会计职业道德练习题

会计职业道德练习第一页，共一百一十三页。

会计工作者在提供信息或鉴证服务的过程中，除了必须将本职工作置于__________________的约束和规范之下，还必须具备与其职能相适应的____________。法律、法规职业道德水准第二页，共一百一十三页。

广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了_______________、___________________________、________________之间的关系。从业人员与服务对象职业与职工职业与职业第三页，共一百一十三页。

注册会计师的职业道德是__________________________。独立、客观、公正第四页，共一百一十三页。

我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容，即“______________________、_____________、___________、___________、____________”。爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会第五页，共一百一十三页。

会计职业道德是指在_________________________、__________________________、___________________________职业行为准则和规范。会计职业活动中应遵循的体现会计职业特征的调整会计职业关系的第六页，共一百一十三页。________________是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。爱岗敬业第七页，共一百一十三页。________________是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。诚实守信第八页，共一百一十三页。________________是职业道德的出发点和归宿。奉献社会第九页，共一百一十三页。

会计人员在职业活动中________________________、______________等是会计职业的普遍要求。诚实守信客观公正第十页，共一百一十三页。

我国会计职业道德规范的主要内容包括以下八个方面：____________、___________、_____________、___________、____________、____________、____________、____________。

爱岗敬业诚实守信廉洁自律客观公正坚持准则提高技能强化服务参与管理第十一页，共一百一十三页。

财政部印发的《会计基础工作规范》第二十三条规定：“会计人员应当保守本单位的商业秘密。除_________和________________外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。”单位负责人同意法律规定第十二页，共一百一十三页。

职业道德原则和规范转化为会计人员的职业道德品质和行为，是一个____________________、_________________________的过程。内外结合外因通过内因起作用第十三页，共一百一十三页。

会计职业道德修养是指会计人员在会计实践中进行的_____________、_____________，并努力使自身达到较高的道德修养境界的活动。自我改造自我修炼第十四页，共一百一十三页。

保持廉洁主要靠会计人员的____________、______________和__________________，而不是受制于外在的力量。觉悟良知道德水准第十五页，共一百一十三页。

清正廉洁，要求会计人员必须加强世界观的改造，自觉抵制____________、____________、_____________等错误思想的侵袭，这是在会计工作中做到廉洁自律的思想基础。享乐主义个人主义拜金主义第十六页，共一百一十三页。

客观公正，一是要求保持会计人员从业的__________。二是要求会计人员保持___________的从业心态，遇事三思而后行。独立性客观公正第十七页，共一百一十三页。

保持________________，对于注册会计师行业尤为重要。独立性第十八页，共一百一十三页。

坚持准则中的“准则”不仅指会计准则，而且包括___________、_______________、_______________________以及__________________________。会计法律会计行政法规国家统一的会计制度与会计工作相关的法律制度第十九页，共一百一十三页。《会计法》规定，__________对本单位会计信息的真实性和完整性负责。单位负责人第二十页，共一百一十三页。____________________、________________，是会计人员职业道德的重中之重。坚持准则依法办事第二十一页，共一百一十三页。

会计行为不可能都由_______________进行规范，不需要或不宜由______________进行规范的行为，可以通过___________________来实现。会计法律制度会计法律制度会计职业道德规范第二十二页，共一百一十三页。会计职业道德是会计法律制度正常运行的________________，而会计法律制度则是促进会计职业道德规范形成和遵守的____________________。社会和思想基础重要保障第二十三页，共一百一十三页。

会计职业道德它主要依据_____________、_____________和______________来调整会计工作中会计人员之间，以及他们与其他社会成员之间的利益关系。社会舆论传统习惯内心信念第二十四页，共一百一十三页。

某些会计人员对本职工作仅满足现状、不思进取、应付了事，尽管我们不能说这种现象违反了会计法律制度，但它违背了___________、____________等会计职业道德规范的要求。爱岗敬业提高技能第二十五页，共一百一十三页。

会计法律制度要求的是“__________”，评价使用的范畴是_________，通常，对违反会计法律制度的应对其后果进行_______________，并视情节轻重予以不同的惩处。必须对和错禁止性追究第二十六页，共一百一十三页。

会计职业道德要求的是“__________”，评价使用的范畴是_______________，是一个________________。应该善和恶价值判断第二十七页，共一百一十三页。

