版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.疫情期间,智能配送机器人实现了无接触配送,智能配送机器人在平直道路上做匀速直线运动。则下列说法中错误的是()A.机器人所受的牵引力和阻力是一对平衡力B.机器人所受的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力C.机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力D.机器人所受重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力2.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是A.给自行车轴承中加润滑油B.骑自行车的人刹车时用力捏闸C.足球守门员戴有防滑手套D.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹3.关于压强和浮力知识的应用,下列选项中正确的是()A.液压机是利用连通器原理工作的B.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的4.如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面.已知:2R>a>2r,它们对桌面的压强P甲=P乙=P丙,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是()A.ρ甲>ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙>ρ丙C.ρ甲<ρ乙<ρ丙D.ρ甲=ρ乙=ρ丙5.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8ND.物体立即停止,受到的摩擦力为零6.如图所示,钢制弹簧作为健身拉力器的构件,主要利用钢铁较好的()A.导电性B.导热性C.弹性D.绝缘性7.下列事例中,通过改变压力大小来改变摩擦力的是()A.自行车紧急刹车时,要用力捏紧车刹以便尽快停下B.往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁C.汽车打滑时,常在轮胎下铺一些碎石或稻草D.高低杠运动员上杠前,在手上涂抹镁粉8.一个水杯静止在桌面上,关于水杯和桌面间的作用力,下列说法错误的是A.水杯对桌面的压力是弹力B.水杯受到的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的C.水杯的重力和水杯对桌面的压力是同一个力D.桌面对水杯的支持力与水杯的重力是一对平衡力9.如图所示,B重20N,A一部分浸入容器内水中,整个装备处于平衡状态,台秤的示数较A物体没有浸入前增加30N,那么物体A重为(不计滑轮重及摩擦)()A.10N B.20N C.30N D.40N10.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另端钩住木块A,木块下面是一长板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,当弹簧测力计读数稳定时,读出弹簧测力计示数可测木块A所受摩擦力大小,在木板运动过程中,以下说法正确的是(
)A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A所受摩擦力方向向右C.长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力D.木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力是一对相互作用力11.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼.已知工人在1min内将货物匀速提高6m,作用在钢绳的拉力为400N,滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示(机械中摩擦和绳重均不计).下列说法正确的是A.作用在钢绳上的拉力的功率为400WB.动滑轮的重力为200NC.人对绳子的最大拉力为1000ND.该滑轮组的最大机械效率为83.3%12.惯性有时会给人们带来危害,需要防范。下列哪种情形属于对惯性危害的防范()A.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下,锤头就牢牢地套在锤柄上B.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃在空中继续前进,提高比赛成绩C.司机驾车,为了驾车安全必须使用安全带D.用手拍打衣服,使灰尘掉落二、填空题13.沙发坐上去比较舒服,这是由于人坐在沙发上的时候,沙发发生了弹性形变,增大了____,从而减小了沙发对人的______________.14.我国自主研制的国产大飞机C919,于2017年5月5日首飞成功.客机在飞行时,机翼上方空气流速较快,压强_____,因此获得向上的升力;机上人员用吸管喝饮料时,饮料在_____的作用下被吸入口中.15.液体温度计是利用液体的______________原理制成的,体温计的量程______℃,分度值______℃。16.在寓言故事《乌鸦喝水》中,乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水。如图所示,水中石块受到的浮力____它受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);水面上升过程中,水对瓶底的压强____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。三、实验题17.