理,并负责参与___学校的国旗讲话、校园广播、文艺演出、演讲比赛、运动会等德育活动和常规纪律检查工作。三是认真开展双休日三会活动。学校编印下发了家校联系手册,要求学生认真记载每个节假日的学习、参加体育锻炼、参加社会实践等活动情况,并要求班主任每周对学生在校学习生活情况作出评价,提出建议,同时请家长如实记录子女在家学习情况,并可对学校、教师的教育教学等工作提出意见和建议。四是完善班___建设考核。在班___建设考核上,实行一周一汇总,___月一考核。实行学生违纪违规累计扣分处理办法,奖惩分明。同时加强对班会课的随机检查,推门听课。把问题发现在平时,整改在平时,解决在平时。五、加强文明建设,营造和谐校园在过去的一年里,学校广泛开展了各种主题教育活动,积极打造和谐平安校园,学校内涵建设得到了不断提高。1.建设沙中树业
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