会计职业教育的主要形式包括_____________________和_____________________。接受教育自我教育第二十八页，共一百一十三页。

会计职业道德教育要取得成效，不能脱离_____________。________________是会计职业道德的职能和社会作用得以顺利实现的重要环节。自我教育自我教育第二十九页，共一百一十三页。（单）（）作为一种社会意识形态，是在一定的经济基础上形成的，以善恶、是非、诚实虚伪等范畴为评价标准，借助社会舆论、传统习俗和内心信念的约束力量实现调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。

A道德B制度C规范D准则A第三十页，共一百一十三页。

（单）财政部印发的《会计基础工作规范》第二十三条规定：“会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的（）。”

A会计资料B会计信息

C会计数据D会计档案B第三十一页，共一百一十三页。（单）会计制度中的账实相符规定体现了（）的会计职业道德规范的要求。

A诚实、合理

B诚实、客观

C公正、规范

D公正、自律B第三十二页，共一百一十三页。（单）会计法律制度是会计职业道德的（）。

A最高要求

B较高要求

C一般要求

D最低要求D第三十三页，共一百一十三页。（单）实现以“（）”为核心的会计职业道德目标，必须多管齐下，开展全方位、多形式、多渠道的会计职业道德教育，逐步培养会计职业道德情感，树立会计职业道德观念，提高会计职业道德水平，使会计职业健康发展。

A爱岗敬业B诚信

C廉洁自律D客观公正B第三十四页，共一百一十三页。（单）著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了（）”，也就是实现由接受教育到自我教育的过程。

A养成良好的道德行为

B加强职业道德修养

C实现道德境界的升华

D不教育D第三十五页，共一百一十三页。（单）会计人员职业道德的他律教育灌输，是职业道德形成的不可逾越的（）阶段。

A必要B首要

C初级D被动B第三十六页，共一百一十三页。（单）职业道德（）的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步地转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。

A教育B修养

C规范D奖惩B第三十七页，共一百一十三页。（单）（）利用行政管理上的优势，对会计职业道德情况实施必要的行政监督检查。

A政府部门

B行业组织

C财政部门

D人事部门C第三十八页，共一百一十三页。（单）单位负责人必须重视和加强本单位会计人员的职业道德建设，在任用会计人员时，应当审查会计人员的（），选择业务素质高、职业道德好、无不良记录的人员从事会计工作。

A会计从业资格证书

B会计专业技术资格证书

C职业记录和诚信档案

D会计职业道德教育效果的测试和评价结果C第三十九页，共一百一十三页。（单）良好会计职业道德风尚的树立，离不开（）的支持和监督。

A单位负责人

B纪检监察等党政部门

C社会舆论

D各级财政部门C第四十页，共一百一十三页。（单）要在全社会会计人员中倡导（）的职业道德意识，引导会计人员加强职业修养。

A弘扬正气，打击歪风

B坚持原则，诚实守信

C诚信为荣，失信为耻

D依法办事，廉洁奉公C第四十一页，共一百一十三页。（单）开展（）是加强社会主义民主建设的重要方面，也是强化会计职业道德约束机制的重要内容。

A舆论监督B自我教育

C执法检查D警示教育A第四十二页，共一百一十三页。（单）某集团公司组织一次会计诚信建设座谈会，与会会计人员谈了各自的观点。下列各项观点中，符合会计职业道德要求的有（

）。第四十三页，共一百一十三页。

A.既然公司领导对公司会计工作和会计信息质量负责，会计人员就应该听领导的，在自己不贪不占的前提下，领导让干什么就干什么第四十四页，共一百一十三页。B.会计工作无非是记记账、算算账、公司生产经营决策是领导的事，与会计人员无关，所以没有必要参与，也没有必要过问第四十五页，共一百一十三页。C.会计人员应保守公司的商业秘密，在任何情况下，都不能向外界提供或者泄露单位的会计信息第四十六页，共一百一十三页。D.会计人员应按照国家统一的会计制度记账、算账、报账，如实反映单位经济业务活动情况D第四十七页，共一百一十三页。（单）某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方有关人员支付好处费10万元。财会部经理王某认为，该项支出不符合有关规定，但考虑到公司董事长已作了批示，即同意拨付该笔款项。下列说法中，正确的有（

