高考语文各地模拟试卷古诗文默写试题汇编

语文高考模拟试卷默写专题汇编1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原的《离骚》中与成语“方凿圆枘”表意相似，皆有“道不同，不相为谋”之感的两句是“_______________？_____________”。（2）《赤壁赋》中，苏轼以“_____________________，_____________________”两句，告诉我们获得快乐其实很简单，就是将自然美景当作无穷无尽的宝藏，与朋友一同享用。（3）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“____________________”和王勃《滕王阁序》中的“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”意境相近；词中“_____________________”一句又颇得“大漠孤烟直，长河落日圆”之神韵。2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·劝学》中“____________，___________”两句，通过比较的方式，告诉了我们看得广的方法。（2）在《师说》中，韩愈指出“__________，____________”，不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。（3）马，是最早登上中国古代文坛的动物之一，有关马的诗词数最众多。宋代词人辛弃疾就与过许多这样的词句，比如“______________，_____________”。3．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《赤壁赋》苏轼以“____________，”一句写战船之多，以“____________，”写旗帜之多，表现曹操军队军容之盛。(2)李白《蜀道难》中，“____________，____________，”两句写峰之高与松之奇。(3)《陋室铭》中“____________，____________，”两句，表现了刘禹锡摆脱喧嚣生活和繁杂公务后的欣喜之情。4.补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中，诗人说家住在湓江低洼潮湿之地，只能看到“____________”，从早到晚只能听到“____________”，借此抒写贬官以来的孤独寂寞之情。（2）《出师表》中，诸葛亮认为刘备在临终之时把家国大事交托给他是因为“____________”，自从接手这一重任，诸葛亮“____________”，唯恐自己不能完成重托，有负先帝。（3）《荀子•劝学》中，认为学比思更能有所收获的两句是“____________，____________”。5.补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈《师说》中，“____________，____________”两句点明了文章的写作缘由。（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，“____________，____________”两句描绘出了茅草飞到树梢、沉落池塘的情状。（3）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句极写主客在游赏之乐后，而至于忘怀得失、超然物外的境界。6.补写下列句子中的空缺部分。（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________，________”两句虽然未提“送别”二字，却饱含悠悠不尽的送别情思。（2）白居易《琵琶行》中，“________”一句以“月”烘托与友人离别时惨淡气氛，“_______”一句又以“月”烘托琵琶女独守空船的寂寞冷清。（3）苏轼的《赤壁赋》中描写作者在歌中唱到划船逆流而上的两句是：“______，_______”7.补写出下列句子中的空缺部分。⑴荀子《劝学》中，直接点明借助外物的重要作用的两句是：“____________，______________”⑵韩愈《师说》中“___________，_____________”两句，与李商隐“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”的含意相同。⑶范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“__________，_____________”两句，借传统意象“酒”和窦宪刻石记功的典故，抒发感慨。8．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《师说》中，韩愈对比分析了童子和成年人对待从师的不同态度，然后用“，”两句作了态度鲜明的总结评价。（2）古今之士成就大事业、大学问并非易事。那需要高瞻远瞩、目光长远的格局，如王安石在《登飞来峰》中所言“____________________，____________________”。（3）在《逍遥游》中，蜩和学鸠对大鹏怒飞云天、扶摇九万里的行为不解，发出“”的质疑，认为没有自己逍遥，而庄子则嘲讽它们“”。9.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李白的《蜀道难》中“___________________，___________________”两句描绘了自秦入蜀途中山势高峻，甚至可以摸到星宿，令人惊恐不已、长吁短叹的情景。（2）《琵琶行》第一段“___________________，___________________”两句用顶真修辞格，渲染分别的凄凉氛围与清冷景象。（3）《望岳》中“___________________，___________________”两句突出诗人勇攀高峰，俯瞰山河的雄心壮志和豪迈气概。10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李煜《虞美人·春花秋月何时了》一词用自问自答的手法抒写心绪。这两句是"____?____"。（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的"______，______"一句，用祈使句劝慰友人，富有对话感。（3）古人常用"沧海"这一意象，以乐府诗或借乐府诗题展现诗人宽阔的胸襟，比如"____，______"。11.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经·氓》中的“______，______”两句，将女主人公的行事端正与氓的反复无常进行了鲜明对比。（2）陶渊明《桃花源记》中的“______，______”两句，本来指桃花源中人与世隔绝的状况，后来形容因长期脱离杜会，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。（3）苏轼《赤壁赋》中，“客”回答苏轼问话时说“______”一句，与开篇“举酒属客”描述的情景相似；而“______”一句，也颇有前文“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”之意。12．补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，6分）（1）中华文化一脉相承，如果没有李白的“请君试问东流水”，未必会有李煜的“______________”（《虞美人》）：如果没有李白的“举杯邀明月”，未必会有苏东坡的“______________”（《水调歌头·明月几时有》）。（2）国家主席习近平访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为《促进共同发展，共创美妤未来》的演讲，他强调，庄子说过“______________，______________”。