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文档简介

七年级下材料题总复习溪州中学1.阅读下列材料:材料一隋炀帝曾公开地说:“我生性不喜欢别人的劝谏。如果已经是大官了,还想考劝谏出名,我不会饶他。如果是卑贱的人,我可以饶他,但绝不让他有出头的日子。材料二唐太宗说:“人欲子照,必须明镜;主欲之过,必藉忠臣。”请回答:⑴材料一中的隋炀帝对劝谏是什么态度?产生了什么结果?⑵材料二中的唐太宗对劝谏是什么态度?产生了什么结果?⑶我们从中悟出了哪些道理?隋炀帝不听劝谏,最终导致政治日益黑暗,加速了隋朝的灭亡唐太宗重视纳谏,出现了“贞观之治”的局面只有善于听取别人的意见,才能使自己不断进步。2.⑴请填写图一、图二的名称并且在图上填写所缺部分。两工程修建于哪一朝代?⑵图一是谁在位时开通的?图二是谁主持修建的?⑶图一、图二在世界历史上的地位如何?⑷从图一、图二中,你分别得到哪些历史信息?⑸谈谈你对两工程的体会。中国古代人民的智慧的结晶图二隋朝隋炀帝李春世界古代史最伟大的工程之一,也是世界上最长的运河。赵州桥是世界现存最古老的石拱桥古代劳动人民智慧结晶,作为中国人我们非常自豪,我们要保护文化古迹图一3.秦岭----淮河这道天然界限,大致把我国分成南北两部分。历史上南方经济发展在相当长的时间内远远落后于北方,但后来南方经济不但赶上而且大大超过了北方。请回答:⑴南方经济超过北方是在什么时候?⑵请结合唐朝末期到两宋的历史,说说这一时期南方经济逐渐超过北方的原因是什么?

⑶南方经济超过北方是指全国的经济重心从

流域转移到

)流域。⑷在以后的经济发展中,我们应当注意哪些问题?两宋时期(1)魏晋南北朝时期,南方得到开发(2)北方多战乱而南方相对安定(3)北方人口南迁,带来了先进的技术和工具。(4)自然条件优越。黄河长江经济要发展,必须要保持社会稳定,重视用科学技术推动经济发展,发展经济的同时还要注意保护环境。(1)为了加强对辽阔疆域的管辖,元政府实行了什么制度?(2)琉球是现在的什么地方?归哪个省管辖?清朝设台湾府归哪个省管辖?(4)图中西藏地区划归哪个机构管辖?说明了什么?(5)看看你归哪里管辖?行省制度台湾,江浙行省,福建省宣政院,说明西藏自古以来就是中国的领土湖广行省(1)阅读图1结合所学知识说出图1是谁发明的?他是哪朝人?有何发明?此发明比欧洲早多少年?(2)说出图2是什么,最早出现于何时?图3又是什么,何时发明并应用于航海事业?何时传入欧洲?(3)图4是什么武器?这类武器何时开始用于军事上?什么时期被广泛应用?(4)以上这些发明有什么重大意义?四大发明在宋朝发明的是哪几项?

(5)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。图一图二图三图四毕昇,北宋人,活字印刷术,早400多年司南,战国,罗盘针,北宋,南宋突火枪,唐末,宋元时期指南针活字印刷术科学技术是第一生产力,科学技术是推动社会发展的动力等。5.材料一“明月有情还顾我,清风无意不留人。”这两句诗是雍正帝时的一位进士写的,他被斩首。材料二乾隆时,内阁学士胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加浊字于国号清之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。请回答:⑴上述材料反映了清朝什么政策?⑵清朝实行这一政策的根本目的是什么?⑶这一政策有什么样的后果?⑷清朝那一时期,这一政策最为严重?⑸举出历史上曾实行过类似政策的朝代及其名称。文字狱实行思想文化专制,压制反清康熙、雍正、乾隆明朝:八股取士强化了集权统治,阻碍了学术文化的发展,造成了万马齐喑(yīn)的局面,阻碍了社会的发展。7.材料一:世祖皇帝建元中统以来,始末取古老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰:“中书省”……则镇之以行中书省.——引自《元文类》卷四材料二:世祖皇帝建元中统以来,始末取古老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰:“中书省”……则镇之以行中书省.——引自《元文类》卷四十(1)材料一中的“中书省”“行中书省”是什么机构?请引用材料中的话予以说明.材料一中的“中书省”是中央最高行政机构(辅相者曰:“中书省”)“行中书省”是地方机构(则镇之以行中书省).(2)元朝建立这种制度的主要依据是什么?元世祖“俾民崇本抑末”采取了什么措施?

主要依据是前朝的典章制度和儒生们的建言1.禁止把农田改作牧场2.鼓励垦荒,兴修水利3.把新增土地和人口的多少作为考核官吏的重要条件8材料3:英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里即指科举制),及其定期举行的考试。”材料4:明朝规定,科举专取“四书”“五经”命题,考生不能随意发表自己的见解,所谓“代圣贤立言”。行文格式有严格规定,文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成,体用排偶,谓之八股文。材料5:明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”材料6:下面是两同学对科举制的看法甲:明朝的科举考试标准化、规范化,是一种选拔人材的好办法。乙:不对。明朝的科举制度束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智,危害极大。①

中国的科举制创立于哪个朝代?发展与哪个朝代?

科举制到明朝时在内容和形式上有什么变化?

想一想材料6中两位同学的说法对吗?为什么?

请联系现在的考试,谈谈你的看法,科举制对我们现在的考试制度有什么经验和教训可供汲取?考试制度在一定的程度上有利于提高公平公正,营造刻苦勤奋读书的氛围,但是往往出现高分低能的情况,不讲求实际学问,不利于创新人才的培养隋朝唐朝内容:四书五经形式:八股文甲对乙不对,明朝八股取士束缚了知识分子的思想,不利于社会进步。

10、“你可知‘妈港’不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。”--------《七子之歌》①

上述材料中的“妈港”是现在的什么地区?