）A第四十八页，共一百一十三页。A.王某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求

B.王某的行为违背了爱岗敬业的会计职业道德要求

C.王某的行为符合参与管理的会计职业道德要求

D.王某的行为与会计职业道德无关第四十九页，共一百一十三页。（多）在表现形式方面，职业道德总是从职业活动的实际出发，采取（）等具体、灵活、多样的形式，既易于为从业人员所接受和遵守，又容易形成一种职业的道德习惯。

A制度B守则C公约

D承诺E规范ABCD第五十页，共一百一十三页。（多）我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容有（）。

A爱岗敬业B诚实守信

C客观公正D热情服务

E奉献社会ABE第五十一页，共一百一十三页。（多）爱岗敬业要求会计人员要做到（）。

A热爱会计工作、敬重会计职业

B安心本职岗位、任劳任怨

C忠于职守、尽职尽责

D公私分明，不贪不占

E严肃认真、尽心尽力

ABCE第五十二页，共一百一十三页。（多）诚实守信要求会计人员要做到（）。

A做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假

B执业谨慎，信誉至上

C遵纪守法，抵制行业不正之风

D保密守信，不为利益所诱惑

E保持应有的独立性ABD第五十三页，共一百一十三页。（多）廉洁自律要求会计人员要做到（）。A依法办事B清正廉洁C公私分明，不贪不占D遵纪守法，抵制行业不正之风E坚持准则BCD第五十四页，共一百一十三页。（多）客观公正要求会计人员要做到（）。A端正态度B保持应有的独立性C依法办事D坚持准则E实事求是，不偏不倚ABCE第五十五页，共一百一十三页。（多）坚持准则要求会计人员要做到（）。A熟悉准则B执业谨慎，信誉至上C坚持准则D勤学苦练、刻苦钻研E遵纪守法，抵制行业不正之风AC第五十六页，共一百一十三页。（多）提高技能要求会计人员要做到（）。

A增强提高专业技能的自觉性和紧迫感

B勤学苦练、刻苦钻研

C熟悉准则

D不断进取，提高业务水平

E提高服务质量ABD第五十七页，共一百一十三页。（多）会计职业技能的内容主要包括（）。

A专业基础知识

B会计理论、专业操作的创新能力

C组织协调能力

D主动更新知识的能力

E提供会计信息能力ABCDE第五十八页，共一百一十三页。（多）参与管理要求会计人员要做到（）。

A在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务

B主动提出合理化建议

C全面熟悉本单位经营活动和业务流程

D积极参与管理

E协助领导决策ABCDE第五十九页，共一百一十三页。（多）强化服务要求会计人员要做到（）。

A树立服务意识

B提高服务质量

C忠于职守、尽职尽责

D依法办事

E努力维护和提升会计职业的良好社会形象ABE第六十页，共一百一十三页。（多）会计职业道德与会计法律制度的联系主要表现在（）A根本目的一致B实施过程中相互作用相互促进C作用上相互补充D内容上相互渗透、相互重叠E地位上相互转化、相互吸收ABCDE第六十一页，共一百一十三页。（多）会计职业道德与会计法律制度的主要区别在于（）。

A性质不同

B实施保障机制不同

C作用范围不同

D调整对象不同

E实现形式不同ABCE第六十二页，共一百一十三页。（多）会计职业道德来自于职业习惯和约定俗成，它是靠（）的力量来维持的。

A信念B习惯

C传统D教育

E制裁

ABCD第六十三页，共一百一十三页。（多）会计职业道德教育内容包括（）。

A职业道德观念教育

B职业道德规范教育

C职业道德警示教育

D法制教育、政策教育和反腐斗争的教育

E业务素质、心理素质等其他方面的配套教育ABCDE第六十四页，共一百一十三页。（多）通过学习会计职业道德知识，要求会计人员（）。

A树立会计职业道德观念

B了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响

C了解违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚

D在建立和维护资本市场的完整性方面，发挥重要的作用

E为工商企业和政府机关的财务报表提供可信性ABC第六十五页，共一百一十三页。（多）由于在学校学习期间，学校不重视给学生灌输（），学生在面临实际工作中的道德冲突时无所适从，从而导致部分学校法制观念。

