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文档简介

第八章幼儿科学文艺第一页,共六十页。科学文艺的概念在我国,科学文艺是指用艺术手法来描写科学、表现科学、普及科学这样一类与科学内容相关的作品的通称。第二页,共六十页。科学文艺的文体知识伊林:“把科学素材同诗意的感受世界结合在一起。”第三页,共六十页。科学文艺的起源:在中国

第四页,共六十页。科学文艺的起源:在西方《荷马史诗》但丁《神曲》歌德等人以上都不能算是科学文艺,一直到19世纪英国工业革命开始,科学和文艺逐渐接近,科学文艺产生的客观条件才成熟。第五页,共六十页。

科学文艺的产生十九世纪,英国女作家玛丽•雪莱的《佛兰肯斯坦》出版,标志着科幻小说的产生。第六页,共六十页。

科学文艺的产生20世纪初,科学文艺成为独立的文学分支。标志是美国电器工程师雨果根斯巴克创办的第一家科学小说杂志《奇异的故事》。这家杂志专门发表有关科学内容的作品,它的创刊和科学小说名称的提出成为科学文艺独立的标志。

第七页,共六十页。

科学文艺的独立科学文艺的独立,“科幻之父”儒勒•凡尔纳(1828年--1905年)的贡献是第一位的。第八页,共六十页。儒勒•凡尔纳:第一部科幻小说是《气球上的五星期》,他一生写了64部长篇科幻,两卷中短篇。“科幻三部曲”《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》享誉世界。第九页,共六十页。他在无线电发明之前就已经想到了电视,他给它起了一个名字叫“有声传真”。

儒勒·凡尔纳:科学时代的预言家第十页,共六十页。儒勒·凡尔纳:科学时代的预言家第十一页,共六十页。

英国威尔斯(1866—1946),1895年发表第一部科幻作品《时间机器》,一生有120部科幻作品,其中以《星际战争》、《隐形人》等最著名。第十二页,共六十页。【英国】麦克尔·法拉第《蜡烛的故事》,专门给儿童阅读的科学故事法国法布尔(1823—1915)写有很多科学诗,但最有代表性的是他的十大卷《昆虫记》,是一曲昆虫世界的交响乐,因之被称为“昆虫世界的荷马”。

第十三页,共六十页。

儿童科学文艺的产生:前苏联米哈伊尔•伊林(1895—1953):前苏联儿童科学文艺的创始人、奠基人。第十四页,共六十页。儿童科学文艺:在中国鲁迅是儿童科学文艺的先驱、倡导人、推行者。

陶行知、董纯才等用科学文艺作为教学资源高士其是中国现代科学文艺的一个奇迹90年代开始,科学文艺创作出版日益升温第十五页,共六十页。科学文艺的任务和功能∩普及科学技术知识∩传播科学思想、提倡科学精神∩激发少年儿童对科学的兴趣,培养他们热爱科学、立志为科学献身的精神第十六页,共六十页。科学性文艺性思想性趣味性科学文艺的创作要求儿童科学文艺涉及到的科学知识要准确无误。而严格的科学性,也就成了儿童科学文艺最显著的特点。即使是科幻小说,也是如此。因为严格的科学性不仅是儿童科幻小说艺术真实的保证,也是对它与一般幻想小说、荒诞小说进行界定的基准。就此而言,严格的科学性是科学文艺的灵魂。

儿童科学文艺既然进入文学之林,就要具有文学艺术的特征。文学性是宣传科学知识的良好手段,它帮助作者将科学本身的奇妙和动人之处展示在小读者面前,或者将一些抽象的概念变成具体的形象,将一些枯燥呆板的事物说得生动有趣,将一些深奥难懂的道理说得浅显明白,让小读者在乐趣中获得知识,激发其探求世界奥秘的兴致。

优秀的科学文艺作品都有鲜明的主题,深刻的思想寓于科学内容之中。如叶永烈的《圆圆和方方》,讲的虽是方形和圆形的几何知识,主题却在教育少年儿童要团结,不要互相瞧不起。

科学本身是有趣的;文艺手段表现的趣味性第十七页,共六十页。儿童科学文艺的主要体裁科学童话科学故事科学小品科学诗科幻小说科学漫画科学相声、科学寓言科学游记、科学传纪文学、科学文艺电影等第十八页,共六十页。科学童话的赏析与教学

