小班幼师工作总结汇报5篇

小班幼师工作总结汇报5篇总结就是把一个时段的学习、工作或者其完成情况进行一次全面系统的总结，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。下面是我为大家整理的小班幼师工作总结汇报，希望能够帮助到大家!

小班幼师工作总结汇报篇1

一、政治思想方面

热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的领导。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，乐观参加团组织的活动。

二、工作方面

1、小班开学第一天的情景是可想而知的，那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了，由于他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期，在教学上，我根据幼儿不同的个性与爱好，执行不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。杨丽澎刚入园时的情况是:进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与四周的小伙伴沟通，通过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平时的生活中，常常激励她上来表演，增加她的自信心，渐渐的笑容从她脸上绽放。

2.学习了新《纲要》，并严格根据《纲要》的精神进行教育。本学期主要开展了“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动，并根据实际情况，准时调整教学内容，严格根据计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由进展。在我们的努力下，幼儿开头喜欢上幼儿园了，喜欢与小伴侣一起游戏、学本领了，也结识了许多的伴侣，提高了交往能力。

三、保育及常规教育

1.常规方面

在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱惜同伴，并激励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿做些力所能及的事情，自己的事情自己做，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。

2.保育方面

每日一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，安静入睡在接送方面，坚持做到人卡分离，专心完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的激励，家长的满意，是对我工作的肯定

四、家长工作

在家园工作中，准时主动地与家长沟通联系，让家长们了解孩子在园的情况。专心组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况,努力做到让家长放心,幼儿快乐.

总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!

小班幼师工作总结汇报篇2

小班的小伴侣们非常调皮，也很调皮，为了把这群可爱的小伴侣教育好，我专心工作，与他们一起游戏一起学习。

一、教育时常常激励

我对于小班幼儿的教育是通过激励的方式来进行的，由于现在的他们需要的是士气和自信，我给他们时常激励，无论是他们答错了还是正确都会激励，并且给予嘉奖，给予的嘉奖可以是自己制作的剪纸，和一些小礼品，来激励他们努力学习，乐观参加到课堂学习中来，对他们的学习没有过多的要求，只需要他们敢于回答，由于他们需要的就是激励，需要的就是支持，让他们建立起自信，这样在学习的时候他们就能够学的更好，我深知一个老师，只做一个语言传播者，是不行的，而要从各方面培育学生，让他们又有好的品质，有好的习惯，让其他同学以此为目标。相好的小伴侣学习，在生活学习中我都会激励夸奖优秀的同学，做的好的同学，比如上课专心的同学，乐观回答问题的同学，乐于帮助人的同学等让他们继续发扬他们的优点。

二、提升自己

作为一个老师我不止要教好学生还要有足够的知识底蕴，学生们也会向我们学习，由于我在工作的时候也会多看一些对自己有帮助的书籍，尤其是一些教育家的书，里面的内容精彩并且有用，适合我学习，同时我会想我的同事们求取知识，在幼儿园里有有一些资格老，教书阅历丰富的老师，他们对教学的见解都有自己独到之处，值得我学习，我会利用休息时间去请教，去学习，由于只有把握到更多的知识，学到更多的东西才能让我教育好学生，才能不辱没我老师的身份。主动提升自己的能力是我常常要做的事情，在这其中遇到的困难我都会想方法找到，并解决，解决不了的就去向其他人寻求帮助，直到解决为止。

三、做好家长工作

作为老师我除了和小伴侣沟通还要和家长沟通，每一个小伴侣都是家长的心头肉，我会把我在学校工作，需要家长协助准时通知家长，会把小伴侣在学校的表现给告知家长并且给家长建议如何与学校协作一起教育小伴侣，由于教育他们不知道是我们的事情，更是家长的事情，只有共同合作，才能够取得更好的结果。有些家长担心自己孩子的情况会想方法了解详细的事情，我都会一一告知他们，保证他们，可以安心，放心吧小伴侣交给我们管。一定会给家长一个满意的交代。欢迎家长与小伴侣一起来上课，让家长参加到其中。从而更加来接其情况，保证了我们园的教育方案能够顺利实施。