A会计职业道德观念毕业的学生缺乏会计职业道德观念和

B职业风险意识

C恰当的价值观与行为模式

D保密意识E责任意识ABDE第六十六页，共一百一十三页。（多）会计人员继续教育具有的特点包括（）。

A针对性B适应性

C渐进性D灵活性

E实践性ABD第六十七页，共一百一十三页。（多）继续教育是随同社会和经济的发展及人们竞争的实际需要发展的，继续教育要适应实际工作的需要必须做到（）。

A要从人才资源开发的整体工作出发，把人才培养、人才评价、人才使用有机地结合起来，相互促进、相互发展，形成育人、选人、用人一体化的机制ABCDE第六十八页，共一百一十三页。B继续教育的目标必须与经济发展的需要相适应，发挥最大效益

C要坚持普及与重点相结合，选准继续教育重点对象，根据人才队伍建设安排培训工作，对中、青年业务骨干和带头人，更要加强培养第六十九页，共一百一十三页。D继续教育的内容要紧密联系实际工作需要，并兼顾长远发展

E继续教育的形式除了举办培训班外，还可以根据学习内容的要求，采取灵活多样、行之有效的方法，包括有组织、有计划的自学方式，真正做到激发广大会计人员的学习热情第七十页，共一百一十三页。（多）继续教育完全摆脱了传统的基础教育和其他类型的学历教育中那种（）的教育模式。

A以教师为中心

B以课堂为中心

C以考试为中心

D以教材为中心

E以案例教学为中心ABD第七十一页，共一百一十三页。（单）会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容具体包括（）。

A会计职业道德信念教育

B法制教育、政策教育

C会计职业诚信教育

D反腐斗争的教育A第七十二页，共一百一十三页。（多）会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容具体包括（）。

A会计职业义务教育

B会计职业荣誉教育

C会计职业纪律教育

D业务素质、心理素质等其他方面的配套教育AB第七十三页，共一百一十三页。（多）职业良心是对职业责任的自觉意识，是（）的统一，它可以使从业人员表现出强烈的道德责任感，成为从业人员发自内心的强大精神动力，在从业人员的行为过程中起主导作用。

A认识和情感B原则和规范

C意志和信念D监管和自律

E思想和行动AC第七十四页，共一百一十三页。（多）会计职业道德检查与奖惩机制的建立是一个复杂的系统工程需要（）的积极参与，运用经济、法律、行政、自律等综合治理手段。

A政府部门B行业组织

C会计人员D有关单位

E社会各界ABD第七十五页，共一百一十三页。（多）财政部门对会计职业道德情况实施检查的途径主要有（）。

A将会计执法检查与会计职业道德检查相结合

B将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合

C将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合

D将建立和完善内部控制制度与会计职业道德检查相结合

E将防范舞弊和经营风险与会计职业道德检查相结合ABC第七十六页，共一百一十三页。（多）我国会计专业技术资格分为（）。

A高级会计师

B助理会计师

C总会计师

D会计员

E会计师ABDE第七十七页，共一百一十三页。（多）虽然各省市规定的高级会计师评审标准的具体条款有所不同，但基本上是从（）等各方面全方位进行考察，而不是仅仅关注其学历条件、工作成绩及专业水平，会计职业道德也是高级会计师资格考核评审的一个重要内容。

A德B能C勤D绩E廉ABCDE第七十八页，共一百一十三页。（多）在会计行业自律组织比较健全的情况下，可以由职业团体通过自律性监管，对发现违反会计职业道德规范的行为进行相应的惩罚，根据情节轻重程度采取（）等方式。

