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文档简介
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.若,则下列说法正确的是()A.若,则 B.若,则C.若且,则 D.若,则2.若,则有()A.最大值 B.最小值C.最大值2 D.最小值23.是边长为1的等边三角形,点分别是边的中点,连接并延长到点,使得,则的值为()A. B.C. D.4.函数图像大致为()A. B.C. D.5.已知函数,若图象过点,则的值为()A. B.2C. D.6.已知直线:与:平行,则的值是().A.或 B.或C.或 D.或7.已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是()A. B.C. D.8.若、是全集真子集,则下列四个命题①;②;③;④中与命题等价的有A.1个 B.2个C.3个 D.4个9.在中,,,则的值为A. B.C.2 D.310.已知是两条不同直线,是三个不同平面,下列命题中正确的是()A.若则 B.若则C.若则 D.若则11.已知函数,若的最小正周期为,则的一条对称轴是(
)A. B.C. D.12.已知圆上的一段弧长等于该圆的内接正方形的边长,则这段弧所对的圆周角的弧度数为()A. B.C. D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.函数的定义域为____14.已知扇形的周长是2022,则扇形面积最大时,扇形的圆心角的弧度数是___________.15.已知,则_________.16.边长为3的正方形的四个顶点都在球上,与对角线的夹角为45°,则球的体积为______.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知方程x2+y2-2x-4y+m=0(1)若此方程表示圆,求m的取值范围;(2)若(1)中的圆与直线x+2y-4=0相交于M、N两点,且OM⊥ON(O为坐标原点),求m;(3)在(2)的条件下,求以MN为直径的圆的方程18.如图,在平行四边形中,设,.(1)用向量,表示向量,;(2)若,求证:.19.已知函数的定义域是.(1)求实数a的取值范围;(2)解关于m的不等式.20.已知,且.(1)求的值;(2)求的值.21.已知定义域为的函数是奇函数.(1)求的值;(2)判断并证明函数的单调性;(3)若对任意的不等式恒成立,求实数的取值范围.22.已知集合,,.(Ⅰ)求,;(Ⅱ)若,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、D【解析】根据选项举反例即可排除ABC,结合不等式性质可判断D【详解】对A,取,则有,A错;对B,取,则有,B错;对C,取,则有,C错;对D,若,则正确;故选:D2、D【解析】构造基本不等式即可得结果.【详解】∵,∴,∴,当且仅当,即时,等号成立,即有最小值2.故选:D.【点睛】本题主要考查通过构造基本不等式求最值,属于基础题.3、B【解析】设,,∴,,,∴.【考点】向量数量积【名师点睛】研究向量的数量积问题,一般有两个思路,一是建立直角坐标系,利用坐标研究向量数量积;二是利用一组基底表示所有向量,两种实质相同,坐标法更易理解和化简.平面向量的坐标运算的引入为向量提供了新的语言——“坐标语言”,实质是将“形”化为“数”.向量的坐标运算,使得向量的线性运算都可用坐标来进行,实现了向量运算完全代数化,将数与形紧密结合起来4、B【解析】先求出函数的定义域,判断出函数为奇函数,排除选项D,由当时,,排除A,C选项,得出答案.【详解】解析:定义域为,,所以为奇函数,可排除D选项,当时,,,由此,排除A,C选项,故选:B5、B【解析】分析】将代入求得,进而可得的值.【详解】因为函数的图象过点,所以,则,所以,,故选:B.6、C【解析】当k-3=0时,求出两直线的方程,检验是否平行;当k-3≠0时,由一次项系数之比相等且不等于常数项之比,求出k的值解:由两直线平行得,当k-3=0时,两直线方程分别为y=-1和y=3/2,显然两直线平行.当k-3≠0时,由,可得k=5.综上,k的值是3或5,故选C7、C【解析】求出函数的定义域,由单调性求出a的范围,再由函数在上有意义,列式计算作答.【详解】函数定义域为,,因在,上单调,则函数在,上单调,而函数在区间上单调递减,必有函数在上单调递减,而在上递增,则在上递减,于是得,解得,由,有意义得:,解得,因此,,所以实数的取值范围是.故选:C8、B【解析】直接根据集合的交集、并集、补集的定义判断集合间的关系,从而求出结论【详解】解:由得Venn图,①;②;③;④;故和命题等价的有①③,故选:B【点睛】本题主要考查集合的包含关系的判断及应用,考查集合的基本运算,考查了Venn图的应用,属于基础题9、A【解析】如图,,又,∴,故.选A10、D【解析】A项,可能相交或异面,当时,存在,,故A项错误;B项,可能相交或垂直,当