能够与一群快乐的小伴侣一起生活我非常高兴，我会做好我们小班的老师，把他们培育成一个个优秀的祖国接班人，让他们在以后的学习成长中有一个良好的基础。

小班幼师工作总结汇报篇3

送走了吉利的鸡年，又迎来了喜庆的狗年。时间飞逝，转眼间，一个学期就过去了，又迎来了新的一年，新的学期把握新的机会，这里，我把我的各项工作总结如下。

一、保育工作；

我班幼儿年龄三岁左右，他们的特点是：自我保护能力差、动手能力差。面对他们的特点，我们最好的方法是抓住好幼儿的一日常规，用游戏、将故事的方法教育幼儿定时给孩子入厕，有大小便的孩子会跟老师说，和阿姨协调好。给有大小便在身的幼儿准时清理，有的孩子在幼儿园不会正确使用多具，出现有的会用手抓或不会使用多的情况，面对这些情况。我会亲自示范幼儿左手扶小碗，右手拿勺子像进山洞一样把饭送进去。平时有的小伴侣感冒了，家长就把药给我帮他喂。我们会把幼儿的药物作好标记，在记录本上记录好什么时候吃，吃多少，下午放学前把药物整理好放给幼儿的书包里。说到下午整理，我觉得都有许多小环节应该留意：如幼儿的衣物、鞋子、书包、脸等。让幼儿做个懂事整洁、干净、漂亮的宝宝回家。

二、教育工作；

这学期我园增没了汉英教材。由于是试教，刚开头时有些老师觉得很难适应。由于从来就没教授过，我觉得这是也是一个新的挑战。有了压力才会有动力，由于每个幼儿都配有一盒磁带。我要求幼儿回家后要多听录音，在预习，结束游戏，儿歌一起学习。经过幼儿对汉语教学有了深厚的学习爱好，乐观性也提高了不少，这一来既学习了英语、儿歌又熟悉了很多字宝宝。家长也比较满意。一学期里，我班幼儿都学会了指读儿歌、英语口语也进步了不少。每一首歌都能朗朗上口，通过家仿得知，孩子再家很爱看英语书、还会读给他们听还会说一些简洁的礼貌用语等等。孩子从小接受英语教学，给他们以后上小学打好了基础，也培育了孩子对英语的学习爱好。

三、活动工作；

这学期，我国开展了许多好玩，有意义的活动，开学前，开展“大手拉小手”活动，让幼儿感受到了生活在大集体的平坦，在趣味游戏中体验游戏带来的快乐。去游滨江公园，感受大自然的美与变化。老师节到了，给老师亲自制作礼物以表达对老师的感恩之情。在“小小音乐会”尽情展现幼儿的音乐才华及培育音乐节凑感，进行“讲故事竞赛”进展幼儿语言能力及安静倾听别人讲故事的习惯。“小小生日会”让幼儿感受集体过生日的那种愉快的心情。在“贺圣诞”迎新年文艺晚会中我们班那可爱的小宝宝带来的舞蹈得到了大家的陈陈掌声与好许。看到这些活拨可爱的孩子们一每日地成长，进步，心中有说不出的喜悦！

四、家长工作

让孩子健康快乐地成长是我们共同的目标，家长孩子托放到幼儿园，希望孩子能在老师的教育下学到知识，在这过程中，我觉得与家长的沟通是非常的重要的。孩子在园的一个小小的表现，一个习惯将会影响孩子的一生，我觉得我在与家长沟通这方面做得比较好，得到了家长的认可与好评。