(8分)某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5(1)实验中应沿竖直方向___________(选填“匀速”或“变速”)缓慢拉动弹簧测力计。(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法__________(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到__________对滑轮组机械效率的影响。(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,靖将表中的两个数据填写完整_____________,___________。(4)通过比较_______________________两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关。(填实验次数的序号)(5)通过比较_______________________两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(填实验次数的序号)18.(8分)如图,某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码。丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。(1)比较_____,当受力面积一定时,压力越大_____;(2)比较_____两图可知,当_____一定时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显;(3)此实验_____(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_____。(4)此实验中运用到的主要科学方法是_____。19.(8分)在探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验中,某同学观察弹簧秤和量筒的示数并记录在表格中(1)根据上图把下表中未填的数据填上。物重(N))未放物体时量筒中水的体积(mL)物体浸在水中之后水的体积(mL)物体浸在水中时弹簧秤的示数(N)物体排开水的体积(mL)260________________________(2)由以上数据可知物体在水中受到的浮力是________N;(3)若已知水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg则物体排开水的重力是________N;(4)结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于________。四、作图题20.(8分)如图所示玩具车沿斜面向上运动,请作出小车所受重力和摩擦力的示意图.(______)21.(8分)如图所示,氢气球被细线固定在空气中静止,请画出氢气球的受力示意图。(______)五、计算题22.(10分)送水工人把一桶重为190N的矿泉水(如图所示)扛在肩上从一楼的楼梯走上到20m高的七楼.已知工人的重量为590N,桶与肩的接触面积为5×10-3m2,登上七楼用时为100s.求:(1)桶对送水工人肩膀的压强是多少?(2)送达七楼时,工人对水做了多少功?(3)登上七楼,送水工人的总功率是多少?23.(12分)如图所示,一名潜水员潜入海底实现了与鲨鱼互动并且完美击掌,潜水员潜水的深度为200m,携带氧气瓶的体积为8×103cm3,潜水服上视窗玻璃的面积为0.02m2。(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)200m深处,潜水员受到海水的压强;(2)潜水服上视窗玻璃受到海水的压力;(3)携带的氧气瓶所受的浮力。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、D【答案解析】
A.机器人做匀速直线运动,根据二力平衡,故所受的牵引力和阻力是一对平衡力,故A正确,A不符合题意;B.机器人所受的重力和地面对机器人的支持力满足平衡力的条件,故B正确,B不符合题意;C.机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力满足相互作用力的条件,故C正确,C不符合题意;D.机器人所受重力和机器人对地面的压力方向相同,故不是一对相互作用力,故D错误,D符合题意。故选D。2、A【答案解析】
A.给自行车轴承中加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,故A正确;B.骑自行车的人刹车时用力捏闸,是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力增大摩擦力,故B错;C.足球守门员戴有防滑手套,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C错;D.运动鞋的底部有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故D错.故选A.【答案点睛】摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度;(1)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度;(2)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.3、B【答案解析】试题分析:A、液压机的工作原理是帕斯卡原理:密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个方向传递,在一个小面积的活塞上施加一个很小的力,在另一边的面积大的活塞上就会产生更大的力.故A错误;B、因为液体的压强随深度的增大而增大,所以,水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压.故B正确;C、浮力的大小跟排开液体的体积和液体的密度有关,跟液体的深度无关.潜入水中的潜水艇,其排开水的体积V排不变,根据公式F浮=ρ液gV排可知,其浮力不变,故C错误;D、密度计是用来测量液体密度的仪器,它是利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力的原理制成的.故D错误.考点:液体的压强,阿基米德原理4、D【答案解析】
