《木秀于林风必助之》阅读附答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《木秀于林，风必助之》阅读附答案阅读叶倾城的《木秀于林，风必助之》一文，完成后面问题。（10分）

①学者谢泳在研究西南联大的时候注意到，当时同班的学生，后来的区别主要表达在机遇上：“是机遇影响了才能，不是有才能就能得到机遇。有才能没有机遇，才能逐渐就没有了；而有机遇，没有才能逐渐也会发展出才能，获得成功。〞

②同学少年的日子，大家都是纤纤小树，生长在同一片苗圃里。而后，大家逐渐分散到人生的大森林里，有些不幸落在低洼，有些却有缘栽种在山顶；有些栽在沃野中，有些留在沙土上。种在山顶的，比周遭的林木都高出一截，于是，更多的阳光照在它身上，春天的第一场雨也都给了它。

③木秀于林，风必摧之？没错。狂风暴雨季节，它在风中凌乱，断了一地的枝丫。但，一年能有几次摧折之风？平常日子里，风把它的花粉传播，蜜蜂蝴蝶都飞来；借助风势，它的种子传播天下。而随着它越长越大，成为参天大树，小小的风对于它，连摧折都无能为力了。它得到的越多，其他树就得到越少——资源，不过就是一碗饭，你多吃一口，其他人就饿着。

④人与人之间的区别，往往还没有两棵树之间来得大，终究人家还可能不同科不同纲不同属，而我们，都是人科人属智人种。所以，能流传千古的名言，普通人也说得出来；宏伟的、撼动世界的发明，多是人曾心念一转间想到的。区别何在？不是说了什么，也不一定是谁说的，往往只取决于，你在什么位置上，风帮不帮你忙。

⑤就像假如树会说话，森林里也有窃窃私语，最矮的灌木丛，满腹心事只能说给小草听——小草可能还似听非听。而百年红松，才有资格发出松吟，好风依据力，松涛入你梦。

⑥你要当灌木还是红松？想风不打头雨不打脸，还是笑傲风云？你是乐意湮没人海，悄悄无闻，还是成为参天大树，活出人生的丰富美好？

⑦一切，都是人类自愿的选择。

小题1:用自己的语言概括在文中表达的观点：____________________________（3分）

小题2:文章的第②自然段主要运用了哪种论证方法，请简要分析。（3分）

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小题3:下面列举了几则格言，请运用本文的论证技法，任选一句从反面立论，并结合生活谈谈自己的理解。（4分）

①万事开头难。②留得青山在，不怕没柴烧。③大器晚成。

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参考答案：

小题1:只有拥有机遇，才能发展才能，获得成功。（3分）

小题2:比喻论证。（1分）第②节用树木的生活环境不同，成长的结果也不同，来论证人的生活环境不同，成长的结果必然也不同。（2分）

小题3:例如：万事开头易。什么事情一开始都是对比简单、简单的，譬如做事、学习都是如此。由简到繁，由易到难，就好像我们上学，从小学到大学，知识体系越来越巨大繁杂。所以，做事以及学习时，我们都要充满兴趣，保持信心，这样才能持之以恒地把事情进行下去。（4分）

小题1:

试题分析：学生明确论点的要求应满足三点：的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。文章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。

小题2:

试题分析：讨论文的论证方法以及作用是讨论文常考的题型。解答此类题型，必需要结合文段的内容的来分析论证方法，然后根据文章的中心论点或者文段的分论点来分析作用即可。

小题3:

试题分析：在讨论文阅读中参与与文章内容相关的