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文档简介

漳州立人学校许亚梅一、学情分析k和b二、教学目标：三、教学重难点四、教学过程【第一环节】带着问题复习b当=k)kxbkxy随xy随xkxk≠kbyy随xy随x1．kxb,0kbbb和kk和byx【第二环节】基础知识检测与过关()()1x113x2x1x22x3b00C001。）9；；4012S与t.030916t/min12,b3k4,yx53s,ty,x2【第三环节】重难点精讲是；；；x1x．yx3y2x1y5k．；。3【第五环节】小结五、案例反思4

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