它是在哪个朝代被哪个国家侵占的?

它又是何时回归祖国的?

澳门明朝葡萄牙1999年材料二:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。──北宋朱彧(yù)《萍洲可谈》材料三:渺茫无际,天水一色,舟舶来往,惟以指南针为则。昼夜守视惟谨,毫厘之差,生死系矣。──南宋赵汝适你从材料二、三中分别获得了什么信息,突出的变化是什么?指南针用于航海,北宋时指南针开始用于航海事业,南宋时指南针广泛运用于航海事业材料一、舟之所以比人君,水之所以比黎庶,水能载舟亦能覆舟。材料二、政启开元,治宏贞观材料三、“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。请回答:(1)材料一、二、三分别指的是唐朝哪些皇帝?(1分)

(2)材料一体现了该皇帝怎样的治国思想?(1分)

(3)材料二中的这句话是什么意思?(1分)

(4)材料三中的皇帝晚年坚持那样做了吗?最终的结果怎么样?

(5)从上述三位皇帝的行为中,你认为统治者应该怎样做才能使国家富裕、人民幸福?(2分)

唐太宗,武则天唐玄宗以民文本的思想继承唐太宗统治风格,为开元盛世打下了基础没有,发生了安史之乱,唐朝走向衰落要爱惜百姓,关心百姓疾苦;要提倡节俭;重用人才,发展生产中国自古以来就是一个多民族的国家,统一是主流。清朝统治者为了维护国家的独立和多民族国家的巩同,采取了一系列有效措施,请根据所学知识回答下列问题:①清朝前期统一的多民族国家得到了巩固,请结合史实举出清政府在西藏和新疆地区进行平定内乱的斗争和设置机构对两地区进行管理的史实。(2分)

②哪一外迁少数民族部落的回归祖国为我国多民族国家的巩固发展再写光辉篇章?这一部落的首领是谁?回归前受到哪国的压迫?(2分)

③清朝统治者能够消除外患,平定内乱,使多民族国家得以巩固统一,你认为主要原因有哪些?(2分)西藏,建立册封达赖和班禅制度,设驻藏大臣;新疆:平定大小和卓叛乱,设伊犁将军。土尔扈特部,渥巴锡,沙俄清朝前期,国力强大,正义之战,得到人民支持,清朝前期皇帝都是有作为的皇帝。31、请说说下面几个朝代在加强思想控制方面各采取了哪些措施?统治者采取这些措施的根本目的是什么?(5分)秦始皇

汉武帝

明朝

清朝

根本目的

6)明朝和清朝前期为抗击外国侵略,维护国家主权进行了哪些斗争?从明清时期的民族英雄身上,他们有哪些精神值得你学习?

焚书坑儒罢黜百家,独尊儒术八股取士文字狱加强思想控制,维护自己统治明朝,戚继光抗倭,郑成功收复台湾,清,雅克萨之战,有强烈的爱国主义精神和英勇反抗精神。材料一:“天朝物产丰盈,无所不有,原产藉外夷货物以通有无。”

------乾隆帝材料二:“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”(1)材料中的“天朝”和“外夷”分别指什么?

(2)、这个“帝国”当时采用什么政策最终出现怎样的危机?(4)这个政策造成了什么影响?5)对我们今天有什么启示?清朝,外国闭关锁国政策,出现了严重的社会危机限制了中外正当的经济文化交流,不利于我国人民接触外国先进文化和科学技术,阻碍社会进步,造成中国落后。改革开放是强国之路,改革开放则兴,封闭自守则衰材料一:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”材料二:1405年,郑和率领官兵、水手、工匠、翻译等27000多人,从刘家港出发,开始了第一次远航。1405年,郑和率领官兵、水手、工匠、翻译等27000多人,从刘家港出发,开始了第一次远航。……郑和船队带去大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品,同时也换回了亚非各国的许多特产,如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和下西洋期间,西洋各国纷纷遣使来中国,1423年,仅南京一次就接了16国使臣1200多人。……郑和下西洋后,我国有更多的人去南洋做工和经商,他们带去先进的生产技术和文化知识,对开发南洋做出了贡献。(1)写出材料一中鉴真东渡的目的地。举例说明鉴真是如何“传道艺”的?(2)根据材料二概括郑和下西洋的历史作用。(3分)(3)上述材料体现了我国古代怎样的外交传统?(2分)请另举一例说明之。(2分)目的地:日本,鉴真除了传播佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。和平外交和友好外交,玄奘西游2、阅读下列材料,回答问题:材料一:清朝统治者十分重视对西藏地区的管理。材料二:台湾府的设置,巩固了清朝对东南边疆的统治。材料三:18世纪,清朝在今新疆地区设置了最高军事行政机构。(1)清初,顺治帝和康熙帝分别对西藏首领谁进行册封?

(2)为了加强对西藏地区的管理,雍正帝设置了什么机构?

(3)元朝时,管理台湾地区的机构叫什么?清朝哪一年设置台湾府?在台湾问题上青少年应该怎么办?

(4)材料三的机构名称是什么?(5)针对“疆独”、“藏独”和“台独”行为,我们有何感想?疆独”、“藏独”和“台独”他们是破坏民族团结,制造国家分裂,他们企图一定不会成功,我们青少年一定要维护民族团结和国家统一,和一切分裂行为作斗争。顺治册封达赖,康熙册封班禅,驻藏大臣澎湖巡检司;1684年。伊犁将军明清时期,我国封建专制集权得到了进一步的加强。是中国封建社

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