柱状物对水面桌面的压力和自身的重力相等,根据密度公式和体积公式、重力公式、压强公式得出对桌面的压强,根据它们的高度和对桌面的压强相等得出密度关系.【题目详解】解答:因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,三个柱状物对桌面的压强:P因p甲=p乙=p丙,且它们的高度均为h,所以,甲、乙、丙材料的密度关系为ρ甲=ρ乙=ρ丙.故选D.【答案点睛】柱状物对水面桌面的压力和自身的重力相等,根据密度公式和体积公式、重力公式、压强公式得出对桌面的压强,根据它们的高度和对桌面的压强相等得出密度关系.5、B【答案解析】
在水平面上匀速直线运动的物体受到两对平衡力的作用,一对是压力和支持力;另一对是拉力与摩擦力,摩擦力等于拉力为2N.当绳子突然断开时,拉力消失,物体在摩擦力作用下做减速运动,直到停止;压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力的大小不变,故ACD错误,B正确;6、C【答案解析】
健身拉力器工作时要求:受力发生形变,不受力又要恢复原状。要求制作的材料具有良好的弹性。故选C。7、A【答案解析】
A.自行车紧急刹车时,用力捏紧车刹,是通过增大压力来增大摩擦,从而使自行车尽快停下。故A符合题意;B.往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的。故B不符合题意;C.高低杠运动员上杠前,在手上涂抹镁粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C不符合题意;D.汽车打滑时,常在轮胎下铺一些碎石或稻草是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。故D不符合题意。故选A。8、C【答案解析】
A.水杯对桌面的压力,是由于水杯发生微小形变产生的,所以,水杯对桌面的压力属于弹力,故A正确,不符合题意;B.静止在水平桌面上的水杯,受到的支持力是由于桌面发生微小形变而产生的,故B正确,不符合题意;C.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力的施力物体分别是地球和桌面,所以,不是同一个力,故C错误,符合题意;D.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力符合二力平衡的四个条件,是一对平衡力,故D正确,不符合题意。故选C。9、D【答案解析】
因为物体B在动滑轮上,通过滑轮组对物体A的拉力为F=GB=×20N=10N因台秤的示数较A物体没有浸入前增加30N,即物体A对液体产生的压力为30N,根据力的作用是相互的,则物体A受到的浮力为F浮=30N物体A的受力情况为竖直向上的拉力F和浮力F浮,竖直向下的重力G,因物体处于平衡状态G=F+F浮=10N+30N=40N故D正确。故选D。【答案点睛】根据物体A的受力情况分析,知道台秤的示数为容器的底部对的压力是由液体重力和物体A的压力产生。10、D【答案解析】
A.木块A相对于长木板的位置不断变化,因此木块A相对长木板是运动的,受到的是滑动摩擦力,故A错误;B.木块向左运动,A相对于木板向右运动,木块A所受摩擦力方向向左,故B错误;C.长木板所受的重力与地面对长木板的支持力大小不等,不符合二力平衡的条件.不是一对平衡力.故C错误;D.木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力是一对相互作用力,故D正确.故选D.11、B【答案解析】
(1)由图可知,n=3,则绳端移动的距离,利用求拉力做的功,再利用求拉力的功率;(2)由图乙可知,物重G=300N时,滑轮组的机械效率η=60%,利用求拉力;因机械中摩擦力及绳重忽略不计,拉力,据此求动滑轮重力;(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,绳子的最大拉力等于工人的重力;(4)利用求提升的最大物重,滑轮组的最大机械效率.【题目详解】(1)由图可知,n=3,则绳端移动的距离:,拉力做的功:,拉力的功率:,故A错;(2)由图乙可知,物重G=300N时,滑轮组的机械效率η=60%,根据可得:拉力,因机械中摩擦力及绳重忽略不计,则,所以,,故B正确;(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,绳子的最大拉力:,故C错;(4)由可得,提升的最大物重:,机械中摩擦和绳重均不计,则滑轮组的最大机械效率:,故D错.故选B.12、C【答案解析】
A.将锤柄在地上撞击几下,锤头能牢牢套在锤柄上,由于锤柄撞击后,受到地面的作用力而停止运动,但锤头由于惯性还要往下运动,于是套紧在锤柄上,这是对惯性的利用,故A不符合题意;B.跳远运动员的助跑后,能继续在空中前进,是因为运动员腾空后,由于惯性还要往前冲,所以是利用惯性,故B不符合题意;C.驾车时,要作用安全带是避免急刹车时,司机由于惯性往前冲而飞出车外,这是为了防范惯性的危害,故C符合题意;D.手拍衣服,灰尘掉落,是由于衣服受到手的作用力而运动,但灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,于是灰尘从衣服上脱落,这是对惯性的利用,故D不符合题意。故选C。二、填空题13、受力面积压强【答案解析】
因为坐在沙发上,沙发发生形变,从而增大了人与沙发间的受力面积,在压力不变的情况下,减小了压强,所以感觉坐在沙发上比较舒服.14、小大气压【答案解析】