只有让中墨两国人民的友情汇聚成身后的海水，才能承载起中墨两国友好合作的大船。（《庄子·逍遥游》）（3）刘禹锡在《陋室铭》中用“______________”来表明自己经常和有文化的人切磋学问，用“______________”写出了其没有公务劳神伤身，生活自由闲适。13.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《孟子·鱼我所欲也》中“____________，_______________”两句的描述，说明乞丐也是讲尊严的。（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中的“_______________，____________”两句，表现了送别场面的热烈与隆重。（3）韩愈在《师说》中，用“_______________，____________”两句交代了写作目的。14.补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子云，“小知不及大知”。比如鹏鸟海运徙于南冥，蜩与学鸠对此十分不理解，质疑说“_____”；斥鴳也不理解，质疑说“_____”。（《庄子·逍遥游》）（2）韩愈《师说》认为，圣人“_____”，当时一般人却“_____”，所以圣人更加圣明，愚人更加愚昧。（3）白居易谪居浔阳，虽有山歌村笛，但“_____”，欣赏了琵琶女的演奏后，感觉“_____”，于是要求琵琶女再弹一曲。（《琵琶行》）15.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《白雪歌送武判官归京》中写西北边塞冰雪奇寒，原本极其保暖的衣被依然难御风寒的句子是：“___________，___________。”（2）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：“___________，__________。”（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《离骚》中的“____________________，____________________”两句以鸟为喻，以表现君子自古以来就不与小人同流合污的情操。（2）杜牧《阿房宫赋》中描写同一座宫殿竟然“气候不同”，在台上歌唱时感觉“____________________”，在殿中起舞时则感觉“____________________”。（3）陆游《游山西村》中“____________________，____________________”两句，从眼前转为对未来的设想，表达了有机会再游山西村的愿望。17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《庄子·逍遥游》中说“小年不及大年”，并以“_______，_____”为例来阐明。（2）欧阳修的《醉翁亭记》中，用简练概括的句子描述了山间一年四季的景象，其中“______”一句写的是春天的景象，“______”一句写的是夏天的景象。（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，沉痛地写到令自己不堪回首的一幕是“___，____”。18.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原《离骚》中，“________，________”两句表现了诗人对美好理想执着追求、始终不悔的精神。(2)李白《行路难(其一)》中，运用象征手法，形象生动地描写人生道路上的艰难险阻的诗句是“________，________”。(3)杜甫《登高》中“________”借猿的叫声渲染悲凉气氛，白居易《琵琶行》中“________”，也借猿的叫声表达诗人凄惨的境遇。19.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）韩愈《师说》中，“__________________，__________________”两句从学问大小的角度探讨了老师和学生的关系，颇有“青出于蓝而胜于蓝”的意味。（2）李白《蜀道难》中，“__________________，__________________”两句通过描写飞鸟在树上悲呜、雌雄相伴在林中盘旋等，衬托了蜀道之艰险。（3）孟子《生于忧患，死于安乐》一文中，“__________________，__________________”两句从反面强调了内部奉公守法的大臣和外部敌对势力对国家生存的重要性。20.补写出下列句子中的空缺部分。（1）王逸评价《离骚》“依《诗》取兴，引类譬谕……灵修、美人，以譬于君”，后世文人对此多有沿袭，苏轼《赤壁赋》中的“____________，___________”两句就是如此。（2）《逍遥游》中，蜩与学鸠在自我标榜之后，以反问语气做出了“____________”的结论，而庄子在用生活常理论述一番后，也以反问语气质问“______________”。（3）欧阳修《醉翁亭记》中与范仲淹《岳阳楼记》“朝晖夕阴，气象万千”一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是“____________，___________”。1【答案】(1).何方圜之能周兮(2).夫孰异道而相安(3).是造物者之无尽藏也(4).而吾与子之所共适(5).衡阳雁去无留意(6).长烟落日孤城闭2【答案】(1).吾尝跂而望矣(2).不如登高之博见也(3).彼童子之师(4).授之书而习其句读者(5).马作的卢飞快(6).弓如霹雳弦惊3．(1)舳舻千里旌旗蔽空(2)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁(3)无丝竹之乱耳无案牍之劳形4【答案】(1).黄芦苦竹绕宅生(2).杜鹃啼血猿哀鸣(3).先帝知臣谨慎(4).夙夜忧叹(5).吾尝终日而思矣(6).不如须臾之所学也5【答案】(1).余嘉其能行古道(2).作《师说》以贻之(3).高者挂罥长林梢(4).下者飘转沉塘坳(5).相与枕藉乎舟中(6).不知东方之既白6(1).山回路转不见君(2).雪上空留马行处(3).别时茫茫江浸月(4).绕船月明江水寒(5).桂棹兮兰桨(6).击空明兮溯流光7.(1).君子生非异也(2).善假于物也(3).是故弟子不必不如师(4).师不必贤于弟子(5).浊酒一杯家万里(6).燕然未勒归无计8.(1)小学而大遗吾未见其明也(2)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(3)奚以之九万里而南为之二虫又何知9.（1）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（2）醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月（3）会当凌绝顶一览众山小10.（1）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（2）无为在歧路，儿女共沾巾（3）示例一∶东临碣石，以观沧海（曹操《观沧海》）示例二∶长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白《行路难·金樽清酒斗十千》）11(1).女也不爽(2).士贰其行(3).乃不知有汉(4).无论魏晋(5).举匏樽以相属

(6).挟飞仙以遨游12．（1）恰似一江春水向东流；把酒问青天（2）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（3）谈笑有鸿儒；无案牍之劳形13(1).蹴尔而与之(2).乞人不屑也(3).中军置酒饮归客(4).胡琴琵琶与羌笛(5).余嘉其能行古道