高考历史模拟试卷

高考历史模拟试卷图片是历史遗迹的重要载体之一，能够反映许多历史事实和历史信息。据此回答12—14题12．封泥是将稠泥浆贴在捆好书绳的简策的锁口处，在其尚存软性的似干非干之时，用刻好的印章在封泥上盖印（压印），从而留印迹于封泥之上。从下图秦印封泥中能够获取的历史信息有秦左丞相①秦朝设立左右丞相制度③秦朝在中央建立三公九卿制度A．①②B．①③④秦廷尉封泥②秦朝实行分封制④秦朝廷尉由丞相直接任免C．①③D．③④12.C主要是仔细观察图片，尽可能从图片中获取更多的信息。①正确。因为从对图片的说明中可知；②错误，因为同学们非常清楚秦朝实行的是郡县制，是正确的，所以选择C项。13．以下三幅图片中的题字是我国近代三个著名人物的真迹。下列对他们的评述错误的是图一陈独秀的手迹图二孙中山的手迹图三洪仁玕手迹ABC．都担任过反对当时政权或组织、团体的领导D．都代表民族资产阶级的利益13.D本题主要是审清题目要求，要求回答评述错误的选项。A项明显正确；B项也显然是正确的；C项正确，因为陈独秀反对北洋军阀的独裁统治；D项明显错误，因为洪仁玕是农民阶级的领袖人物。故选择D项。14．下列图片反映的当今世界的变化趋势是世界贸易组织标志北约标志A．国家之间的矛盾在加剧欧盟标志伊拉克战争的图片B．和平与发展成为当今世界的主题C．市场经济制度得到普遍认可D．缓和与紧张、和平与动荡并存的局面14.D本题ABC项关系不大，只有D项准确反映了四幅图片的内容，所以选择D项。美国的历史进程虽然只有短短的230余年，但对世界的影响举足轻重，同时也是当今最强大的国家。据此回答15—16题。15．下列启蒙思想家的主张对北美独立和建国产生影响最大的是①人民主权说②社会契约论③三权分立说④反对君主专制A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④15.B因为君主专制在美国从来就没有存在过，因此启蒙思想家的这项主张不符合美国的实际，故含有④项的选项是错误的，所以选择B项。16．在1929—1933年的经济危机影响下，美国实行了罗斯福新政，其和20世纪50—60年代西欧各国采取的社会经济政策的共同点是①政府对经济的干预和管理得到加强②改善了人民的生活条件③进行了社会改革，缓和了社会矛盾④积极推行国有化政策A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④16.A20世纪50—60年代，西欧各国不同程度地推行了国有化政策，而罗含有①、②、③项的选项A项是正确的，因此选择A项。不断向前发展。据此回答17—18题17．19世纪世界市场形成的重要途径有①通过资产阶级革命、改革，西方各国资本主义经济获得了进一步发展商品销售市场和资本输出场所③新航路的开辟使整个世界成为一个密不可分的整体④先进而便捷的交通及通讯工具更加密切了世界各地的经济联系A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④17.C本题属于组合型选择题，四个选项中最少有三项，故采用排除法比较15—1619含有③项的选项不选，因此选择C项。18．世界市场形成对世界发展产生的主要影响有①进一步促进了西方资本主义经济发展，巩固了资产阶级对世界的统治②西方列强对殖民地半殖民地掠夺，给当地人民带来了深重的灾难，同时冲击了殖民地半殖民地相对落后的社会经济体系④进一步加强了世界各国各地的联系，促进了资本主义世界体系的形成。A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④18.A本题的四个选项均是世界市场形成对世界发展产生的影响的表现方主义生产关系的发展，当然有利于资本主义的发展和社会进步；世界市场形成，其内涵本身就是加强了世界各国各地的相互联系。所以选择A项。中华文明源远流长，丰富多彩，科技教育文化是其重要的组成部分。据此回答19—21题19．下图为清朝官员服饰简表，不能反映的历史信息是蟒袍图案九蟒五爪九蟒五爪九蟒五爪八蟒五爪八蟒五爪八蟒五爪五蟒四爪五蟒四爪五蟒四爪五蟒四爪一品二品三品四品五品六品七品八品九品未入流犀牛犀牛海马无镂花金顶黄鹂A．反映了清朝严格的等级制度B．说明了清朝人与自然的和谐共处C．文武官员的服饰区别很大D．服饰标志反映了对官员品行的希望与要求，有教化的功能19.D本题属于否定型选择题。A来；C项正确，同学们一看便知；DB项错误，因为从表格中不能反映出来，故选择B项。20．