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文档简介

第16页共16页万能学生检讨书〔共7篇〕第1篇:万能学生检讨书今天,我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检讨书,以向你表示我对上课讲话这种不良行为的深化认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这是一次很深化的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违犯教师的规定,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深化。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的防止这样的错误发生,希望教师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再你的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。信任教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深化的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深化的认识到了我的错误,知道教师说的话就要听从,教师说的话也绝对会实现她的诺言,教师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师可以放心,让教师可以信任。犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违犯了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而繁忙,为了家庭而承受着宏大的压力,这一切的一切都是我们所不可以理解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在如今这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的防止家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气,这个都是互相的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉,希望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深化的反省到我的错误了,希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的一时快乐,和一时的想法,完全不理睬教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对教师的不尊重。所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深化的认识到这点。第2篇:万能学生检讨书尊敬的教师:我在某某课上说话,给教师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很懊悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的懊悔遗憾。我要真诚的对教师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾别人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了费事,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违背校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,把教师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心,认真听教师讲课。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,假设每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。我成认上课讲话的行为是严重不对的,那到底是哪里不对呢?我想啊,主要还是表达在三方面:第一点,我这样的行为是违背班级纪律的。违背班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。第二点,影响其他同学正常学习。此间,我跟同学比拟大声的讨论作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的考虑习作。第三点,容易引起同学反感、导致违背纪律行为成为一种现象。在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的相貌,出如今学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听教师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重教师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习气氛,共同进步。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日尊敬的教师:您好!对不起,学生做错了一件事,我不应该逃课的,作为学生,尤其还是一个初三学生,当前的`时间是多么的紧张,同学们都在拼搏,只为在中考中考到好成绩进入高中读书,而我却逃课,这样的行为怎么可能让学习好。对于辜负教师的期望,我非常抱歉,我没有做好您的学生。向您递交这份诚恳的检讨书,还望能求您原谅。进入初三后,我渐渐觉得压力很大,看着身边的同学都在埋头努力学习,而我却好似一下子就失去了努力的方向一样,整个人变得很颓废,对学习也在渐渐的失去动力。我知道其实是因为对自己不够自信。毕竟我的成绩一直以来都没有很少的提升,进入初三后,我的成绩更是一落千丈,这让我非常的沮丧。而且这个年纪正好处于青春期,整个人就有些叛逆,我不太想跟别人一样,也不想听父母的话,总觉得是在逼我,其实是我自己把自己逼上这样的路,我没有及时的排解心里的压力,也没有好好的去正视自己。因此从来没有做过违背的事情的我,在这一次课中,我竟然做出了逃课的行为。但是教师,我并不是成心要这么做的,就是觉得上课太压抑了,所以我控制不住就从教室里出去了。可当我从课堂上逃出去的时候,我就已经懊悔了。我是一个很重视规定的人,可想而知我做出此类行为的时候,我心里也很难受,因为我都不敢相信自己竟然会这样做,但是不得不相信,因为我已经做了,这错误就这样造成了。在逃课后,我想着您应该是不会注意到我的,毕竟您的注意力都在教学上,可是我低估了您对我的关注。在我第二节没有去上的时候,您就发现我了,只是不想影响其别人上课,所以一直没有寻找我。结果下课后,您立马找到我,问我为什么不去上课,我那一刻真的想哭,我以为我的成绩下降后,您应该不会关注我了,毕竟初三了,每个人都无暇去管别人,教师们亦是,大家都很累,也都很紧张。所以当您找到我的时候,我就知道自己错了,而且错的离谱,我不应该觉得压力大,就去逃避,越是这个时候,我更应该去调整自己的状态,而不是去违规不上课。教师,感谢您的关心,我真正的明白自己错在哪了,我在之后会努力改正,重新拾起信心,努力学习,朝着高中前进,在中考考一个好成绩来回报您的支持和关心。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日第4篇:万能学生检讨书尊敬的校领导、教师:你们好!当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于教师们十几年对我的教诲,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和教师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的时机,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得教师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展如今大家面前,灼热的目光让我无地自容。自开学以来学校就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违背校规,爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真,无论任何时候都要按规定办,不然费事事会不断的缠着你”,可我却并没有把学校规定和教师、爸爸妈妈的话放在心上,总是放任自己,我行我素,时不时做一些违规的事,比方在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等,mp3,智能手机是学校制止带回学校的,爸爸妈妈也提醒过我,但是我却一意孤行,坚持要带回学校,而且熄灯以后还听歌,更不应该的是,在受到教师批评教育之后相隔一天,晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话,这就是错上加错,这些严重的过错,不但给自己造成困扰也影响了同学,给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序,所以学校和教师对我的处理是我违背校规应得的,我诚恳的承受。通过这三天的深化反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己为什么总是状态不好,成绩跟不上去的原因,自己纪律散漫、心思不正,目的不明,麻麻木木地度日是主要原因,假设再这样下去,我失去的东西将会越来越多,包括自己的欢笑,甚至虚度三年的青春。当我写这份检讨,教师和爸爸妈妈反复教诲言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我感到很愧对您们,我不求您们的原谅,我要把它当成一个警钟,时刻敲响在脑际,监视我成长中的每一步,我要汲取教训,让它成为我今后学习和生活的动力,为此我保证:今后一定严格要求自己,遵守校规校纪,听教师的话,类似的错误不重犯,不把这次的犯错当成包袱;努力克制缺乏,抖擞精神投入到下一步的学习生活,不迟到,不早退,上课认真听讲,课后按时、按质、按量完成作业,努力进步学习成绩;维护班级形象,不给班级抹黑,为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。我深化的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢教师能给我一个改正自新的时机,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。此致敬礼!检讨人:时间:第5篇:万能学生检讨书教师:这是一次非常深化的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教师说的话,我不应该违犯教师的话,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深化。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。。犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违犯了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而繁忙,为了家庭而承受着宏大的压力,这一切的一切都是我们所不可以理解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在如今这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的防止家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气,这个都是互相的,当我们伤害到他们的心之时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉,希望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深化的反省到我的错误了,希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒,不要犯与我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。检讨人:xx20xx年xx月xx日第6篇:万能学生检讨书尊敬的XX教师:两军对阵勇者胜,两军相持久者胜。在军队,常胜将军是那些能忍受的人,在商界,能做最多的生意、有最多的主顾、航校最多的商品也是那能忍受的人。忍受,不但是军人的制胜法宝,而且是商人成功的关键。对不起,教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道,教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违背纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,进步我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我如今才很小,我还有去拼搏的才能。我还想在拼一次,在去努力一次,希望教师给予我一个做好学生的一个时机,我会好好改正的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费力,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。记得刚进入学校时,班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能承受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,教师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。感谢营党委对我的批评教育和帮带,使我充分认识到了自己管理渎职的严重后果,也进一步认清了自己担负责任的重大。在这里,也向全营官兵道个歉,希望大家原谅。同时也向营党委保证,在今后的工作中,进一步加强责任心,兢兢业业干好本职工作,带着连队以更高的标准,更优异的成绩回报组织的信任和同志们的关心。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的相貌,出如今学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点,教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种宏大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违犯了家长的心愿,也是对家长心血的一种否认。我对此很惭愧。相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进展挑战,是自己的一时失足,希望教师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深化总结,深化反省,恳请教师相信我可以记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。检讨人:XXX2XX年X月X日第7篇:万能学生检讨书尊敬的教师:您好!我发现我错了,相信您早已发现了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发

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