实用的学科工作计划3篇_第1页
实用的学科工作计划3篇_第2页
实用的学科工作计划3篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页实用的学科工作方案3篇学科工作方案篇1指导思想:紧紧围绕区教育局工作方案的总体目的“两强三先”展开工作，把进步老师施行素质教育的才能和程度作为师资培养、培训的重点。以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，以网络环境下的学习更新知识为重点，加强骨干老师队伍建立和青年老师的培养，充分发挥体育学科在施行素质教育中的作用，促进学生的全面开展。主要工作：一、课改实验深化开展新课程改革实验，实在抓好“三学双动”主体性课堂教学研究和理论。〔1〕学习研讨每位老师要认真学习以下有关材料《根底教育课程改革纲要》《体育与安康课程标准教学施行指南》《玄武教科研〔课程改革实验阶段成果专辑〕》做到：边学习、边研究，边理论，边总结。有反思、有争鸣、有启迪、提升教研活动质量。〔2〕专题培训：以“课改培训与网络环境下的体育学习为重点”，重视以学生主体性、创新性学习活动和理论为主的教学过程的备课设计和教学评价的研究。各校教研组要充分利用网络资对老师进展培训与学习，进步教培活动质量。〔3〕评选活动：开展新课改教学论文、优秀教学案例、体育多媒体课件评选活动。汇编新课改优秀教学案例与文章专集，并在玄武教育信息网上公布，充实完善体育素材包。二、队伍建立1、强化教研组工作标准的`学习与理论、实在贯彻“八个一”的要求。〔每位老师：参与研究一个课题、上一节公开课、设计一篇优案、撰写一篇专题总结或论文、全组摄制一堂录像课、召开一次专题研讨会、开好一次理论研讨组会、抓好一项学习常规的施行〕。2、加强骨干老师队伍建立和青年老师的培养，将骨干培养与教学研究亲密结合，边学习培训、边搞课题研究，最终到达重点培养的目的。(1)推荐二位老师对全

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论