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10以内的连减10以内的加减法3青岛版（六年制）数学

一年级

上册244□2

+□4

+□4

=□10（个）一共有多少只兔子？树上还剩几只？解决了一共有多少只兔子的问题，如何求树上还剩几只猴呢？树上还剩几只小猴？5-1-2=树上还剩几只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。45–1–

2=2

(只)例

1先摆一摆，再填数。10-3- =52- - = 392 41. 摆一摆，填一填。10-2-□5

=□39-□3

-□4

=□22

.8-□2

-□3

=□3

（只）3

.

计算。7-1-4=

25-2-1= 29-5-4=

08-0-4=

410-7-1=

25-2-3=

04

.1□0

○-

□3

○-

□4

=□35

在○里填上“>”、“<”

或“=”。9-4-3○<

36○>

9-2-35+3+0○=

84○>

7-1-43+1+5○>

68○<

2+5+2连减的计算方法：用第一个数减第二个数，再用它们的差减第三个数。这节课你有什么收获？你还有什么问题？从教材课后习题中选取

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