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文档简介

六一儿童节串词

本串词由5个人组成,分别用abcde字母代表(邓a、郑b、乔c、苏d、教师e、合说f)

e尊敬的各位指导、各位教师,

ab亲爱的小朋友们,

cd亲爱的大朋友们。

f你们好!

a温暖的阳光,

b诱人的花香,

c喜悦的笑脸,

d冲动的胸膛

e连小草都在欢乐地歌唱,

d轻轻地,摒住呼吸,

c每一颗澎湃的心啊

a冲动地要跳出胸膛,

b这一切都在提醒着我们:

f六一国际儿童节——来到了

a是那么开心,f我的六一

b是那么难忘,f我的六一,

c是那么幸福,f我的六一,

d是那么冲动,f我的六一,

e在我们欢度节日的时刻,

e在我们开新园,求开展、两园并进的时刻,

e在我们欢聚一堂的时刻,

a我们迎接彩田园的招开,

b我们迎接国际六一儿童节,

c我们迎接小朋友的每一个进步,

d我们迎接新的机遇和挑战。

e走进百花园,你会发现:

a这里,是小朋友的乐园,

d这里,以小朋友的利益为优先,

c这里,为了小朋友的快乐、安康、开展。

b请欣赏:散文诗表演?百花园之歌?表演者:小班年级组

a我们的祖国真大,

b到处盛开美丽的鲜花。

c都说--好地方,

d天山南北好牧场。

a请欣赏舞蹈?美丽的--?

c今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,

d他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,

c不怕风吹和雨打,团结起来力量大。

d请欣赏舞蹈?蚂蚁搬豆?

c是您,亲爱的教师,陪伴我们每一天,

d是您,亲爱的教师,用爱滋润我们心田,

c忆当初,哭哭啼啼来园时,是教师的手把我牵。

d温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。

c请欣赏:诗朗读?教师,我多想叫您一声——妈妈?表演者:大二班

a小蝌蚪,游啊游,摆摆尾巴点点头,

b小鱼姐姐我问你,我的妈妈在哪里,

a小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,

b脱掉小尾巴,就能变妈妈。

a请欣赏:情境表演?小蝌蚪找妈妈?表演者:小三班

a我们整装待发,

b我们服从命令,

a我们旗舞纷飞,

b我们乘风破浪。

a我们是英勇的——小水兵

b请欣赏舞蹈?小水兵?表演者:中一班

c我们的祖国地大物博,民族众多,

d五十六个民族,五十六朵花,

c五十六朵花儿,开在蓝天下

d请欣赏壮族歌舞表演?水母鸡?表演者:大一班

a白云妈妈荡摇篮

b月亮婆婆唱着歌,

a星星宝贝快快睡,

b梦里就能看见我。

b请欣赏舞蹈?星星宝贝?表演者:小二班

c在这里,我们走进音乐的大门

d在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,

c在这里,我们倾听音乐的声音,

d在这里,我们探究音乐的元素

c这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它的音符。

d请欣赏?叮叮当当交响曲?表演者:大三班

a在这里,我们欢歌笑语,

b在这里,我们走过四季,

a在这里,我们茁壮成长,

b在这里,我们扬帆远航。

b请欣赏舞蹈?缤纷夏日?

c我们的世界是一个爱的世界,

d爱自己,爱家人,

c爱教师,爱伙伴,

d爱地球,爱自然。

c关爱生活,从我做起。

d请欣赏:环保时装表演表演者:中一班

a白云边,蓝天下

b全世界小朋友是一家,

a请欣赏印度舞蹈?快乐的银玲声?表演者:大三班

a音乐,无处不在,

b我们的声音是音乐

a我们的双手是音乐

b我们的身体也是音乐

b请欣赏节奏表演?噼啪谣?表演者:中二班

c他昂着头骄傲地走来了,

d他象旋风一样奔跑着,

c他神秘地甩着披肩,

d他威风凛凛地出场了。

c他就是?西班牙斗牛士?

d请欣赏舞蹈?西班牙斗牛士?表演者:大二班

c举起节日的火把,

d用快乐将我们点燃,

c扬起飞奔的脚步,

d让光阴带着我们穿越

c请欣赏教师为我们表演的节目?快乐火把节?

a每一个快乐的节日

b都是您陪伴我们走过,

c一路春风化雨,

d一路笑语欢歌。

a亲爱的教师,在我们的节日里,

f您——辛苦了。

c请欣赏教师为我们表演的舞蹈?青春活力热舞?

a让光阴停驻,我们还有千言万语要倾诉,

d让光阴停驻,我们是那样依

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