幼儿园小班主题活动教案：情绪卡_第1页
幼儿园小班主题活动教案：情绪卡_第2页
幼儿园小班主题活动教案：情绪卡_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园小班主题活动教案：情绪卡

幼儿园小班主题活动教案：心情卡

整理了关于幼儿园小班主题活动教案：心情卡，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

活动目标

1、了解自己的心情，愿意表达出来。

2、初步学习用正确的方式排解不快乐的心情。

3、能用"今日，我很快乐，由于'或"今日，我不快乐，由于'表达自己的心情。

活动预备

心情卡(一面画笑脸、一面画哭脸，两面的颜色不同)、心形卡纸。

活动过程

一、了解心情卡。

师：小伙伴，快乐的时候，你会怎么样?不快乐的时候，你会怎样?

老师鼓舞幼儿说出自己快乐时的表现。

老师小结：快乐的时候我们会笑，不快乐的时候我们就会皱着眉、哭等。所以，我们可以用笑脸和哭脸心情卡表示快乐和不快乐的心情。

二、说说自己的心情。

师：今日，你快乐吗?假如快乐，就选择笑脸心情卡，假如不快乐就选择哭脸心情卡。选择了之后，再和伙伴说一说你为什么快乐或不快乐。

(老师选择心情卡，并示范说心情)师：今日，我很快乐，由于我看了一本很好看的书。

幼儿选择心情卡，说说自己的心情和缘由。

老师小结：人都会有快乐和不快乐的时候，我们可以用心情卡记录自己快乐和不快乐的事。

三、查找快乐的方法。

师：小伙伴，你喜爱快乐还是不快乐?假如你不快乐了，你会用哪些方法让自己变得快乐呢?

老师小结：每个人都有不快乐的时候。不快乐的时候，你可以跟爸爸妈妈聊一聊，可以做一些能让自己快乐的事例如唱唱歌、跳跳舞、玩玩具、看看电视或者大声地哭一哭，这样你就能消气，让自己欢乐起来。

四、共享快乐的事。

老师介绍爱心传递的游戏。

老师给每一个幼儿发放一个心形卡纸，鼓舞每一位幼儿和好伙伴相互共享一件快乐的事，然后在对方的心形卡片上画一个标记。

活动应变

第四个环节共享快乐的事也可以改为让幼儿尝试各种让自己快乐的方法：如唱歌、画画等。

活动延伸

在活动室设置心情卡插放区，让幼儿每天回园插心情卡，并跟伙伴说说自己的心情，老师关注幼儿的心情，援助不快乐的幼儿转变心情。

区角活动

美工区：老师在美工区预备一个很大的爱心，鼓舞幼儿想到一件快乐的事，就在上面做一个标记，并讲解并描述给大家听。

环境创设

在活动室设置心情卡插放区。

家园同步

请家长和幼儿之间每天相互说一件快乐的事，引导幼儿每天保持开快乐心的心情，培育幼儿乐观的心态。

随机教育

关注幼儿的心情

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论