第十九页,共六十页。赏析:科学知识和童话幻想结合第二十页,共六十页。

第二十一页,共六十页。例:陈伯吹《落潮先生和涨潮先生》

落潮时,水位低、水量小。——落潮先生是一个瘦子披着一件青色浴衣,操低沉的声音跟孩子们打招呼,有丰富的柔和的男低音。第二十二页,共六十页。涨潮时恰恰相反——涨潮先生是一个胖子,穿着一件黄色的游泳衣,象一个圆木桶,粗脖子上套着一个救生圈。脾气极坏,“一看见孩子们,就哈哈大笑起来,泼弄着、掀动着左面右面的水,波浪涌到沙滩上来,水珠飞溅到妈妈和孩子们的脸上、身上。第二十三页,共六十页。例孙幼忱的《“小伞兵”和“小刺猬”》:

蒲公英的种子依靠风传播——秋天,蒲公英妈妈的孩子都长大了。他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛,活象一群“小伞兵”。第二十四页,共六十页。

一阵秋风吹来,把小伞兵头上的白绒毛吹得飘呀飘地。白绒球儿一下子散开了,一个个小伞兵就象真的伞兵那样,张着降落伞飞到天上去了。第二十五页,共六十页。第二十六页,共六十页。例秦牧《莲子宝宝》对莲子宝宝生长环境的描写:

它(荷塘)真象是一个艺术品展览会呀。莲叶是碧绿的,莲花是雪白的,莲须是红色的,嫩蓬蓬是浅黄的。深绿的大荷叶荷浅绿的小荷叶上面常常滚动着亮晶晶的水珠,它们比珍珠要漂亮多了。

第二十七页,共六十页。莲塘又象是一个音乐演奏会。蝉在池塘旁边的树梢上叫。纺织娘在草丛里叫。青蛙鼓着大眼睛伏在莲叶上面擂鼓。翠鸟象打锣似的咚的一声钻到水里去捉鱼。下雨的时候,整个池塘的莲叶全都摇头摆脑的在唱歌,它们虽然嗓门不高,合唱出来的却是一只和谐的音乐。第二十八页,共六十页。

莲子宝宝,就是在这样美丽的环境里成长着。每一个莲子宝宝睡在它的小床上,真象是人类的小宝宝睡在天鹅绒被窝里一样的舒服。第二十九页,共六十页。第三十页,共六十页。

例1,《莲子宝宝》的情节:莲蓬渐渐膨胀--逐渐长大—发育得更好—长得圆滚滚的,生成一层厚厚的硬皮,象古代的将军披着一套盔甲一样—经历灾难(暴风雨、河流改道变旱地、风沙等)--两百多年后长出莲叶显示了莲子异常顽强的生命力。第三十一页,共六十页。例2,大麦《小乌龟出世记》:主要通过乌龟孵卵的情节来传授科学知识,即乌龟和鳄鱼相同的孵卵习性。第三十二页,共六十页。

科学是严谨而现实的,不允许任何歪曲与夸大;而童话允许全面夸张,是浪漫主义的。但在科学童话中,童话幻想成分只是它的手段,介绍科学知识才是真正目的。

赏析:童话的幻想成分不能损害科学知识的正确性怎样确保科学童话的科学性?第三十三页,共六十页。首先,作品的科学材料必须是精确的。如励艺夫《错误百出的故事》通过童话纠正谬误,从反面传授知识。小鸟飞入井底采蘑菇鲸鱼、墨鱼、鳄鱼举行鱼类比赛第三十四页,共六十页。

