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文档简介

资阳市英语试卷第资阳市英语试卷第页(共10页)第二节书面表达(满分20分)假如你叫李华,你班新来的英语外教Mike需在同学们中挑选一个教学助理。请根据以下提示用英语给Mike写一封电子邮件,推荐你自己。个人基本情况(姓名、性别、年龄等);个性特点(性格、兴趣爱好等);英语学习经历及水平;选上后的打算。注意:词数80左右;文中不得出现真实人名及学校名;开头和结尾已给出,不计入总词数。参考词汇:assistantn.助手、助理DearMike,Lookingforwardtoyourreply.Yourssincerely,LiHua资阳市2020年高中阶段教育学校招生统一考试

英语参考答案及评分意见第I卷第一部分(每小题1分,满分20分)1-5CBABB6-10BCACB11-15CACBA16-20AACBB第二部分(每小题1分,满分25分)21-25BADCB26-30CDACB31-35ADBAC36-40BACDD41-45ABCAD第三部分(每小题1.5分,满分30分)61-65BABDC46-50ABACA51-55ADCDC56-6061-65BABDC第II卷第四部分(每小题1.5分,满分15分)一、参考答案66.o75.wife二、评分意见每题按3个档次给分,依次为1.5分、1分、0分。选词正确、语法形式正确,得1.5分。选词正确,但语法形式错误,得1分。选词正确,但拼写错误,得0分。选词错误,得0分。第五部分(共两节,满分30分)第一节(每小题2分;满分10分)一、参考答案(Shelived)twohundredmilesaway.(Because)shedidn'thaveenoughmoneytobuyarose.Theman.Before/At/Onhermother'sgrave.Hetookthem/theflowerstohismotherhimself.Hegavethem/theflowerstohismotherhimself.Hehimselfgavetheflowers/themtohismother.Hegavetheflowers/themtohismotherinperson.二、评分意见每题按5个档次给分,依次为2分、1.5分、1分、0.5分和0分。意思相符,语法、结构正确,拼写无误,得2分。语法与拼写错误,错误1到2个,扣0.5分,3个及3个以上扣1分;相同错误按1个计算大小写和标点出错原则上不扣分。超出词数扣0.5分第二节(满分20分)一、评分原则本题总分为20分,按5个档次给分。评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。词数少于60,从总分中减去2分。评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。拼写与标点符号是准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、内容要点个人基本情况个性特点英语学习情况打算三、各档次给分范围和要求第五档(17~20分)完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(13~16分)完成了试题规定的任务。虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因为尝试较复杂结构或词汇所致。应用了简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(9-12分)基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(5~8分)未恰当完成试题规定的任务。漏掉或款描述一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯。信息未能清楚传达给读者。第一档(1~4分)未恰当完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。语法结构单调、词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。四、说明:1.内容要点可用不同方式表达。2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。五、Possibleversion:DearMike,MynameisLiHua.I'mveryinterestedinyourclassandwanttobeyourteachingassistant.I'moutgoingandalwaysreadytohelpothers.SoIcancommunicatewellwithteachersandclassmates.IhavemanyhobbiesandIreallyloveEnglish.IstartedtolearnEnglishwhenIwastenyearsold.Lastyear,IwonthefirstprizefortheEnglishspeechcontestinourschool.IfIc

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