五、平安工作

每个幼儿有他天真、活泼、好动的一面，有着探究的欲望，对什么东西都布满奇怪   。自我保护意识不强，对与加强幼儿的平安教育是非常重要的，首先要训练幼儿的一日常规。通过故事、谈话等渠道让幼儿知道什么事情该做，什么事情不该做。这学期，我班平安教育教得较好，无发生平安事故。

不知不觉，一个学期就这样悄然过去了，回首这段时间，有喜、乐、哀、怒、酸甜、苦辣！带着美妙的穜景、美妙的希望，让我们的明天更加美丽灿烂！！！

小班幼师工作总结汇报篇4

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我专心做好各项工作，对每一件事情专心负责，回顾一学期的工作，现总结如下：

一、思想品德

本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，听从分配，对班级工作专心负责，在工作中努力求真、求实、求新，以乐观热忱的心态去完成园里安排的各项工作，乐观参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、敬重的对待每一个孩子。

二、工作方面

1）教育教学

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我专心备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿爱好，使幼儿产生愉快心情，制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，留意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中专心备课，做好课前的打算工作，课后专心总结阅历，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活知识阅历，培育幼儿独立解决问题的能力。

3、专心的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每日的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展能力。

5、专心填写周、月计划。

2）平安工作

平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些平安知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作，并专心填写一日情况表。

3）保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育，使得幼儿在原有的基础上有一定的进展。

2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，乐观协作保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。

4）家长工作

1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进行沟通，使得家长了解幼儿在园情况。

2、与家长进行亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学，协作幼儿园做好保教工作。

3、定期向家长展现幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园执行的教学活动以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。

4、与个别特殊幼儿家长进行沟通，听取家长建议或意见，以便更好的教育幼儿。

总之，本学期既劳碌又充实、愉快，其中收获也不少。工作中我享受到收获的喜悦，孩子们的每一点进步，都离不开老师的辛勤努力，在孩子们进步的同时，我也在成长和进步，与此同时，我在工作中还存在一些问题：

1、乐观、虚心的向老老师学习教学阅历，大胆穿心教学方法，努力提高思想及业务素养。

2、进一步加强幼儿常规教育，留意幼儿自身能力培育。

3、与家长亲密联系，虚心听取家长意见或建议，实现家园同步。

4、在教学活动中，因人施教，留意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。

我将一如既往的和配班老师紧密协作，努力学习贯彻新《纲要》的精神和一些新的教学教育思想，不断改进教育教学方法和工作方法，那里把小二班建设的更好，让它成为一颗耀眼的星星。

小班幼师工作总结汇报篇5

回顾这学期，劳碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成果。本学期我专心工作、专心探究，协作班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。

一、提高思想熟悉，强化理论学习

本人团结同志，热爱群众，听从分配，对班级工作专心负责，在工作中努力求真、求实、求新，以专心热忱的心态去完成园里安排的各项工作，专心要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互协作去完成。

二、教育工作

（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育幼儿构成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿详细形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并透过行为训练，使幼儿提高熟悉，逐渐构成良好的行为习惯。

（2）全方位教学。小班教学资料是比较丰富的，除了综合主题活动资料和教材，我们教研组还制定了园学期考核资料。每一天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。

（3）家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，透过广播操的表演，展现课的汇报，家长会沟通等形式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到信任，逐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了伴侣。我和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿知识，而家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐心解答，同时也透过电话沟通询问孩子的健康状况，针对个别家长不正确的教育方法准时提醒家长给与订正。透过与家长的沟通我们吸取了好的推举，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。

三、带给细心的保育，进行有效的教育

小班孩子年龄小，自理潜力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作杨老师，并在保育员的协助下共同为幼儿带给干净、整洁、舒适的环境，本班这学期没有任何大小平安事故发生。

（1）卫生保健。人们常说：“病从口入”，个性是对于小班孩子来说，她们防病潜力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每一天早晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和杨老师一齐细心观察病情，给他准时喂药。

（2）生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母，所以有些幼儿这学期仍然会