JAVA程序设计课程标准

《一、课程性质《JAVA程序设计》是计算机类专业的核心课程，是计算机类专业的一门重要的专业基础课程，旨在培养学生程序设计技术和OOP设计思想，涉及计算机体系结构、面向对象编程、多线程处理、网络通信以及程序设计等内容，通过本课程的学习，学生能够了解JavaJava机程序的结构；掌握程序的开发过程；掌握常用数据结构及Java编程语言的语法；学会利用Java语言编写面向网络应用的简单程序。的基础。二、课程设计思路1、内容选择行业专家对IT制造专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，关考核要求。2、教学法设计于本课程的最优化教学法。综合考虑教学效果和教学可操作性等因1素，本课程选用讲授法、实验教学法及案例驱动法。实验教学法：是指学生在教师的指导下，上机编写程序。决实际的案例教授知识点和类库的用法。3、内容编排设计教学内容是根据Java程序员的基本要求，结合职业技能证书考知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性。三、课程目标通过本课程的学习，使学生具备Java程序设计语言相关知识、JavaJava语言解决实际问题，能胜任Java程序开发、软件测试等工作任务。1、知识目标（1）掌握JAVA语言的基本语法；（2）掌握数组的使用；（3）掌握面向对象程序设计的基本方法；（4）学会处理程序运行中的异常；（5）学会使用Java包装类，Math类，Java集合框架）；（6）学会使用JavaIO流读写文件；（7）会使用swing开发简单的图形界面；（8）了解多线程编程；2（9）了解基于JDBC的数据库编程方法。2、技能目标（1）能熟练使用常用集成开发环境(Eclipse)编写、调试、运行Java程序；（2）能够阅读J2SE的API帮助文档，查找类的使用方法，能够使用常用的Java类开发应用程序。3、素质养成目标（1）通过课程的学习，培养学生独立分析解决问题的能力，养成良好的编程习惯；（2）通过分组完成任务，培养学生团队协作精神。四、课程内容和要求根据本课程的教学进程，将课程分解成十四个教学项目，共48个学时。3项目一Java语言概述及开发环境搭建4学时项目二Java语言基础项目三Java语言的程序结构及数组4项目四面向对象的概念与类的定义5项目五对象的创建与类的继承和多态2项目六接口、包和异常用在6项目七多线程程序设计4项目八常用集合接口和和项目九Java输入输出流和文件的读写74和项目十数据库编程项目十一网络编程8与项目十二GUI4学时和和使用、、、、、和项目十三常用类项目十四记事本软件94项目十五复习2五、实施建议1、教材选用建议陈占伟、刘旭编著《Java程序设计》武汉大学出版社2014年4月。102、教学方法建议注意教学方法的灵活性，组织学生讨论、问题教学、进行解题指导等，充分发挥学生的主动性，努力提高学生学习的积极性，加强学能力。教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。3、师资条件要求主讲教师应具备学士或硕士学位，能综合运用各种教法设计课程，掌握新技术，具有较强的专业能力新知识，有丰富的行业经验，学位，能综合运用各种教法设计课程，掌握新技术，具有较强的专业证书。4、教学条件基本要求15、考核评价建议课程考核分为两个部分：平时考核和期末笔