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文档简介
Unit2RoomLesson1人教版新起点一年级下册房间Warm-upLet’schant.Thisismyroom.(这是我的房间。)Thisisthebed.bedWhatisit?(它是什么?)lightThisisthelight.矮个子,桌上坐,写作业,它做伴,我若去睡觉,它先闭上眼。
(打一种照明用具)Whatisit?(猜猜这是什么?)doorThisisthedoor.Whatisit?(听一听,这是什么?)boxThisisthebox.pencilboxWhat’sthis?doorboxlightbedWhat’smissing?(消失了什么?)Icanread.(我会读)ThisisJudy’sroom.Whatdoyouseeinherroom?Whereisthelight?nearthebedListenandchantWhereisthedog?behindtheboxinonunderWhereisAngel?nearbehindMatchandsay.(连一连,说一说)Tips:(温馨提示)小组长带领本组成员熟练掌握表示位置的词语,并且用动作编儿歌。Findouttherules.(火眼金睛,找规律)Thisisthebed./box…It’snearthebed./…Keeptheroomclean.(保持房间整洁。)Tips:(温馨提示)1.小组长带领本组成员每人介绍一个卡通人物的房间。2.每位小组成员描述至少一种物品的位置本节课我们学了哪些房间里的物品名称呢?本节课我们学了哪些表示位置的单词呢?SummarydoorboxlightbedbehindnearHomework
Designyourroom.(设计你自己的房间)Thisisthebed./box…It’snearthebed./…1.跟读单词和儿歌。2.绘制“myroom(我的房间)”图画,并用英语描述给爸爸妈妈听。Homewo
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