时,存在,,故B项错误;C项,可能相交或垂直,当
时,存在,,故C项错误;D项,垂直于同一平面的两条直线相互平行,故D项正确,故选D.本题主要考查的是对线,面关系的理解以及对空间的想象能力.考点:直线与平面、平面与平面平行的判定与性质;直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质.11、C【解析】由最小正周期公式有:,函数的解析式为:,函数的对称轴满足:,令可得的一条对称轴是.本题选择C选项.12、C【解析】求出圆内接正方形边长(用半径表示),然后由弧度制下角的定义可得【详解】设此圆的半径为,则正方形的边长为,设这段弧所对的圆周角的弧度数为,则,解得,故选:C.【点睛】本题考查弧度制下角的定义,即圆心角等于所对弧长除以半径.本题属于简单题二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、【解析】本题首先可以通过分式的分母不能为以及根式的被开方数大于等于来列出不等式组,然后通过计算得出结果【详解】由题意可知,解得或者,故定义域为【点睛】本题考查函数的定义域的相关性质,主要考查函数定义域的判断,考查计算能力,考查方程思想,是简单题14、2【解析】设扇形的弧长为,半径为,则,将面积最值转化为一元二次函数的最值;【详解】设扇形的弧长为,半径为,则,,当时,扇形面积最大时,此时,故答案为:15、【解析】由题意可得:点睛:熟记同角三角函数关系式及诱导公式,特别是要注意公式中的符号问题;注意公式的变形应用,如sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α,1=sin2α+cos2α及sinα=tanα·cosα等.这是解题中常用到的变形,也是解决问题时简化解题过程的关键所在16、【解析】根据给定条件结合球的截面小圆性质求出球O的半径,再利用球的体积公式计算作答.【详解】因边长为3的正方形的四个顶点都在球上,则正方形的外接圆是球O的截面小圆,其半径为,令正方形的外接圆圆心为,由球面的截面小圆性质知是直角三角形,且有,而与对角线的夹角为45°,即是等腰直角三角形,球O半径,所以球体积为.故答案为:【点睛】关键点睛:涉及求球的表面积、体积问题,利用球的截面小圆性质是解决问题的关键.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1)m<5;(2);(3)【解析】详解】(1)由,得:,,;(2)由题意,把代入,得,,,∵得出:,∴,∴;(3)圆心为,,半径,圆的方程.考点:直线与圆的位置关系.18、(1),.(2)证明见解析【解析】(1)根据向量的运算法则,即可求得向量,;(2)由,根据向量的运算法则,求得,即可求解.【小问1详解】解:在平行四边形中,由,,根据向量的运算法则,可得,.【小问2详解】解:因为,可得,所以.19、(1)(2)【解析】(1)由题意,在R上恒成立,由判别式求解即可得答案;(2)由指数函数在R上单调递减,可得,求解不等式即可得答案.【小问1详解】解:∵函数的定义域是,∴在R上恒成立,∴,解得,∴实数a的取值范围为.【小问2详解】解:∵,∴指数函数在R上单调递减,∴,解得或,所以原不等式的解集为.20、(1);(2).【解析】(1)利用同角三角函数的基本关系可求得的值;(2)利用诱导公式以及弦化切可求得结果.【小问1详解】解:因为,且,则为第三象限角,故,因此,.【小问2详解】解:原式.21、(1),;(2)为定义在上的减函数,证明见解析;(3).【解析】(1)由可求得;根据奇函数定义知,由此构造方程求得;(2)将函数整理为,设,可证得,由此可得结论;(3)根据单调性和奇偶性可将不等式化为,结合的范围可求得,由此可得结果.【小问1详解】是定义在上的奇函数,
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