秦汉时期和宋元时期我国的科技文化在世界上具有领先地位，其共同影响是①促进了人类文明的传播与进步，对世界文明贡献巨大②对人类社会历史的发展起着巨大的推动作用③国家强大，工农业发展，经济繁荣④少数民族同汉族文化进一步交融，既保留了本民族的传统，又获得了长足的发展A．①②③B．②③C．①②D．③④20.C有这两项的选项不选，所以选择C项。21．我国自古以来重视教育内容和教育方式的创新，下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有①孔子以“有教无类”的思想办学②汉武帝建立太学，用儒家经典作为教育内容③洋务派选送留学生出国深造办学思想A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④21.A孔子打破了“学在官府”的传统教育模式，提出了“有教无类”的教育思想，故①项正确；汉武帝时期，董仲舒提出了“罢黜百家、独尊儒术”，因是正确的，故选择A项。22．以下描述的是古代生活在关中地区的一个人发迹的几个场景。你认为这四项中可能真实的是①他在公元前343年发生的一次对外战争中立功，得到国君赏赐的50亩土地②第二年，他辛勤耕种，喜获丰收，政府免除了他的徭役③第三年，他又买了几十亩土地，成了大地主④几年后，他卖掉土地去经商，得到了政府的奖励A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④22.B本题仍然是组合型选择题，是全选或者四选三。通过分析各个选项，的奖励。因此含有④项的选项是错误的，故B项是正确的。23．第二次世界大战后日本经济迅速崛起，成为资本主义世界的经济强国，其原因是多方面的，与19世纪晚期相比，最显著的特点是A．科技革命推动B．国民经济非军事化．D．对外侵略扩张的影响C．资本主义生产关系调整23.B本题是比较19世纪晚期和20世纪50—60年代日本两次经济迅速发展的原20世纪50—60比教材知识可知，B项是正确选项。AC两项是其共同点，D项是属于19世纪晚期日本经济迅速发展的特点，所以选择B项。38．阅读下列材料材料一由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国的出路在哪里？中国的光明在哪里？中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。材料二毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。材料三邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，继承和发扬了毛在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。材料四什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很清醒的，马克思主的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共问富裕。──邓小平1992年“南方谈话”请回答：（1）根据所学知识回答孙中山的主要救国理论和主要贡献，分别是什么?（2）材料二中说毛泽东最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命在什么会议上被确立为党的指导思想？请列举两篇毛泽东所撰写的构成毛泽东思想的重要论著？（3）材料三中所说的“继承和发展”分别指什么？在什么会议上邓小平理论被确定为党的指导思想。（4）概括材料四中邓小平讲话的基本思想并指出其影响。（5）邓小平被称为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，1978年他在统一人们思想和理论探索方面做出了哪些贡献？为什么说1992年的南方谈话是改革开放的第二次宣言？38．解析：本题以孙中山、毛泽东、邓小平三个20世纪中国杰出人物为切概括综合。答案：(1)救国思想“三民主义”。主要贡献：创建民国，维护共和，促成第一次国共合作。(2)革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。实事求是、群众路线、独立自主;中共“七大《星星之火可以燎原》、《论持久战》、《新民主主义论》等(列举2篇即可)(3)继承了毛泽东思想中“把马克思主义和中国国情相结合，坚持实事求是”的思想。发展是指提出了社会主义