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文档简介
六一儿童节串词
本串词由5个人组成,分别用abcde字母代表(邓a、郑b、乔c、苏d、教师e、合说f)
e尊敬的各位指导、各位教师,
ab亲爱的小朋友们,
cd亲爱的大朋友们。
f你们好!
a温暖的阳光,
b诱人的花香,
c喜悦的笑脸,
d冲动的胸膛
e连小草都在欢乐地歌唱,
d轻轻地,摒住呼吸,
c每一颗澎湃的心啊
a冲动地要跳出胸膛,
b这一切都在提醒着我们:
f六一国际儿童节——来到了
a是那么开心,f我的六一
b是那么难忘,f我的六一,
c是那么幸福,f我的六一,
d是那么冲动,f我的六一,
e在我们欢度节日的时刻,
e在我们开新园,求开展、两园并进的时刻,
e在我们欢聚一堂的时刻,
a我们迎接彩田园的招开,
b我们迎接国际六一儿童节,
c我们迎接小朋友的每一个进步,
d我们迎接新的机遇和挑战。
e走进百花园,你会发现:
a这里,是小朋友的乐园,
d这里,以小朋友的利益为优先,
c这里,为了小朋友的快乐、安康、开展。
b请欣赏:散文诗表演?百花园之歌?表演者:小班年级组
a我们的祖国真大,
b到处盛开美丽的鲜花。
c都说--好地方,
d天山南北好牧场。
a请欣赏舞蹈?美丽的--?
c今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,
d他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,
c不怕风吹和雨打,团结起来力量大。
d请欣赏舞蹈?蚂蚁搬豆?
c是您,亲爱的教师,陪伴我们每一天,
d是您,亲爱的教师,用爱滋润我们心田,
c忆当初,哭哭啼啼来园时,是教师的手把我牵。
d温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。
c请欣赏:诗朗读?教师,我多想叫您一声——妈妈?表演者:大二班
a小蝌蚪,游啊游,摆摆尾巴点点头,
b小鱼姐姐我问你,我的妈妈在哪里,
a小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,
b脱掉小尾巴,就能变妈妈。
a请欣赏:情境表演?小蝌蚪找妈妈?表演者:小三班
a我们整装待发,
b我们服从命令,
a我们旗舞纷飞,
b我们乘风破浪。
a我们是英勇的——小水兵
b请欣赏舞蹈?小水兵?表演者:中一班
c我们的祖国地大物博,民族众多,
d五十六个民族,五十六朵花,
c五十六朵花儿,开在蓝天下
d请欣赏壮族歌舞表演?水母鸡?表演者:大一班
a白云妈妈荡摇篮
b月亮婆婆唱着歌,
a星星宝贝快快睡,
b梦里就能看见我。
b请欣赏舞蹈?星星宝贝?表演者:小二班
c在这里,我们走进音乐的大门
d在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,
c在这里,我们倾听音乐的声音,
d在这里,我们探究音乐的元素
c这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它的音符。
d请欣赏?叮叮当当交响曲?表演者:大三班
a在这里,我们欢歌笑语,
b在这里,我们走过四季,
a在这里,我们茁壮成长,
b在这里,我们扬帆远航。
b请欣赏舞蹈?缤纷夏日?
c我们的世界是一个爱的世界,
d爱自己,爱家人,
c爱教师,爱伙伴,
d爱地球,爱自然。
c关爱生活,从我做起。
d请欣赏:环保时装表演表演者:中一班
a白云边,蓝天下
b全世界小朋友是一家,
a请欣赏印度舞蹈?快乐的银玲声?表演者:大三班
a音乐,无处不在,
b我们的声音是音乐
a我们的双手是音乐
b我们的身体也是音乐
b请欣赏节奏表演?噼啪谣?表演者:中二班
c他昂着头骄傲地走来了,
d他象旋风一样奔跑着,
c他神秘地甩着披肩,
d他威风凛凛地出场了。
c他就是?西班牙斗牛士?
d请欣赏舞蹈?西班牙斗牛士?表演者:大二班
c举起节日的火把,
d用快乐将我们点燃,
c扬起飞奔的脚步,
d让光阴带着我们穿越
c请欣赏教师为我们表演的节目?快乐火把节?
a每一个快乐的节日
b都是您陪伴我们走过,
c一路春风化雨,
d一路笑语欢歌。
a亲爱的教师,在我们的节日里,
f您——辛苦了。
c请欣赏教师为我们表演的舞蹈?青春活力热舞?
a让光阴停驻,我们还有千言万语要倾诉,
d让光阴停驻,我们是那样依
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