A通报批评B罚款

C吊销会计从业资格证书

D行政处分E参加后续教育ABE第七十九页，共一百一十三页。（判）会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益。对第八十页，共一百一十三页。（判）没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息。对第八十一页，共一百一十三页。（判）在很多企业，员工的工资及奖金是不透明的，为做到客观公正，会计人员应将相关信息告知当事人。错第八十二页，共一百一十三页。（判）会计人员为了公司的利益，可以用各种手段去获取他人的秘密。错第八十三页，共一百一十三页。（判）保持廉洁主要是受制于外在的力量。错第八十四页，共一百一十三页。（判）会计职业自律包括会计人员自律和会计行业自律。对第八十五页，共一百一十三页。（判）形式上的独立，是指注册会计师与被审计单位之间没有任何利益关系，并在执行整个业务过程中，均能保持不偏不倚、客观公正的态度。错第八十六页，共一百一十三页。（判）实质上的独立，是指注册会计师必须与被审计企业或个人没有任何特殊的利益关系，如不得拥有被审计企业股权或担任高级职务，不能是企业的主要贷款人、资产受托人或与管理当局有亲属关系等。错第八十七页，共一百一十三页。（判）注册会计师要想做到客观、公正就必须保持实质上的独立性。错第八十八页，共一百一十三页。（判）人们对注册会计师信任的基础就在于他们的业务水平较高。错第八十九页，共一百一十三页。（判）如果审计人员在执业过程中实质上是独立的，但报表的使用者认为他们是客户的辩护人，则审计职业的大部分价值仍将保留。错第九十页，共一百一十三页。（判）现实生活中经常会出现单位、社会公众和国家利益发生冲突的情况，面对这种情况会计人员应作出“是”、“非”判断，坚持准则，以维护本单位的利益。

错第九十一页，共一百一十三页。（判）2000年7月1日实施的《会计法》强化了单位会计人员对本单位会计工作和会计资料真实、完整的责任，改善了会计人员的执法环境。错第九十二页，共一百一十三页。（判）会计人员坚持准则，不仅是对法律负责，对国家、社会公众负责，也是对单位负责人负责。对第九十三页，共一百一十三页。（判）会计准则是一个力求能够满足不同单位在相当长的时间内适用的会计规范。对第九十四页，共一百一十三页。（判）一个会计人员无论怎样廉洁，不徇私情，但如果不能胜任本职工作的话，就无法履行作为一个专业人士的责任。对第九十五页，共一百一十三页。（判）“专业胜任”原则还意味着会计人员去从事自己力所不能及的工作是不道德的。对第九十六页，共一百一十三页。（判）市场经济条件下，会计法制的加强就意味着会计职业道德作用的削弱，二者是此消彼长的关系。错第九十七页，共一百一十三页。（判）会计行为都可以由会计法律制度进行规范。错第九十八页，共一百一十三页。（判）会计法律制度中的许多具体规定，直接或间接地反映了会计职业道德的要求。对第九十九页，共一百一十三页。（判）会计法律制度是会计职业道德的一般要求。错第一百页，共一百一十三页。（判）有的不良会计行为只是违反了会计职业道德而没有违反会计法律制度。对第一百零一页，共一百一十三页。（判）会计人员不钻研业务，不加强新知识的学习，造成工作上的差错，缺乏胜任工作的能力。对这种情况，我们可以说会计人员违反了会计法律制度。错第一百零二页，共一百一十三页。（判）某些会计人员缺乏爱岗敬业精神，对本职工作仅满足现状、不思进取、应付了事，我们可以说这种现象违背了会计职业道德规范的要求。对第一百零三页，共一百一十三页。（判）对违反会计法律制度应予舆论谴责，并引起违背良心的内疚和行为的反思。错第一百零四页，共一百一十三页。（判）当人们对会计职业道德上的权利与义务发生争议时，对其中的是非曲直可以明确作出裁定，并保障对裁定结果的执行。错第一百零五页，共一百一十三页。（判）最行之有效、成本最低廉的监督是舆论监督，它具有强大的监督功能。对第一百零六页，共一百一十三页。

某公司急需向银行贷款，总经理找来返聘的老会计赵庆，请他负责将会计报表做得漂亮一点。赵庆对公司的财务状况和偿债能力十分清楚，知道这样做是很危险的。在总经理的反复“开导”下，赵庆认为，公司领导对他十分照顾，退休以后又被返聘，并解决了孩子的就业问题，现在公司有难处，应该知恩图报，况且自己只是个返聘人员，做一些“技术”处理也不为过。于是编制了一份漂亮的会计报告，获得银行3000万元贷款。试从会计职业道德的角度分析赵庆的行为有何不当？第一百零七页，共一百一十三页。

因产品销售不畅，新产品研发受阻。公司财会部预测本年度将发生400万元亏损。刚刚上任的公司总经理责成总会计师千方百计实现当年盈利目标，必要时可对会计报表做一些技术处理。总会计师已经很清楚公司本年度亏损