其次,科学童话在使用拟人化手法塑造形象时,人物的“物性”比艺术童话的要求更高,神态、语言、行动等都需要合乎“物性”。

冯振文《非洲魔术师》写观众:萤火虫提着灯笼,蜗牛最迟到达剧场。第三十五页,共六十页。夸张则最好不用。(描写环境除外。)第三十六页,共六十页。科学童话改编为动画之后以国产动画片《小蝌蚪找妈妈》为例,看科学童话中动画的再创作:画面美:齐白石的水墨花特色(民族性)音乐美:民乐的节奏旋律情感美:妈妈找小蝌蚪情节的改编:鸭妈妈变鸡妈妈,螃蟹救青蛙妈妈,鲶鱼的被吵醒等。第三十七页,共六十页。但丝毫不影响其中科学知识的传授:突出:鼓眼睛的是妈妈,白肚皮的是妈妈,四条腿的是妈妈。第三十八页,共六十页。科学童话的教学看《圆圆和方方》实例。两个要点:1、传授科学知识2、激发孩子的想象力(梦境)第三十九页,共六十页。两个基本原则第四十页,共六十页。科幻小说的赏析与教学定义第四十一页,共六十页。科幻小说的赏析第四十二页,共六十页。幻想的科学性1、从已知的科学原理和科学资料猜测过去可能发生过的事。叶永烈《世界最高峰的奇迹》根据恐龙化石的存在和珠峰形成的科学原理,展现了远古的恐龙时代大自然的世界。童恩正《五万年以前的客人》根据陨石和历史记载,推断火星上五万年前已有能发射火箭的高级生物生存第四十三页,共六十页。孙幼忱《夜泊无名岛》:依据无名岛上留下的石树、石柱、石人和现今B超的使用原理,推断9000年前的无名岛因为只剩下男性而最终走向灭亡的故事。

第四十四页,共六十页。2、想象现有的科学技术在当今条件下的新应用童恩正《珊瑚岛上的死光》:想象目前已有的激光技术在武器上的新应用,想象远距离扫射激光武器的发明于止《失踪的哥哥》根据超冷速冻技术,想象生命的冷藏第四十五页,共六十页。

3、根据今日科学水平达到的认识高度,预测明日可能出现的科学上的创造发明凡尔纳的大部分作品叶永烈《小灵通漫游未来》金涛的马小哈系列第四十六页,共六十页。第四十七页,共六十页。《隐身人》(威尔斯):我发现了一个关于色素和折射的基本原理,由这个原理引导出一个方法,可以根据需要把某种固体或液体物质的折射率降低到和空气一样,而且除了改变颜色以外,不必改变物质的其他性质。这样,一个物体既不吸收光线又不反射或折射光线,所以它本身就看不见了。这个发现对我研究工作的进展,有十分巨大的意义。我可以使一个动物透明,使它看不见;我自己也可以隐身。第四十八页,共六十页。吴岩的《星际警察的最后案件》一开头写到:时间:20547年地点:……案件:……第四十九页,共六十页。后期作品的科学幻想呈现新特点时间杂糅余俊雄《魔鬼城的奇遇》(1990)把未来和过去混在一起进行科幻,一面是未来的人类乘坐微型旅游飞机、火箭飞船,一面又依据历史记载推断唐朝杨贵妃的下落,是乘坐万虎的飞船逃离长安的。别开生面。第五十页,共六十页。日本科幻动画《机器猫》:哆啦A梦是一只来自未来世界(23世纪)的机器猫,用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助现实的大雄解决各种困难。第五十一页,共六十页。第五十二页,共六十页。空间拓宽后期的科幻,往往不限于某一种发明,而是拓展到整个地球、整个宇宙,如《星球大战》等。第五十三页,共六十页。《星球大战前传-克隆人的进攻》第五十四页,共六十页。小结总之,科学幻想不是毫无根据的想入非非,必须有其科学前提,一是有现实的科学依据,二要符合科学发展的逻辑。

第五十五页,共六十页。

第五十六页,共六十页。第二节幼儿科学文艺的内容、形式和创作幼儿科学文艺的知识内容幼儿科学文艺的形式第五十七页,共六十页。幼儿科学文艺的知识内容动植物的一般常识天文、气象等自然现象的常识数理化的浅显常识工农业、交通、医学等方面的实用知识第五十八页,共六十页。幼儿科学文艺的形式幼儿科学童话知识性儿歌和幼儿诗幼儿科学故事和科幻小故事此外尚有知识小品即“幼儿散文”中的知识散文、科学漫画等形式第五十九页,共六十页。内容梗概第八章幼儿科学文艺。以上都不能算是科学文艺,一直到19世纪英国工业革命开始,科学和文艺逐渐接近,科学文艺产生的客观条件才成熟。儒勒•凡尔纳:第一部科幻小说是《气球上的五星期》,他一生写了64部长篇科幻,两卷中短篇。“科幻三部曲”《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》享誉世界。他在无线电发明之前就已经想到了电视,他给它起了一个名字叫“有声传真”。英国威尔斯(1866—1946),1895年发表第一部科幻作品《时间机器》,一生有120部科幻作品,其中以《星际战争》、《隐形人》等最著名。鲁迅是儿童科学文艺的先驱、倡导人、推行者。即使是科幻小说,也是如此。文学性是宣传科学知识的良好手段,

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