流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大;用吸管吸饮料是利用大气压的作用.【题目详解】客机在飞行时,机翼上方的流速就大于机翼下方的流速,所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强,这样就产生了作用在机翼上的向上的力,因此飞机可以飞起来了;用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管;故答案为小;大气压.【答案点睛】该题考查流体压强与流速的关系、大气压强的有关知识,难度不大,属于基础知识.15、热胀冷缩35-42oC0.1oC【答案解析】
[1]我们常用的温度计是液体温度计,液体受热以后,体积膨胀,液柱会沿着细玻璃管上升;液体遇冷以后,体积缩小,液柱会沿着细玻璃管下降,液柱的高低变化与温度有关,我们就是以此来测量温度的,所以液体温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的。[2]在体温计上,最小示数是35℃,最大示数是42℃,所以体温计的量程为35℃~42℃。[3]1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃。16、小于增大【答案解析】
[1]水中石块的,由于<,所以水中石块受到的浮力小于它受到的重力;[2]液体对容器底部的压强,随着深度的增加,压强增大。三、实验题17、匀速不正确摩擦0.480%1、22、3【答案解析】
第一空.实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,这样测力计示数才等于拉力大小;在弹簧测力计静止时读出了数据,由于不会克服轮与轴、绳与轮之间的摩擦,所以测力计示数偏小,他的想法是不正确的;第二空.不正确;第三空.摩擦;第四空.丁图中,绳子的有效段数为n=4,绳端移动距离s=nh=4×0.1m=0.4m,第五空.滑轮组的机械效率:η==80%;第六空.绳端移动距离与物体升高的高度的关系为s=nh,所以,结合表中数据可知实验1、2、3中绳子的有效段数分别为2、3、3;再结合钩码的重力可知,实验1、2、3分别是用甲、乙、丙装置做的实验,根据控制变量法,研究同一滑轮组的机械效率与绳子段数的关系时,要控制提升物体的重力相同、滑轮个数也相同,只改变绳子的有效段数,所以应比较1、2两次实验数据;通过比较1、2两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关;第七空.研究同一滑轮组提升重物时,机械效率与物重的关系时,要控制滑轮个数相同、绳子的段数相同,只改变物体的重力,故通过比较2、3两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。18、甲、乙压力的作用效果越明显乙、丙压力硬纸板受力时形变不明显不能控制变量法(转换法)【答案解析】
(1)[1][2]比较图甲和图乙可知,受力面积相同,而压力不同,故可得出:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(2)[3][4]比较图乙和图丙可知,压力相同,受力面积不同,当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)[5][6]此实验要通过受压面的形变程度来反映压力的作用效果,而硬纸板受力形变不明显,因此,不能用硬纸板代替海绵。(4)[7]此实验中运用到的主要科学方法是控制变量法和转换法。【答案点睛】力可以使物体发生形变,相同受力面的形变程度越大,压力作用效果越明显,可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果;探究问题时,保持一个或多个量不变,改变其中一个量,分析所探究问题的变化,该方法叫做控制变量法。根据控制变量法的要求,根据实验所控制的变量、分析图示实验现象,然后得出实验结论。19、801.8200.20.2物体排开液体所受的重力【答案解析】
(1)[1]由图可知,物体浸在水中之后水的体积为8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 多变的颜色说课稿
- 南京工业大学浦江学院《计算机组成原理与汇编语言》2021-2022学年期末试卷
- 《小青蛙找家》说课稿
- 南京工业大学《药剂学实验》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学《数学模型与数学软件》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学《深度学习应用技术》2022-2023学年期末试卷
- 南京工业大学《绿色交通》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学《建筑设计Ⅰ(含室内设计与建筑遗产保护设计)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学《机电一体化系统设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学《合同法》2022-2023学年第一学期期末试卷
- GB/T 29790-2020即时检验质量和能力的要求
- GB 4806.11-2016食品安全国家标准食品接触用橡胶材料及制品
- GB 40165-2021固定式电子设备用锂离子电池和电池组安全技术规范
- 音标3元音字母e发音用上课
- 第十三章医疗服务管理课件
- 工程质保期满验收报告模板
- 高考地理复习:过程类推理综合题解析-以地貌景观题为例
- 初中语文阅读专题教学课件
- 胶质瘤的综合治疗课件
- 孟子三章课件
- 关于钢结构高强度螺栓连接技术(PPT,2022)
评论
0/150
提交评论